【正文】
3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):掌握 a,an 的用法和熟 練掌握食物、 飲料的單詞及他們的特征 的單詞,能夠用 Taste/Smell/Touch it,How is it ?和 What is it?提問并回答。在知識層面上,本班學(xué)生學(xué)習(xí)本課之前已經(jīng)掌握一定量的詞匯以及描述物體本質(zhì)特征、味道的單詞。 2學(xué)情分析 本班學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣濃 厚,他們的學(xué) 習(xí)任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。 unit2 Tastes 第一學(xué)時 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 本單元的教學(xué)要求是了 解并掌握一些 食物、水果的單詞并熟練掌握 How is it? What is it?的用法,鞏固 a,an 的用法和一些物體特征和食物味道的單詞,例如hard,soft,sweet,juicy,round, sour 等等,把這些單詞運(yùn)用于實(shí)際生活中。這節(jié)課設(shè)置了一個 birthday party 來展開操練句型和單詞并用三個或以上句子來描述一種食物,意在培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,善于觀