【正文】 我在想這些事故為什么會...。篇三：安全事故案例學(xué)習(xí)安全體會 安 全 事 故 案 例 學(xué)習(xí)心 得 xx 年 10 月 18 日 安全事故案例學(xué)習(xí)心得體會 安全是企業(yè)興亡的 基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生 產(chǎn)事關(guān)職工生命和 企業(yè)財產(chǎn)安全，事關(guān)社會穩(wěn)定，因此作為一名開?；袠I(yè)的員工，更應(yīng)該加強安全技術(shù)培訓(xùn) 學(xué)習(xí)，增強自身的安全意識，提高個人的安全應(yīng)變能力。所以，我們在工作 時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之 心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全 監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。這是一種非常不負責(zé) 任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負責(zé)任，更是對家人的不負責(zé)任。安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。篇二：事故案例學(xué)習(xí)心得 事故 案例學(xué)習(xí)心得體會 我在學(xué)習(xí)了事故案例后，心里非常震動，進行了深刻的反思。對于已發(fā)生的事故，有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則，認真調(diào) 查，嚴肅處理，跟蹤檢查責(zé)任人員處理和安全防范措施的落實情況。切實加強新進廠員工、轉(zhuǎn)崗員 工、關(guān)鍵崗位和危險崗位人員的安全意識、安全常識和安全技能培訓(xùn)，提高企業(yè)負責(zé)人、管 理人員的安全管理能力，認真組織應(yīng)急救援方面的培訓(xùn)和演練，提高廣大職工防范事故的能 力；。要建立健全以崗位責(zé)任制為重點的安全生產(chǎn)責(zé)任制，并逐級分解，具體到人，落實到生產(chǎn)過程中。嚴不起來，落實不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報喜不報憂，平時對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時，判斷缺陷 又不準確，日常巡檢工作又不認真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生； 管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場操作中執(zhí)行力度缺乏，危險 點控制措施虛設(shè)；，冶金行業(yè)人員流動量比較大，“三熟”執(zhí)行不到位； 使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹，個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性；總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，導(dǎo)致了認識上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。通過 學(xué)習(xí)，再次強化了自己的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常工作中。一件件事故的發(fā)生，暴露了安全管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員 安全責(zé)任不清，現(xiàn)場不進行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事故案例學(xué)習(xí)心得體會 生產(chǎn)技術(shù)部吳書寶 xx 年 9 月第六篇事故案例學(xué)習(xí)心得體會《事故案例學(xué)習(xí)心得體會》 篇一：學(xué)習(xí)事故案例心得體會呂靜山 學(xué)習(xí)事故案例心得體會 案例中有幾起事故 與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān)，一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。總之，血的事故教訓(xùn)必須深刻吸取，時時刻刻銘記在心。這一點我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當好人，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對有“三違”思想的人員著重教育，提高其知識水平和技能素質(zhì)。要想徹底消除“三違”，就要組織各方面的力量，努力形成礦級領(lǐng)導(dǎo)一條線，工隊組織一條線，在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重罰的態(tài)勢。四、加大力度治理“三違”。深入排查安全隱患，不定期地開展隱患排查活動，加強對重大隱患危險源的整改監(jiān)控，把事故發(fā)生后的責(zé)任追究提前到對隱患責(zé)任的追究，對違反隱患排查有關(guān)規(guī)定者，追究責(zé)任。三、加強隱患排查治理，提高超前預(yù)防能力。安全責(zé)任制不能流于形式，在進行每 項工作時都要保證做到計劃到位、準備到位、檢查督促到位、驗收到位。員工沒有安全意識，安全生產(chǎn)無從談起。安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍，是煤礦實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正安全與生產(chǎn)、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，牢固樹立“先安全、后生產(chǎn)”的思想觀念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。我認為我們應(yīng)當從以下三方面來搞好安全生產(chǎn)工作。從觀看安全警示教育片中，我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識淡薄，自我保護能力差而違章作業(yè)造成的。工作繁瑣乏味、容易造成工作人員思想上的松懈。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。焦爐車間：韓超群第五篇事故案例學(xué)習(xí)心得體會《煤礦事故案例學(xué)習(xí)心得體會》 煤礦“違章作業(yè)、害人害己” 事故案例學(xué)習(xí)心得體會 為落實好皖煤監(jiān)察函【xx】122 號組織全員觀看警示教育片的通知，以及進一步強化廣大職工“安全紅線意識”，牢固樹立“違章即違法”思想，我和技術(shù)部測量人員一起認真觀看了“違章作業(yè)，害人害己”的煤礦事故案例，例如皖北煤電劉橋一礦的“12〃15”事故、淮南礦業(yè)集團丁集煤礦的“1〃4”事故等警示教育片，片中的場面使我受到極大的震撼，安全事故通過聲像播放方式，再現(xiàn)事故現(xiàn)場，使我有身臨其境之感。特別是我們平常的消缺，更不能掉以輕心。不能象他們一樣因為怕麻煩就不辦工作票，不驗電，不掛接地線。第三，現(xiàn)場作業(yè)一定要有專人監(jiān)護。因此，我們必須嚴格遵守規(guī)章制度和操作規(guī)程，不能因為自己熟，以前干什么都沒有出過事，就去違反操作規(guī)程，今年“”的人身事故和“”的違章操作就是一個鮮明的事例，我們一定會把他們血的教訓(xùn)作為我們今后工作的前車之鑒，認真分析他們出現(xiàn)事故的直接和間接的原因。毛主席曾經(jīng)說過：“世界上最怕是認真二字”，只要認真了，天下就沒有干不好的事情，就不會有這樣或那樣的事故發(fā)生，只要大家對每件事都切實地負起責(zé)任，端正好自己的態(tài)度，處處從嚴要求自己，在日常工作中時刻警惕自己，不存在絲毫麻痹大意的思想，想信什么事情都能夠做好。當前，我們要充分調(diào)動廣大員工的積極性、創(chuàng)造性，把思想統(tǒng)一起來，把安全變成具體制度、具體方案、具體措施和具體行動，牢記使命，振奮精神，再鼓干勁，共同開創(chuàng)安全發(fā)展的新局面。同時應(yīng)該認真落實生產(chǎn)設(shè)備的計劃性維護保養(yǎng)工作，保證生產(chǎn)設(shè)備的安全性和可靠性，從而避免各類事故的發(fā)生。只有不斷加強教育管理，抓好安全責(zé)任的落實，引導(dǎo)員工自覺遵守各項規(guī)章制度，才能收到實效。這次事故與某些人安全意識薄弱，應(yīng)急處置不當很有關(guān)系，可見安全教育的重要性。第二，注重安全教育培訓(xùn)：做好安全意識教育、安全知識教育和安全操作技能教育。這千斤重擔(dān)包含著自己的安危、父母的囑托、妻兒的牽掛、更關(guān)系到同事的安全、公司的財產(chǎn)損失。焦爐車間：李慶宏 通過學(xué)習(xí)帕博爾事故，本人主要有以下幾點體會：第一，安全生產(chǎn)，責(zé)任重大：安全生產(chǎn)是人命關(guān)天的大事，要切切實實把它放在首要位置。所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認真遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。這是一種非常不負責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負責(zé)任，更是對家人的不負責(zé)任。安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因?！奥楸浴眲t是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié)，不認真履行工作流程和規(guī)程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生?！斑`章、麻痹、不負責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。焦爐車間：達懷寶 我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識需求。另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認真學(xué)習(xí)，掌握。其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預(yù)防事故的能力，時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。要讓安全理念伴隨在工作中的時時刻刻。進行事故案例教育是一個舉一反三、群防群抓的防事故過程，是居安思危，自加壓力，增強職工安全意識的學(xué)習(xí)過程。要把關(guān)愛生命、防患于未然當成單位發(fā)展的首要任務(wù)，要在單位內(nèi)營造“時時講安全，處處講安全，事事講安全”的良好氛圍，要樹立全員安全思想意識，變“要我安全”為“我要安全”，夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。通過職工集思廣益的深入反思，就會從意想不到的冷槍冷炮中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從見怪不怪的習(xí)慣違章中找出事故發(fā)生的必然性和潛在隱患的危險性；進而喚起警覺、層層設(shè)防，從源頭上堵死引發(fā)事故的時間和空間，促進煤礦生產(chǎn)長治久安。而進行事故案例教育的好處在于居安思危，把用職工鮮血生命換來的事故案例擺到職工面前，通過查事故原因，論“三違”危害，找出了事故的癥結(jié)，這樣反思事故案例就能使職工收到事半功倍的宣傳教育效果。這是大多數(shù)職工的自然心態(tài)。通過學(xué)習(xí)，我工區(qū)職工普遍反映提高了自身辨識危險源的能力，增強了按章作業(yè)的自覺性。結(jié)合我單位的工作性質(zhì)及工作環(huán)境，有針對性的重點學(xué)習(xí)了機電事故案例、運輸事故案例、通風(fēng)瓦斯事故案例、水害事故案例。前車之鑒，后事之師。第三篇事故案例學(xué)習(xí)心得體會《學(xué)習(xí)事故案例總結(jié)》 學(xué)習(xí)事故案例總結(jié) 審核：單位：抽放二區(qū) 日期：xx 年 2 月 8 日 安全是永恒的主題，安全責(zé)任重于泰山；安全是共同的期盼，是妻子的心愿，是父母的牽掛。所以，真正要遏制礦難，一方面是嚴肅法制，強化執(zhí)行力?！坝聽幍谝弧钡倪M尺考核激動人心,而隨之而來的礦難卻讓人傷透了心。為了快出政績,一味地“勇爭第一”,是科學(xué)和規(guī)律的大敵。當然,不是說做什么事只要慢就好。我們知道,一項優(yōu)秀的工程需要投入幾年、幾十年的時間去做,許多負責(zé)任的設(shè)計者和建設(shè)者會終其一生做好一個工程,有的工程甚至要幾代人去做。而我時在想，為什么總是丟不下“勇爭第一”的魔棍?是什么魔法使管理者敢冒風(fēng)險大干快上?這讓人想到了政績,管理者的升遷系在至高無上的政績上,有了政績就有了一切,于是就會置安全與質(zhì)量于不顧,為了耀眼的政績,瘋了似地要求人們“勇爭第一”。王家?guī)X煤礦的這些負責(zé)人對安全常識置若罔聞,對工程進度卻分秒必爭,最終進度搶走了安全。安全預(yù)警不比其它，即使有百次預(yù)警，也理當先作出工人升井反應(yīng)，再進行險情探測評估，這應(yīng)當作出制度性的強制規(guī)定，而不是靠個人判斷與感覺。事故前三小時，又有人發(fā)現(xiàn)漏水，并向地面報告，但遺憾的是，仍然未就此停工。當面對異常情況時，安全應(yīng)急反應(yīng)機制，應(yīng)該能夠有效避免事故發(fā)生，或把損失降到最低。結(jié)果怎樣?有八市局長缺席，有人拿了材料走人。然而，即使在”安全生產(chǎn)形勢嚴峻“的山西，即使是省一級的重要會議，即使是主要領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)和部署安全工作，不把安全當回事的大有人在。在實際操作中，諸如探水、探礦機制就難以建立，對周邊的煤窯分布情況也就不明。公司 3 月 5 日召開的按期投運推進大會上更提出，”項目建設(shè)必須雷打不動地堅持 10 月 1 日投產(chǎn)的目標“。山西省副省長陳川平明確表示，王家?guī)X礦難就壞在”勇爭第一“上?！卑踩谝弧笆敲旱V企業(yè)的生產(chǎn)理念。國字號大煤礦、還未正式投運，這雙重理由應(yīng)使安全坐上頭把交椅。考究其后果前因，我們發(fā)現(xiàn)，這起礦難和此前發(fā)生的一些礦難一樣，根本在于事故