二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)(參考版)
2024-11-09 13:51本頁面
【正文】 例題：5米=（）厘米 3）在()里填” 例題：數(shù)學(xué)課本長（）A 1厘米B 50厘米C 24厘米5)下面物體的長格式多少厘米? 例題:。第八單元：數(shù)據(jù)的收集和整理第五篇：小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)二年級第一學(xué)期知識點總結(jié)第一章測量 一 主要知識點：1)1米=10分米 1分米=10厘米1米=100厘米 2)1米: 1m 分米：1dm 1厘米：1cm 二經(jīng)典例題1）在（）中填上合適的長度單位。（3）比較角的方法：用三角尺上的直角去比一比，先把角的頂點與三角尺上直角的頂點重合，一條邊與三角尺上的一條直角邊重合，另一條邊若與三角尺上的另一條直角邊重合就是直角，如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的內(nèi)部就是銳角，如果角的另一條邊在三角尺上直角邊的外部就是鈍角。認(rèn)識直角、銳角、鈍角（1）直角：直角的兩條邊垂直，所有的直角都相等。（3）角的大小與兩條邊的長短無關(guān)。【角的尖尖的部分是頂點，兩條邊是直直的】。（3）在進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計時，合計的數(shù)據(jù)要用數(shù)字表示。應(yīng)注意事項：（1）整理時一定要細(xì)心，注意不要遺漏，也不能重復(fù)。（3）減法驗算方法：差＋減數(shù)＝被減數(shù)（最常用的）； 被減數(shù)﹣差＝減數(shù)同一問題、同一事物可以有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣，統(tǒng)計結(jié)果也不相同。（2）加法驗算方法：把兩個加數(shù)的位置調(diào)換后再加一遍，兩次得到的結(jié)果相等就說明計算結(jié)果正確，不相等，則說明計算結(jié)果不正確，需要重新計算。計算時，一定要看清運算符號?？谒銉晌粩?shù)的減法：（1）整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)相減，個位數(shù)與個位數(shù)相減，再把兩次所得的差相加；（2）把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用被減數(shù)先減整十?dāng)?shù)，再減一位數(shù)；（3）把減數(shù)湊成和它接近的整十?dāng)?shù)，用它們的差再加上多湊的數(shù)或減 去少湊的數(shù)。如果是一把斷尺測量物體，同樣要將斷尺左邊與物體一端對齊，再看物體的另一端對準(zhǔn)斷尺什么數(shù)字，然后用另一端的數(shù)字減去左邊的數(shù)字，就是物體的實際長度。長度單位換算：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米 1分米=100毫米1米=1000毫米長度單位的加、減或比較：兩個不同的長度單位的數(shù)量進(jìn)行加、減或比較大小時，必須先化成相同的單位再進(jìn)行。長度單位的進(jìn)率：米、分米、厘米、毫米相鄰兩個單位之間的進(jìn)率是10。如果有0,0不能排在最高位。用幾個數(shù)字組數(shù)：可以把數(shù)字依據(jù)從大到小或從小到大的順序依次組合排列。（1）一般接近幾百看十位：如果十位上的數(shù)小于5，就直接寫百位上的數(shù)，如果十位上的數(shù)大于5，就要把百位上的數(shù)字再加1。萬以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)：一個數(shù)接近幾百或幾千就近似于幾百或幾千。比較數(shù)的大小:（1）數(shù)位不同的：數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位少的數(shù)就小。從高位讀到低位，中間有一個或連續(xù)兩個0，都只讀一個“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。萬以內(nèi)數(shù)的讀寫：（1）寫數(shù)時從最高位寫起，按照數(shù)位順序，哪一位上的數(shù)字是幾，就在哪一位上寫幾，哪一位上一個數(shù)也沒有，就在那一位上寫0占位。（2）相鄰兩個數(shù)位之間是10：10個一是10，10個十是100，10個百是1000，10個千是10000。影子的方向：和太陽所在的方向相反。樹的年輪：較疏的向著南面，較密的向著北面。(一般以“在”字后面物體的位置為中心，以“的”字前面物體的位置為中心)認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個方向：從“東”出發(fā)，東和北之間的方向就叫東北，東和南之間的方向就叫東南；從“西”出發(fā)，西和北之間的方向就叫西北，西和南之間的方向就叫西南。繪制簡單示意圖的方法：先選好觀察點，把選好的觀察點畫在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對于觀察點的方向，在紙上按“上北下南，左西右東”繪制，用“↑”標(biāo)出方向。（2）依據(jù)一個確定的方向找其他三個方向的方法：面南背北，左東右西；面北背南，左西右東；面東背西，左北右南；面西背東，左南右北。在進(jìn)行比賽（或做事）時：同樣的距離（或同樣的事情）所用的時間越多說明速度越慢（或效率越低）；所用的時間越少說明速度越快（或效率越高）。整時借出的1時要記得減去。計算兩段時間之間的時間方法：用結(jié)束的時間減去開始的時間。如：8時零5分寫作8：05認(rèn)識大約幾時方法：時針接近幾就是幾時。認(rèn)識幾時幾分方法：時針指在兩個數(shù)之間，算小數(shù)，時針指在12和1之間，算12時，分針指著幾，表示幾個5分鐘。分針走1小格秒
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