第22章第3節(jié)太陽能練習(xí)1(參考版)

【摘要】太陽能，一種是用_______，把太陽能轉(zhuǎn)化為_______；另一種途徑是用_______，把太陽能直接轉(zhuǎn)化為_______.：_______能______能______能______能.，_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強；_______顏色、表面_______的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)弱.，

2024-12-13 05:39

第22章第3節(jié)太陽能練習(xí)(參考版)

【摘要】太陽能（測試時間：30分鐘，滿分:60分）一、選擇題（每題4分，共20分）1．我市建有全國沿海最大的太陽能電站，太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為()A．內(nèi)能B．化學(xué)能C．電能D．機械能2．市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子，如圖所示，在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意．該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是

2024-12-12 08:13

第22章第3節(jié)太陽能學(xué)案(參考版)

【摘要】太陽能學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源寶庫2、了解太陽能的利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)【自主預(yù)習(xí)案】1、太陽的能量來源于，在太陽內(nèi)部發(fā)生反應(yīng)，釋放巨大的能量，以向四周輻射。２、太陽已經(jīng)穩(wěn)定地燃燒了年，在經(jīng)過年才會燃盡。３、現(xiàn)階段利用太陽能的兩種主要方式是、

2024-12-12 08:13

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1(參考版)

【摘要】太陽能【設(shè)計理念】，讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，實踐能力及創(chuàng)新意識。，增強學(xué)生的合作意識?！窘虒W(xué)分析】教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解太陽能是人類資源寶庫了解一些和太陽能有關(guān)的知識知道利用太陽能的方式過程與方法通過課堂上設(shè)計裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-02 11:12

2017人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能(參考版)

【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2024-11-30 19:10

20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能2(參考版)

【摘要】第三節(jié)太陽能教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能，知道太陽能是人類資源寶庫（二）過程與方法通過課前預(yù)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息的能力，課堂交流鍛煉交流信息的能力（三）情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，合理利用資源的意識和不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神教學(xué)重點：太陽能是人類資源寶庫，太陽能的利用教學(xué)難點：太陽能是人類資源寶庫

2024-11-23 16:08

九年級物理全冊第22章第3節(jié)太陽能教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2025-06-20 04:28

九年級物理全冊第22章第3節(jié)太陽能教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設(shè)置裝置，課下制作改進(jìn)的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；通過主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2025-06-20 01:24

第22章第1節(jié)能源練習(xí)(參考版)

【摘要】能源（測試時間：25分鐘，滿分:50分）一、選擇題（每題4分，共24分）1．下列幾個例子中不屬于能源的是()A．汽油B．柴油機C．流動的水D．干木柴2．電能有許多優(yōu)點，以下關(guān)于電能優(yōu)點

2024-12-12 14:28

第19章第3節(jié)安全用電練習(xí)1(參考版)

【摘要】安全用電1．家庭電路中有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：原來各用電器都在正常工作，當(dāng)再將一個手機充電器的插頭插入插座時，家里所有的用電器全部停止了工作，關(guān)于這種現(xiàn)象以及形成的原因，以下說法正確的是A可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路B．可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸，仍然是斷路狀態(tài)C．可能是插頭插入這個插座時，導(dǎo)致火線和零線相接觸

2024-12-13 05:40

第3節(jié)太陽能教學(xué)設(shè)計教案推薦閱讀(參考版)

【摘要】第一篇：第3節(jié)太陽能教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能： 。。 。 ，進(jìn)一步建立能源的可持續(xù)發(fā)展的觀念。 ，培養(yǎng)用能量轉(zhuǎn)化觀點分析問題的習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀： ，產(chǎn)生高效利用太陽能...

2024-11-19 02:57

183太陽能教案1(參考版)

【摘要】太陽能［設(shè)計意圖］改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念，突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)；改變過于強調(diào)知識傳承的傾向，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式；改變封閉式的學(xué)科體系，關(guān)注開放式的科技與人文社會背景。把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。［教學(xué)方法］討論法、探究法［教學(xué)目標(biāo)］初步認(rèn)識太陽能，知道

2024-12-01 21:41

九年級物理全冊第22章能源與可持續(xù)發(fā)展第3節(jié)太陽能教案新人教版(參考版)

【摘要】《太陽能》課題§22～3太陽能設(shè)計思想通過了解太陽結(jié)構(gòu)和太陽能的知識，使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽，認(rèn)識到充分利用太陽能的重要性，激發(fā)學(xué)生探索新知識的求知欲，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1．學(xué)生已有能源相關(guān)的儲備知識；2．對于太陽能的利用有一定的興趣。

2024-12-03 06:33

第19章第1節(jié)家庭電路練習(xí)1(參考版)

【摘要】家庭電路，先將一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，同時家中停電，保險絲燒斷．其原因是（）A．燈座短路B．燈座斷路C．燈絲斷路D．燈泡的接頭短路，閉合開關(guān)，燈不亮，用試電筆接觸c點氖管不發(fā)光，接觸d點氖管發(fā)光．若該電路有兩處故障，則下列判斷正確的是（）

2024-12-13 05:40

第22章第1節(jié)能源教案(參考版)

【摘要】能源課題能源課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．知道什么是能源。2．知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3．知道解決能源問題的重要性和主要出路。教學(xué)重點能源以及能源的種類教學(xué)難點能源以及能源的種類教學(xué)準(zhǔn)備課件，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法先學(xué)后教，學(xué)案導(dǎo)學(xué)，合作達(dá)標(biāo)

2024-12-12 21:46

第22章第3節(jié)太陽能練習(xí)1(專業(yè)版)

第22章第3節(jié)太陽能練習(xí)1(留存版)

第22章第3節(jié)太陽能練習(xí)1-文庫吧

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