“防災減災”疏散演練總結[五篇范例](參考版)
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 必要的知識宣傳和實地演習，能增強我們自我保護的意識，提高自我保護的能力，能在災難來臨之際，保護我們脆弱的生命。我想到了在學校里對我們進行類似逃生演習的重要性?？傊?，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該學會根據(jù)當時所處的場所和情境，采取自救措施。要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時，桌子能為你承受重量。整個過程指揮到位，秩序井然。嘈雜聲過后，學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。5月12日下午，演習正式開始。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。2008年“”大地震，使汶川人民遭受了巨大的精神和物質傷害。地震的直接災害發(fā)生后，有可能會引發(fā)出次生災害。我們希望今天的疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。通過演練活動，提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，通過演練活動，提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志，培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。我們在今天 “防災減災日”組織的這一場安全疏散演練，、更是要同學們知道，生命是可貴的，要規(guī)避風險，珍愛生命。但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中有嘻嘻哈哈現(xiàn)象，缺乏現(xiàn)場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發(fā)生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題，達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。今天是全國第三個防災減災日，今年防災減災日的主題是“防災減災，從我做起”。六、演練結束后，全校師生在校長 的主持下召開會議，總結演練時取得的成績，表揚做得好的班級和個人，最后校長向大家提出希望，希望全體師生時時事事處處，都要注意安全。四、學生到安全區(qū)后，各班迅速清點學生是否全部到達安全區(qū)。二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議，會議要求各位老師要認真對待此次的宣傳和演練工作，會議要求各班班主任要把本班學生在演練時，保證他們的安全，不能因演練而讓學生受到傷害。組長：張海軍 成員：各班班主任消防組職責：負責事故現(xiàn)場的消防工作組長：陳婷霞 成員：關欣榮醫(yī)療組職責：負責事故現(xiàn)場搶救、保護及清理工作組長：王一杰 成員：張蕊娟后勤組職責：負責應急救援物資的組織，運輸及上級有關部門，傷亡家屬的接待工作組長：
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