【摘要】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的:,弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂(lè)文化,使學(xué)生了解和熱愛(ài)中國(guó)民歌。,使學(xué)生了解號(hào)子的基本特點(diǎn),通過(guò)參與活動(dòng),感受勞動(dòng)號(hào)子頑強(qiáng)的拼搏精神。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課通過(guò)播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我國(guó)幅員遼闊,擁有
2024-12-13 05:58
【摘要】藍(lán)花花管弦樂(lè)曲樂(lè)曲介紹?陜北傳統(tǒng)民歌。以純樸生動(dòng)、犀利有力的語(yǔ)言,熱情歌頌了一位封建時(shí)代的叛逆女性──藍(lán)花花。藍(lán)花花?這個(gè)被稱為普天下最聰明、最美麗的好姑娘,竟被強(qiáng)行嫁給一個(gè)“好像一座墳”的周家“猴老子”。但是藍(lán)花花并沒(méi)有屈服,為了追求幸福,她不惜拚上性命,堅(jiān)決反抗封建禮教。民歌以優(yōu)美流暢、開(kāi)闊有力的信天游曲調(diào)詠唱,并吸收
2024-11-22 23:58
【摘要】管弦樂(lè)藍(lán)花花欣賞管弦樂(lè):藍(lán)花花每當(dāng)聽(tīng)到民歌主題旋律時(shí),請(qǐng)同學(xué)們舉手示意。管弦樂(lè)器的分類木管樂(lè)器:短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管銅管樂(lè)器:小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)弓弦樂(lè)器:小
2024-11-22 18:38
【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂(lè)感興趣,喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格,并主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂(lè)文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)音樂(lè)所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂(lè)導(dǎo)入1、聆聽(tīng)音樂(lè)《我的太陽(yáng)》片段走入
【摘要】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽(tīng)傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化,熱愛(ài)家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn):完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》,并嘗試運(yùn)用民歌
2024-12-13 05:59
【摘要】《客家之歌》教案【教學(xué)重點(diǎn)】:客家文化特色的了解,樂(lè)曲力度變化的表演形式【教學(xué)難點(diǎn)】:客家方言的掌握,力度的表現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)客家文化、客家山歌傳統(tǒng)的客家文化有深一步的了解和認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在走進(jìn)音樂(lè)世界中了解客家文化、認(rèn)識(shí)客家文化。2、通過(guò)學(xué)習(xí)客家具有特色的民居建筑,結(jié)合美學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)客家土樓的意圖
2024-12-13 05:56
【摘要】《我們是春天》教案一、教案背景1、學(xué)科:音樂(lè)2、課時(shí):1課時(shí)3、課前準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴二、教學(xué)課題1、能用優(yōu)美的聲音和動(dòng)作來(lái)演唱和表現(xiàn)《我們是春天》這首歌。2、能劃分歌曲段落,并能準(zhǔn)確地表達(dá)不同段落的情緒。3、能熟練的進(jìn)行視唱練習(xí)。三、教學(xué)方法1、聆聽(tīng)思考。對(duì)與《我們是春天
2024-12-13 06:00
2025-06-15 14:02
【摘要】《MongDong(片段)》教案教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】能主動(dòng)思考音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用,音樂(lè)參與電影音樂(lè)在影視中的作用和特點(diǎn)?!灸芰ε囵B(yǎng)】聆聽(tīng)《悍牛與牧童》這首電影樂(lè)曲。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語(yǔ)言解釋音樂(lè)所傳達(dá)的情感信【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電影音樂(lè)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):了解電影音樂(lè)的主題思想,在樂(lè)曲中運(yùn)用了人
【摘要】《甘灑熱血寫春秋》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《甘灑熱血寫春秋》。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進(jìn)京劇大世界》──著名的京劇演員,了解四大須生及四大名旦,還有凈行和丑行的演員。3、通過(guò)學(xué)習(xí)《甘灑熱血寫春秋》了解《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗(yàn)京劇演唱與唱歌的不同之處。二、教學(xué)難點(diǎn):一字多音,如唱段最后一字“秋”的演唱。三、教具
【摘要】《王大娘釘缸》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):欣賞河南民歌《王大娘釘缸》,能隨樂(lè)哼唱,并能富有感情地背唱。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞、講解、談?wù)摗⒔涣鞯确椒?,讓學(xué)生體會(huì)河南的民間小調(diào)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):能對(duì)本課學(xué)習(xí)的民間小調(diào)的風(fēng)格和特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,并能用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言概括小調(diào)的基本特征。嘗試用民歌中常用的“同頭同尾”的創(chuàng)作方式,編創(chuàng)2-4
【摘要】《畢業(yè)歌》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握“弦歌、逍遙、勞燕分飛、直上青云”等詞語(yǔ)的含義。2.了解歌詞的作者及寫作的相關(guān)背景。(二)過(guò)程與方法1.讓學(xué)生聽(tīng)歌曲,熟悉歌詞的內(nèi)容,整體感知歌詞的內(nèi)容。2.讓學(xué)生講述自己的感受,把握主旨內(nèi)容。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神;珍惜友誼,不因離別而哀愁,而要滿懷
2025-06-22 14:35
【摘要】姚明和《唱臉譜》有什么關(guān)系??姚明基本信息:作曲家姚明,生于1948年,遼寧省營(yíng)口市人,現(xiàn)任中國(guó)
2024-11-22 18:39
【摘要】《云雀》我是一只小云雀關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時(shí),稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。叫聲高昂入耳。排簫排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂(lè)器,管子都是按由長(zhǎng)到短或由短到長(zhǎng)的順序排列,并且把它們并排聯(lián)接在一起,管子的底部都用塞子堵住,構(gòu)成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的吹管。
2024-11-23 06:20