【摘要】(蘇教牛津版)四年級英語上冊教案unit7第二課時教學內(nèi)容:BLook,readandlearn.CLook,chooseandsay教學目標:能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞eat,drink,write,read,close,open.能在適當?shù)膱龊险_使用祈使句。教
2024-12-13 05:46
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊教案Unit8Inclass教學內(nèi)容:DLookandsayGPlayagame.FListenandrepeat.教學目標:1.通過復習,能熟練掌握本單元所學單詞和正確使用祈使句。2.進一步掌握句型Don’t…3.能初步了解輔音字母r和s在單詞中
2024-11-24 01:52
【摘要】(蘇教牛津版)四年級英語上冊教案unit8第四課時教學內(nèi)容:EReadandact.G1.Lookandread.3.Sayarhyme:Don’tbelateagain.教學目標:通過復習,能熟練掌握本單元所學詞語及日常交際用語。能有節(jié)奏地誦讀歌謠《Don’tb
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊教案unit8Inclass第四課時教學內(nèi)容:EReadandact.G1.Lookandread.3.Sayarhyme:Don’tbelateagain.教學目標:1.通過復習,能熟練掌握本單元所學詞語及日常交際用語。2.能有節(jié)奏地誦讀歌謠《D
2024-12-09 00:55
【摘要】It’stimetohavebreakfast.Eatthebread.Drinksomemilk.icecreamcokeDon’ttalkinclass.Don’tplayinclass.Don’tdrinkinclass.Don’truninclass.Listencare
2024-12-08 20:45
【摘要】Unit8Inclass一、教材分析:本單元的主要教學內(nèi)容是祈使句。通過教Openthewindow,please.及否定句Don’topenthe,讓學生掌握“請別人干某事”和“叫別人不要干某事”的英語表達方法。教師可以用動作、表情和手勢幫助學生理解這些表示命令、請求、建議的句子,并要求學生能在一定的情景中熟練地運用這些祈使句。本
2024-11-23 21:16
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊教案unit3Apurse第四課時教學內(nèi)容:D部分Look,readandplete及G部分1.Lookandread.2.Makeandplay.教學目標:能聽懂、會說、會讀和會寫句型Where’smy…?It’sin/onthe…能看懂、會讀G1部
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊教案unit6whosegloves?第四課時教學內(nèi)容:F部分及G部分2教學目標:1.能圍繞服飾類的單詞在一定的情景下使用Whoseisthis/arethey?進行交談。2.朗讀F部分,了解輔音字母l和m在單詞中的讀音。教學過程:一、Warmup.1.
2024-12-12 21:51
【摘要】(蘇教牛津版)四年級英語上冊教案unit10第二課時教學內(nèi)容:Unit10PartB教學目標:通過復習,使學生熟練地掌握本冊教材所學的單詞。能根據(jù)圖片填上合適的單詞。教學進程:Step1:WarmupGreetings.(讓學生自由運用本冊所學交際用語進行交際)Singa
【摘要】譯林出版社英語四年級上冊Unit8DollsStorytimeWhichbodypartappearsfirst?Question:最先出現(xiàn)的是哪個器官?Howarethepumpkin’seyes?A.Hiseyesarebig.B.Hiseyesaresmall.
2024-11-16 14:27
【摘要】(蘇教牛津版)四年級英語上冊教案unit2第三課時教學內(nèi)容:D,E,F(xiàn)三部分及作業(yè)1。教學目標:能夠運用本單元日常交際用語進行交際。能正確區(qū)別,運用物主代詞my,your,his,her.通過聽、讀練習,體會d,f在單詞中的發(fā)音。教學過程:一、WarmupSingasong:
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊教案unit2Inatoyshop第二課時教學內(nèi)容:A部分后面三幅圖,并完成B,C部分。Singasong.教學目標:1.單詞abear達到三會adog,apanda達到四會。2.能正確運用對話中的交際用語,并對Thisis/That’smy/y
【摘要】蘇教牛津版四年級英語上冊Unit1MayIhave??教材簡析:本單元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Readandact及Funhouse六個部分組成。安排了“新學期向老師要新課本”、“教師節(jié)給教師送賀卡并向老師表示祝
【摘要】Unit8DollsSuzhouIndustrialParkXinghaiPrimarySchoolYuLiyingStorytime(PeriodI)Teachingaims:1.Studentscanunderstand,readandretellthestory.2.Studentslearnanduse
2024-12-03 07:16
【摘要】Module3Unit1ThefirstperiodAimsanddemands:1.Learnthenumbers:11--202.Learnthenewpattern:Countthe___s.Thereis/are…TeachingDesign:一、Pre-task1.Singason
2024-11-23 20:10