【正文】 切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動。但是有時上課時注意力不集中，做小動作。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高！、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂觀向上、樂于助人是你的美德。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。，思維也很活躍，體現(xiàn)出較同齡人更加的成熟穩(wěn)重，學習能力強，接受新知識速度快，但是你也要端正學習態(tài)度，在學習成績保持的同時注意自身修養(yǎng)的提高。，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。，但是在學習上，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習。，善良淳樸，但是有時在課上做小動作，希望你能腳踏實地學習，掌握好的學習方法和技巧。希望你能腳踏實地學習，掌握好的學習方法和技巧。但在學習上還缺乏主動探究的精神，希望能掌握正確的學習方法，取得更大的進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。請繼續(xù)保持優(yōu)點改正缺點，老師相信你將會有一個更加美好的未來。作為班干部，這些都是你的可貴之處。，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。是同學們學習的榜樣。、聰明、有禮貌的男孩。，善良淳樸，但是你的精力較分散，注意力不能完全集中在學習上，導致學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。你的思維很活躍，但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，你有強烈的班級榮譽感，但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。你的記憶力很好，總能在第一時間完成背誦的任務，但是也要注意掌握的知識在實際中能自如的運用，希望再接再厲，取得更大的突破。踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平日總能見到你熱情洋溢樂于助人的身影，希望再接再厲，取得更大的進步。對待學習，有充分的自信心，做事不服輸。，性情溫和敦厚，在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，但你似乎沒有掌握適合自己的學習方法，導致學習成績沒辦法提高，希望再接再厲。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。作為班長，這些都是你的可貴之處。，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。愿你多一些活潑，多一些微笑。、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，都會感到賞心悅目。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。，為人大方。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩，為你祝福。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。老師相信，你只要努力，一定會成功!，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。，大家都愿意和你一起玩。你做事認真，是老師得力的小助手。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。其實，你挺能干，也挺可愛的，你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑。希望孩子在新學期里，在老師的指導幫助下，取得更大進步。，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，積極參加課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良。希望今后能與同學友好相處，團結(jié)好每一位同學。學習成績比上學期有一定的進步。你還是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學，相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵，勇攀高峰!，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?”，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學校紀律，成績不錯，素質(zhì)全面。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。但作業(yè)應扎實認真，讓基礎(chǔ)扎實些。難道你不為你失去的可惜