第六章萬有引力與航天第1節(jié)行星的運(yùn)動教案20xx112821-物理備課大師(參考版)
2024-12-13 05:33本頁面
【正文】 k 水 = 1018 K 金 = 1018 K 地 = 1018 K 火 = 1018 (3)由于行星的橢圓軌道都跟圓近似，在近似計算中，可以認(rèn)為，行星都以太陽為圓心做勻速圓周運(yùn)動．在這種情況下，若用。 教師 ：給出太陽系九大行星平均軌道半徑和周期的數(shù)值，供學(xué)生課后驗證。 教師 ：在浩瀚的宇宙中有無數(shù)大小不一、形態(tài)各異的天體，如月亮、地球、太陽、夜空中的星星??由這些天體組成的廣袤無限的宇宙始終是我們渴望了解、不斷探索的領(lǐng)域。 行星的運(yùn)動 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1．知道地心說和日心說的基本內(nèi)容． 2．知道所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓，太陽處在橢圓的一個焦點上． 3．知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等，且這個比值與行星的質(zhì)量無關(guān)，但與太陽的質(zhì)量有關(guān)． 4．理解人們對行星運(yùn)動的認(rèn)識過程是漫長復(fù)雜的，真理是來之不易的． 過程與方法 通過托勒密、哥白尼、第谷布拉赫、開普勒等幾位科學(xué)家對行星運(yùn)動的不同認(rèn)識，了解人類認(rèn)識事物本質(zhì)的曲折性并加深對行星運(yùn)動的理解． 情感、態(tài)度與價值觀 1．澄清對天體運(yùn)動裨秘、模糊的認(rèn)識，掌握人類認(rèn)識自然規(guī)律的科學(xué)方法． 2．感悟科學(xué)是人類進(jìn)步不竭的動力． 教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點 理解和掌握開普勒行星運(yùn)動定律，認(rèn)識行星的運(yùn)動．學(xué)好本節(jié)有利于對宇宙中行星的運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識，掌握人類認(rèn)識自然規(guī)律的科學(xué)方法，并有利于對人造衛(wèi)星的學(xué)習(xí)． 教學(xué)難點 對開普勒行星運(yùn)動定律的理解和應(yīng)用，通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可以澄清人們對天體運(yùn)動神秘、模糊的認(rèn)識． 教 學(xué) 方 法 探究、講授、討論、練習(xí) 教 學(xué) 手 段 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 教 學(xué) 活 動 [新課導(dǎo)入 ] 【多媒體演示】 天體運(yùn)動的圖片瀏覽。關(guān)于天體的運(yùn)動，歷史上有過不同的看法 . (課件投影 )中國古代天文學(xué)觀 我國古代先民看到北極星常年不動，以及北斗七星等拱極星的回轉(zhuǎn)，便以為星空是圓的，就像是一只倒扣著的半
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