20xx年師德師風建設(shè)推進年個人學(xué)習(xí)計劃(參考版)
2024-11-09 12:41本頁面
【正文】 。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到教育的目的，為人師表。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、安定區(qū)八條禁令及三條處理措施、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標，增強自己的責任感和使命感。一、指導(dǎo)思想面向21世紀，我將以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。今天，師德師風建設(shè)學(xué)習(xí)活動告一段落，我認為個人的學(xué)習(xí)、實踐還在進行中，我要與全體同志一道，不斷學(xué)習(xí)，不斷踐行，讓我校的精神狀態(tài)煥然一新，讓我們的校園更美好！第五篇：師德師風建設(shè)個人計劃師德師風建設(shè)個人計劃周山路小學(xué)白丹輝教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。如前期講到過的：上課抽煙、上班時間飲酒、對學(xué)生有過體罰現(xiàn)象等等，之前認為是小事、常事，通過學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)這是于法不容之事。以上之說，個人認為良好?，F(xiàn)在，通過一系列的學(xué)習(xí)，我改進了教育方法和手段，用高尚的師德去熏陶他們；用實際的行動去幫助他們，因材施教?？墒?，我過去一味地去強制孩子們學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。通過學(xué)習(xí)，讓我悟出了“多一把衡量學(xué)生的尺子就多造就一些人才”的道理。他說：“教育是一項神圣而光榮的事業(yè)，國運興衰系于教育。在目前，這些孩子除一人之外，其余的都在不斷進步。但細細想來，不能棄之不管，因而著手來輔導(dǎo)他們。就目前的班級學(xué)生狀況為例，這個班是“三合一”的班。為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我付出了很多心血，特別實在幫扶后進生的工作上，我還放棄了許多休息時間，找孩子談心，鼓勵他，讓孩子首先樹立自信心，要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。凡是學(xué)校有事我都愿出力。在過去的日子里，我可以說算得上以校為家，學(xué)校里只要有用的著我的地方，我都自愿去干。正因為如此，我要把它作為今后工作的動力。回顧過去，我也能盡心盡力地去做好本職工作，人民對我很滿意，口碑也很好。只有做到這些，才能算得上一名合格的人民教師，才能更好地為人民服務(wù)，人民才會擁護你。在這近半年的學(xué)習(xí)、反思、實踐中，本人有了一個全新的認識觀。總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作，以譜寫師德師風新篇章。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。(二)教書育人，恪盡職守，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標準，“不搞有償補習(xí)”等活動。具體措施：(一)不斷學(xué)習(xí)，提升自我。XX年師德師風建設(shè)學(xué)習(xí)計劃自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。積極學(xué)習(xí)，與時俱進。在工作中嚴于自我剖析，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。身為一名人民教師，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項教育教學(xué)工作。牢固樹立顧全大局意識，團結(jié)合作、誠心待人、善意待人。努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展。善于評價學(xué)生，樹立正確的教育觀、評價觀。嚴格教導(dǎo)學(xué)生，建立和諧師生關(guān)系。求真務(wù)實，狠抓教育教學(xué)。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。(5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。(2)牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。我一邊學(xué)習(xí)，一邊反思自己，覺得自己從教九年來，在很多方面做得還不夠，尤其是以上六點，現(xiàn)結(jié)合自身實際作以下整改措施：更新教育觀念，徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1