與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面(參考版)
2024-11-09 13:02本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)老師：何裕奮。有的捧著兩三本，有的捧著五六本，有的甚至要曹文軒老師簽十幾本！只見曹老師拿起筆龍飛鳳舞，一氣呵成，簽出的字體猶如行云流水般，充滿大家風(fēng)范。在活動(dòng)將要結(jié)束時(shí)，還舉行了作家現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。我也不例外，記下了一張密密麻麻的筆記。臺(tái)下的同學(xué)靜靜地聆聽著，不時(shí)提起筆，記下關(guān)鍵語(yǔ)句。那就是我們應(yīng)該處處留心生活中的每件事物，學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)把文章寫得曲折生動(dòng)，還要多讀課外書，豐富自己的寫作語(yǔ)言。等皮卡醒來，他發(fā)現(xiàn)自己在一片柿子林，柿子樹上掛滿了一盞盞像紅燈籠一樣的柿子。”可就在哥哥回來的前一天，從天空中飛來一只烏鴉，把柿子叼走了，飛向遠(yuǎn)處。曹文軒老師還舉了自己在《我的兒子皮卡》一書中如何將“一個(gè)院子里有一棵柿子樹，院子里有個(gè)男孩叫皮卡”折騰出一個(gè)有趣好聽的故事。寫作也是這樣，越“折騰”，作文才會(huì)越豐富。什么高？年糕。什么羊？山羊。蘇聯(lián)老大哥，給我買支筆，什么筆？毛筆?！薄罢垓v”這個(gè)詞讓我有些費(fèi)解，曹老師仿佛看出我們的疑惑。”三是“好文章離不開折騰。談到寫作這個(gè)話題，身為著名作家的曹老師送給我們四句箴言：一是“這個(gè)世界只屬于那些細(xì)心的人。這位曹文軒老師比我印象中略顯蒼老了一些，但依然是那么儒雅睿智、和藹可親，顯得容光煥發(fā)。眼前的曹老師著實(shí)有些普通：不高的個(gè)子，瘦瘦的，是那種極易湮沒在人群中的典型的蘇北男子。前天下午，這位北大教授、著名作家竟然來到我們學(xué)校了。就此作別，再見了，曾讓你我感動(dòng)不已的戰(zhàn)輝大哥，再見了，曾經(jīng)讓我們期待已久的戰(zhàn)輝大哥，再見了，曾經(jīng)不斷仰望終得相對(duì)而坐戰(zhàn)輝大哥。送別的車上我感觸良多，也有許許多多的難舍。不想帶給大家難過的信息，只想讓大家笑著感動(dòng)，這便是大哥作報(bào)告的初衷，也一遍又一遍的感動(dòng)了你我。“我的個(gè)子不高，站在講臺(tái)上可能有些人看不到我，那怎么辦呢？那就把鮮花和榮譽(yù)拿掉，當(dāng)把鮮花和榮譽(yù)拿掉之后，你們看到的才是真正的我，才是真正的洪戰(zhàn)輝！”“只要有我洪戰(zhàn)輝一口吃的，我就不會(huì)讓我的妹妹餓著！”“只要我洪戰(zhàn)輝還有一碗面吃，我就能成功！”“做你真正的自己！”這是怎樣的一份自強(qiáng)自信之言。當(dāng)我們問到為何他要在畢業(yè)之后立刻回到母校(湖南懷化學(xué)院)工作之時(shí)，他是如此回答的：“如果我做其他的工作肯定比在學(xué)校工作的報(bào)酬要多，但這里給我太多太多的東西，人要學(xué)會(huì)感恩，趁著有時(shí)間能為學(xué)校做點(diǎn)事情就做點(diǎn)吧，等再多為學(xué)校做一些事情我就可以沒有遺憾的去做我自己的事了。我也開始理解為何一個(gè)表面如此普通的人是用何種力量感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。由于一路勞頓，只是簡(jiǎn)單的與大哥共進(jìn)晚宴。學(xué)院老師念著我的努力，便讓我成為了本校第一個(gè)與戰(zhàn)輝大哥對(duì)面而坐的學(xué)生。再通過學(xué)院老師，不斷地更改活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，盡可能的減少戰(zhàn)輝大哥在路上耽擱的時(shí)間，終于，將時(shí)間確定在2011年12月3日。在此期前，我不斷的跟周老師商討，給他們傳真了我們的策劃書，表達(dá)了我們誠(chéng)摯的期待之意。從此，我便開始了長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的邀請(qǐng)之旅。4月份，我從新浪博客上找到了戰(zhàn)輝大哥的主頁(yè)，便懷著忐忑的心情在其博客中留了言，表達(dá)了自己的邀請(qǐng)之意。題記也許是機(jī)緣巧合，讓我今日有
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