【正文】 等一些興趣活動。了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己生活的空間，并將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系。練習(xí)說話、寫作，培養(yǎng)和提高學(xué)生作文能力。在組織學(xué)生參加課外課外活動的過程中教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。形成人人參與課外課外活動個個都有喜愛項目的課外課外活動新局面。堅持全體性原則。在課外課外活動的組織與實施過程中要加強安全教育和管理要制定出安全措施、應(yīng)急措施避免和防止意外事故的發(fā)生。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。三、活動意義及原則：課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，發(fā)展學(xué)生智能。第五篇：二年級下學(xué)期課外活動計劃二年級下學(xué)期課外活動計劃盤昌慧一、指導(dǎo)思想：以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。相信通過我們大家的共同努力，每一名同學(xué)都會有自己的收獲。積累的內(nèi)容一定要對自己有意義的，鼓勵同學(xué)們持之以恒，并積極參加積累本評比，為今后做閱讀題時奠定豐富的基礎(chǔ)。本學(xué)期，將繼續(xù)運用“我讀書，我快樂”的評比欄，創(chuàng)造讀書氛圍，充分調(diào)動同學(xué)們的讀書興趣，及時評比讀書小高手。開學(xué)初，在全班同學(xué)中選出一名最喜愛讀書、最愛護圖書的同學(xué)為“小小圖書管理員”管理班級的圖書角，班內(nèi)圖書角天天開放。除了共同制定的背誦計劃表以外，還應(yīng)鼓勵同學(xué)們多背誦一些課外的好詞好句好段，語文的學(xué)習(xí)是沒有局限性的。要求背誦的名人名言，古詩和成語，要充分利用晨讀、課前時間進(jìn)行背誦活動，不僅要背誦而且要做到正確、流利、有感情的背誦。采去老師范讀，學(xué)生領(lǐng)讀，小組競賽讀，利用班隊活動組織班內(nèi)朗讀比賽，調(diào)動學(xué)生的積極性，做到每一名同學(xué)不掉隊不落后，讓每一名同學(xué)都能自覺積極的參與到活動中來，讓同學(xué)們在快樂中朗讀。一．班級情況分析經(jīng)過了上學(xué)期的朗讀訓(xùn)練，我感到雖然是大家一起學(xué)習(xí)的，但是同學(xué)們的進(jìn)步卻是不同的，在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)不斷的提高自己的閱讀和寫作能力，而有的同學(xué)對讀書還產(chǎn)生不了興趣呢，我是看在眼里急在心上啊，這學(xué)期即將要開始了，我細(xì)細(xì)反思，我知道只要耐心引導(dǎo)和不懈的努力就一定會有進(jìn)步的，語文能力的提高就是在一點點進(jìn)步中積累的。第四篇：二年級下學(xué)期讀書計劃二年級下學(xué)期讀書計劃“讀萬卷書，行萬里路”，讀書可以學(xué)到許多的知識，在新的學(xué)期里，我們?nèi)匀灰^續(xù)抓好學(xué)生的朗讀、閱讀、積累，并以經(jīng)典誦讀為主，為孩子的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。提高對安全教育工作的認(rèn)識，加強安全教育的宣傳力度，并列入教學(xué)工作之重點,常抓不懈。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。善于發(fā)現(xiàn)和保護學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨特見解，在教學(xué)中要注意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，注意打好學(xué)生的知識基礎(chǔ)，教會學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。努力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識，利用好我校優(yōu)勢，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。加強愛國主義、社會主義和集體主義的教育，加強法制教育和倫理道德的教育。三、工作要點：本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。部分學(xué)生課堂紀(jì)律不夠理想，不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言，隨便做小動作的現(xiàn)象。初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”，同學(xué)之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。通過學(xué)習(xí)，初步做到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。初步形成了愛護公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風(fēng)尚，通過語文思想品德課本知識的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了擦桌椅。上課專心學(xué)習(xí)、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè)，書寫工整。二、班級概況：本班現(xiàn)有學(xué)生31人，男生15人，女生16人。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。十二月份勞動節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動。十一月份開展豐富多彩的體育活動。幫助十名后進(jìn)生。調(diào)動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。五、主要活動安排九月份制訂班隊工作計劃。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。我們班的宗旨“說到就要做到”。班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。三、工作目標(biāo)本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生48人，男女生均是24人。開展“紅色童謠唱起來”主題教育。第十二周1.、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。對學(xué)生進(jìn)行愛護公物教育。第十一周總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。3感恩自然第十周進(jìn)行期中考試。進(jìn)行班級朗讀比賽第九周開展“感恩黨 做四好少年”演講比賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第六周出一期感恩手抄報培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第五周