【正文】 。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！大家都希望校園非常美麗，那么，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學們：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來?？墒?，看見校園中隨處丟棄的飯 盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動 的矮子”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教 育有什么區(qū)別!所以我們要“知行合一”實踐社會文明，告別不文明的行為。其實文明離我們很近：文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，使 道歉時的一聲對不起，是自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，是對不文明行為的主動制止??這些身邊的小事都綻放著 文明的光輝。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)?！毙率兰o的中學生承繼前人，提出了時代的話題：文明禮貌，共創(chuàng)和諧新校園。首先我想問同學們一個問題： “同學們是否想在一個文明的校園里健康快樂的成長？”我想答案是肯定的。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。只有這樣，每時每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng) 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們 擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。只有這樣，每時每 刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。有些同學可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你 知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng) 成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。我們在努力學習文化知識的同時，也要學會做人，維護社會公德就是我們的義務(wù)。同學們，我們是國家重要的后備的人才，是21世紀振興中華的主力軍，我們懂得國家的經(jīng)濟增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達國家比還有差距?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。對于我們來說，文明的程度是評價當代中學生素質(zhì)高低的標準之一。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。我演講的題目是：文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。自古以來禮儀之邦的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中。在當今的青少年學生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。最近，江澤民總書記提出了以德治國的重要思想，并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調(diào)，提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。禮儀指的就是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。同學們，讓我們樹立正確的人生觀、榮辱觀，做一名文明中學生，讓我們的校園、讓我們的社會更加美好和諧吧！禮，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)。在今后的道路上不管前方荊棘叢生,我們都將持之以恒,用我們的品質(zhì)和智慧揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的最強音。古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習慣；從扶貧濟困開始，關(guān)愛社會；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴守校規(guī)開始，遵紀守法。在弘揚時代精神，樹立榮辱觀的征途上，我們責無旁貸！我們要學雷鋒，更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生！作為一名中學生，在今后的學習和生活中，從身邊事、眼前事、平凡事做起。我們當代中學生是祖國的未來，肩負著時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現(xiàn)自己的人生價值，做一