【正文】 珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。我要好好學(xué)習(xí)，努力在將來過上幸福的日子。所以，我要改變，不要讓自己明知結(jié)果還繼續(xù)犯錯(cuò)?，F(xiàn)在的我，沒有一點(diǎn)能力，我總擔(dān)驚害怕，害怕我擁有的將會因?yàn)槲沂《?。我不想再這樣了，我一定要改變，成為自己的主宰者，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被社會淘汰，或是被別人看不起。我生來就不是第一類，所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里，假如沒有能力的話，你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。以前還是個(gè)懵懂的男孩，可以原諒。以后每次考試，都爭取前進(jìn)五名左右，不能后退。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。零星時(shí)間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。時(shí)間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。而且，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去做兼職了。其他的時(shí)間安排，我也會側(cè)重考試上。早自習(xí)的時(shí)間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時(shí)期后，也會加大聽力難度。我會合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實(shí)現(xiàn)。大致如下：一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個(gè)互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。因此只要教師肯下功夫，學(xué)生的好習(xí)慣一定會養(yǎng)成。有了興趣學(xué)生才樂于刻苦，覺得刻苦是一種樂趣。學(xué)習(xí)活動中責(zé)任感越強(qiáng)，興趣就會越強(qiáng)。且是一種高級的興趣。這就需要教師培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。當(dāng)然，千萬別忘記培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。因?yàn)樽罘e極、最持久、最有效的興趣，是對知識本身和智力活動本身所產(chǎn)生的興趣。久而久之好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成?？炭嗍菍W(xué)習(xí)必不可少的習(xí)慣，“安靜、專注”是優(yōu)良性格的一個(gè)基礎(chǔ)，也是搞好學(xué)習(xí)的前提。有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，學(xué)生就會覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這是學(xué)生必須明白的道理。樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教育學(xué)生在家里要幫助父母做家務(wù)，作為中學(xué)生有能力分擔(dān)父母的辛苦，對于班集體中在家?guī)透改父苫睿瑦蹌趧樱铣钥嗟膶W(xué)生要大力表揚(yáng)，樹為標(biāo)兵。學(xué)校要聯(lián)合家長對中學(xué)生的行為習(xí)慣齊抓并管，可以通過家長會、平時(shí)的家訪讓家長意識到對孩子不能太嬌慣，不要不勞而獲的給太多的零花錢，該他們獨(dú)立完成的事情或能做的要敢于放手，使孩子在勞動中體驗(yàn)成功的來之不易。當(dāng)我們在享受生活的同時(shí)，各種問題也悄然而至，如現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性都在日趨下降，刻苦勁頭也與我們80后在求學(xué)時(shí)代不能相提并論，在我們這所鄉(xiāng)村中學(xué)這種現(xiàn)象非常普遍。把萬瑞人的良好精神面貌展示在各級領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友面前，企業(yè)品牌得到推廣，企業(yè)形象得到進(jìn)一步提升。大力改善集團(tuán)機(jī)關(guān)的環(huán)境建設(shè)及開展拓展訓(xùn)練和旅游活動。三、積極籌劃多彩的企業(yè)文化。先后制定了《廠務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》成立了“廠務(wù)公開小組”、“廠務(wù)公開監(jiān)督小組”。二、建章立制，扎實(shí)推進(jìn)廠務(wù)公開。金鵬山同志，自從擔(dān)任工會主席以后，為使自己盡快進(jìn)入角刻 色，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策。 ——富蘭克林4勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間?！┮陨?勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。老而好學(xué)，如秉燭之光。 ——小普林尼3少而好學(xué)，如日出之陽?！ㄈR爾3為學(xué)正如撐上水船，一篙不可緩。勸學(xué)》3為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。萬般皆下品，惟有讀書高。 ——約翰魯3沒有人會因?qū)W問而成為智者?！R棱科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人?！_(dá)——《對聯(lián)集錦》2你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！秾β?lián)集錦》2業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！ㄋ危┲祆?讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也?！ㄔ┰S名奎2我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！?靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”?！R克勸學(xué)》1有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。君看為宰相，必用讀書人?！T葛亮1聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——朝鮮1學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情。但使書種多，會有歲稔時(shí)?！└?duì)柾馕镏叮脛t可厭；讀書之味，愈久愈深?！ㄇ澹┰林腔墼从谇趭^，偉大出自平凡。 ——英國讀書要玩味。——（明）薛煊勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。 ——華羅庚刻苦的格言11或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也?！ㄇ澹┰磷x書必專精不二，方見義理?！ㄋ危┲祆?讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存?！ㄋ危┲祆?讀書要玩味?！鳎﹨菈粝?非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。魯3謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)。——劉過3科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識淵博的人?！秾β?lián)集錦》力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。塞爾登2靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——屠格涅夫2沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 ——民諺2勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。芬奇（意大利）2勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。——《對聯(lián)集錦》2勤勞一曰，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。吐溫1人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！獎⑾?如果你不去學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)不會做任何事情，只會找別人來替你做。 ——小普林尼1天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——《神童詩——（宋）程顥1天子重英豪，文章教兒曹?！ㄋ危┲祆?為學(xué)正如撐上水船，一篙不可緩?！粑覔湓跁希耩囸I的人撲在面包上一樣?！渡裢姟└?duì)枌W(xué)乃身之寶，儒為席上珍?！R棱學(xué)習(xí)要求人們最大的緊張和最大的熱情?！_迪業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 ——民諺鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。5貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。5說大話的人像爆竹，響一聲就完了。5智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。5試試并非受罪，問問并不吃虧。4自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。4智慧源于勤奮，偉大出自平凡。4言過其實(shí)，終無大用。4不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。4驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。4藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。4山不厭高，水不厭深。3勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。3學(xué)問勤中得。3學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。3天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。3勤奮不是嘴上說說而已，而是要實(shí)際行動。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。以人為師能進(jìn)步。2貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。2試試并非受罪，問問并不吃虧。2不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。2學(xué)問勤中得。2智慧源于勤奮，偉大出自平凡。藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。1言過其實(shí)，終無大用。1天才