【正文】
2.聽(tīng)寫(xiě),將 P 62的單詞聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。 Step 3: Practice 1. Point and say.(教師指單詞,學(xué)生快速讀出來(lái),這個(gè)活動(dòng)用來(lái)檢測(cè)學(xué)生掌握單詞的情況?;钴S課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,鞏固教學(xué)內(nèi)容。 Step 2: Presentation 1. Let’s learn. 學(xué)習(xí)課本中的單詞等以及句子句型 boy、 wolf(復(fù)數(shù) wolves)、 narrator、 e、 bad、 poor、lie 2. Let’s act A wolf. Help! Help! Where’ s the wolf? Ha! Ha! No wolves. A wolf. Help! Help! Where’ s the wolf? Ha! Ha! No wolves. 讓學(xué)生在課堂討論并模擬在野外遇到狼的情景,熟悉所學(xué)單詞并能夠理解單詞含義。 ’s 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 :boy、 wolf(復(fù)數(shù) wolves)、 nar