粵教版必修二43探究外力做功與物體動能變4(參考版)
2024-12-13 05:22本頁面
【正文】 S ＋ 3F甲 S ＋ F乙 ，設(shè)物體已從井底上升高度 h，此時(shí)物體速度為 vQ，即為收繩的速度，它等于車速沿繩子方向的一個(gè)分量，如圖 8－ 29 [小結(jié) ] 此題需明確：速度分解跟力的分解相似，兩個(gè)分速度方向應(yīng)根據(jù)運(yùn)動的實(shí)際效果確定．車子向左運(yùn)動時(shí)，繩端 (P)除了有沿繩子方向的分運(yùn)動外 (每一瞬間繩均處于張緊的狀態(tài) )，還參與了繞定滑輪 O的轉(zhuǎn)動分運(yùn)動 (繩與豎直方向的夾角不斷變化 )，因此還應(yīng)該有一個(gè)繞 O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的分速度，這個(gè)分速度垂直于繩長的方向．所以車子運(yùn)動到 B點(diǎn)時(shí)的速度分解如圖 8－ 29所示，有 vQ=vB1=vBcosθ=vBcos45176?？?。 X。網(wǎng) Z 。vm ，可 [來源 :學(xué)。cosα － μmgS2=0 得 h－ μS1 － μS2=0 ． 式中 S1為斜面底端與物體初位置間的水平距離．故 [小結(jié) ]本題中物體的滑行明顯地可分 為斜面與平面兩個(gè)階段，而且運(yùn)動性質(zhì)也顯然分別為勻加速運(yùn)動和勻減速運(yùn)動．依據(jù)各階段中動力學(xué)和運(yùn)動學(xué)關(guān)系也可求解本題．比較上述兩種研究問題的方法，不難顯現(xiàn)動能定理解題的優(yōu)越性．用動能定理解題，只需抓住始、末兩狀態(tài)動能變化，不必追究從始至末的過程中運(yùn)動的細(xì)節(jié)，因此不 僅適用于中間過程為勻變速的，同樣適用于中間過程是變加速的．不僅適用于恒力作用下的問題，同樣適用于變力作用的問題． [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng) ] [例題 2] 質(zhì)量 為 500t的機(jī)車以恒定的功率由靜止出發(fā)，經(jīng) 5min行駛 ，速度達(dá)到最大值 54km/h，設(shè)阻力恒定且取 g=10m/s2
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