【正文】 但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中，全鎮(zhèn)父老鎮(zhèn)親將給我們給予更高的企望，為此，我們將繼續(xù)努力，開拓進(jìn)取，為內(nèi)埠教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。提升辦學(xué)檔次，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成效。各位教師都要積極參加與自身工作相關(guān)的教改實(shí)驗(yàn)，重視學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教改成果，認(rèn)真積累教學(xué)心得，撰寫論文。要化大力氣改變課題研究與教師教學(xué)實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，更加注重教育科研取得的實(shí)際效果。要在校內(nèi)公布高效課堂調(diào)研結(jié)果，營(yíng)造更加濃烈的研究課堂教學(xué)的氛圍。課堂是教學(xué)的最重要形式和最基本的單元，是提高質(zhì)量和效益的必由之路。當(dāng)前要特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。內(nèi)埠鎮(zhèn)中和宏偉中學(xué)的課堂改革同期開始。加強(qiáng)教學(xué)改革的核心地位和教學(xué)質(zhì)量的首要地位，力爭(zhēng)在提高辦學(xué)綜合水平上實(shí)現(xiàn)新的突破。二、進(jìn)一步深化“課改”，積推動(dòng)教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。會(huì)后，鎮(zhèn)有關(guān)部門要組織有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專項(xiàng)研討，政府還要對(duì)全鎮(zhèn)各類學(xué)校組織一次現(xiàn)場(chǎng)辦公，確定教育資源整合實(shí)施具體方案，制定未來(lái)校園建設(shè)硬件投入方向，拿出可行性的預(yù)算方案，使有限的資金發(fā)揮最大的效能。隨著教育資源的進(jìn)一步整合，我鎮(zhèn)師資嚴(yán)重不足的問(wèn)題可根本上得到解決，基本實(shí)現(xiàn)教育資源均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)適齡兒童享受均等的教育資源，接受均等的學(xué)校教育。隨著內(nèi)埠鎮(zhèn)四大教學(xué)工程的投入使用，我鎮(zhèn)教育資源整合整合的基本條件已經(jīng)成熟。但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中，全鎮(zhèn)父老鎮(zhèn)親將給我們給予更高的企望，從而使我們肩上擔(dān)子會(huì)變得更重，為了不負(fù)眾望，讓人民滿意，在今后的工作中重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：一、進(jìn)一步加大教育資源整合力度，努力實(shí)現(xiàn)教育水平新跨越。以上四個(gè)項(xiàng)目建筑面積達(dá)9000平方米，投入資金達(dá)710萬(wàn)元，堪稱內(nèi)埠教育四大工程，這四項(xiàng)工程無(wú)論建筑面積、建筑質(zhì)量還是造價(jià)是我鎮(zhèn)教育史上絕無(wú)僅有的，以上四大工程建成投入使用，使我鎮(zhèn)徹底消除了學(xué)校D級(jí)危房，辦學(xué)條件將得到了極大改善，對(duì)我鎮(zhèn)的教育發(fā)展有著深遠(yuǎn)的劃時(shí)代的歷史意義。后又與上級(jí)部門積極爭(zhēng)取，取得內(nèi)埠鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目工程，此工程建筑面積3100平方米，投資達(dá)210萬(wàn)元。并多次受到，市、縣政府部門和教育部門表彰，在2011年中招工作中，我鎮(zhèn)被重點(diǎn)高中正取80余名，再創(chuàng)歷史新高。在11月教育系統(tǒng)組織的教改流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我鎮(zhèn)教師利用“五動(dòng)教學(xué)法”所授課程，令翟局長(zhǎng)等一行人感到十分震驚，他們?yōu)檗r(nóng)村學(xué)校能有如此嫻熟的高效課堂授課水平而驚詫。通過(guò)中心教研組活動(dòng)的開展，使我鎮(zhèn)教改教研蓬勃開展。通過(guò)激烈角逐，最后有十名同志脫穎而出，成為本次活動(dòng)的優(yōu)勝者。通過(guò)初賽全鄉(xiāng)共選出24名選手進(jìn)入決賽。從4月份他們召開專題會(huì)議部署實(shí)施方案，要求各校推薦觀摩課主講人人選。旨在是骨干教師親臨實(shí)地感受高效課堂模式魅力，學(xué)習(xí)歸來(lái)后他們連續(xù)兩次召開專題會(huì)議，最終確定以高效課堂觀摩帶動(dòng)全鎮(zhèn)課改的方針。為使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，他們將本次活動(dòng)分為四個(gè)階段，第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)期，時(shí)間為3月1日—31日。中心教研組成立后，召集全鎮(zhèn)20余名骨干教師，對(duì)中小學(xué)教材進(jìn)行認(rèn)真分析，以高效課堂為基本模式對(duì)所有學(xué)科的教案進(jìn)行了統(tǒng)一編寫，然后利用電子郵件發(fā)送全鎮(zhèn)教師，供全鎮(zhèn)教師參考使用。從而有效促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園常規(guī)管理水平穩(wěn)步提高。各校不斷細(xì)化方案，完善各種制度，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取完美。全鎮(zhèn)各中小學(xué)也在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，加大宣傳力度，完善了各項(xiàng)安全防范制度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比機(jī)制，制定評(píng)比方案，以評(píng)比促改進(jìn)，以改進(jìn)促提高，以提高提檔次。鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)劉云旭，多次親臨學(xué)校安全防范工作第一線現(xiàn)場(chǎng)辦公，詳細(xì)了解情況并幫助解決實(shí)際問(wèn)題?，F(xiàn)已取得初步成效，現(xiàn)將具體工作如下：一、學(xué)校安全管理不斷加強(qiáng)學(xué)校安全工作情系千家萬(wàn)戶，是學(xué)校教學(xué)工作基本保證，在過(guò)去的一學(xué)里，我們內(nèi)埠鎮(zhèn)以中小學(xué)、幼兒園安全防范工作為契機(jī)，狠抓中小學(xué)、幼兒園安全管理工作，有力的保障全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的順利開展。信息采集報(bào)送篇目偏少，與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定的差距，計(jì)劃從下半年起，花一定時(shí)間培訓(xùn)通訊員，挖掘我鎮(zhèn)教育的新聞點(diǎn)、亮點(diǎn)，及時(shí)宣傳出去。造成三人遺漏，一人重登的失誤，給此項(xiàng)工作帶來(lái)了一定的影響，今后我在此方面會(huì)更加慎重，認(rèn)真對(duì)待人事的每項(xiàng)工作。在檢查前我認(rèn)真研讀《細(xì)則》，參透細(xì)則的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)，從小處著眼，從細(xì)處著手，用心指導(dǎo)，使所分工內(nèi)容在督導(dǎo)檢查中避免了不必要的損失。最終達(dá)到上下通達(dá)，各部門協(xié)調(diào)，各項(xiàng)工作順利落實(shí)。我和辦公室羅有勤、郭明杰兩位同志努力做到嘴勤、手勤、腿勤，對(duì)上級(jí)文件及時(shí)呈報(bào)，快速處理；對(duì)臨時(shí)工作周密安排，按時(shí)落實(shí)。在第三階段，教師師德演講活動(dòng)中，我鎮(zhèn)六名教師參加區(qū)級(jí)比賽，全部獲獎(jiǎng)，中心學(xué)校榮獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。六、抓師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，成績(jī)斐然。為了搞好培訓(xùn)，我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，邀請(qǐng)精通書法的老教師指導(dǎo)書寫。家長(zhǎng)學(xué)校工作得到肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)月工作檢查可以評(píng)價(jià)每一位教師、校長(zhǎng)的工作成績(jī)，評(píng)價(jià)一所學(xué)校的工作狀況，通過(guò)一年月工作還可以自我評(píng)估雙溝教育一年來(lái)的工作情況，為中心學(xué)校下一步工作決策提供充分的依據(jù)。三、執(zhí)行月工作檢查制度，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。其次，組織評(píng)審專班，審核每位參評(píng)教師的檔案，初評(píng)結(jié)果在全鎮(zhèn)公示，無(wú)異議后上報(bào)區(qū)教體局復(fù)審，并按要求公示復(fù)審結(jié)果。二、認(rèn)真執(zhí)行職稱評(píng)定政策。一、順利完成第三輪教師輪崗分流工作?；厥走@一年，我始終堅(jiān)持線上工作爭(zhēng)先進(jìn)，本職工作抓突出，其他工作講和諧的原則,工作喜憂參半，得失平分。在新的一年里，我們將在市教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持?德育為首，教學(xué)為重，安全第一，質(zhì)量至上?的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化管理責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化安全穩(wěn)定意識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一個(gè)名符其實(shí)的教育強(qiáng)鎮(zhèn)。過(guò)去的一年，我們作出了努力，也取得了一定的成績(jī)：中心小學(xué)在茂名市安全檢查中，受到了茂名市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)；中心小學(xué)的C級(jí)危改造工程及校園建設(shè)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；在茂名市?三局?的突出檢查中，我鎮(zhèn)的安全工作受到了高度評(píng)價(jià)，并被大力推廣；在化州市小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量調(diào)研中，我鎮(zhèn)穩(wěn)中有升，平均分躍居全市第七名；中心學(xué)校被評(píng)為化州市德育工作先進(jìn)單位、化州市法制宣傳教育先進(jìn)集體；中心學(xué)校小教工會(huì)被評(píng)為化州市先進(jìn)工會(huì)；中心學(xué)校黨支部被評(píng)為同慶鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部；在市教學(xué)工作檢查中，同慶小學(xué)獲面上小學(xué)組第一名；在?弘揚(yáng)‘冼夫人精神’，我們?cè)谛袆?dòng)?書信活動(dòng)中，同慶中心學(xué)校榮獲最佳組織獎(jiǎng)；在?安全知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)中，同慶中心學(xué)校榮獲最佳組織獎(jiǎng)。帶著全鎮(zhèn)教師的深情厚意，同慶鎮(zhèn)小教工會(huì)梁亞統(tǒng)主席親自帶領(lǐng)小教工委成員及中心學(xué)校成員走家串戶，深入到17位特困及患病教師家中，問(wèn)寒問(wèn)暖，鼓勵(lì)他們樹立信心，克服困難，挑戰(zhàn)逆境，創(chuàng)建陽(yáng)光家庭，并給他們送上代表全鎮(zhèn)教師心意的慰問(wèn)金。其中中心小學(xué)捐款7000元，同慶初中捐款3920元，同慶小學(xué)捐款2300元，捐款較多的還有山口小學(xué)、長(zhǎng)塘小學(xué)、謝白小學(xué)、塘吉小學(xué)等。在王超卓校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，在各學(xué)校校長(zhǎng)的積極動(dòng)員下，廣大教師都明白：自己小小的給予，別人得到的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。六、關(guān)愛(ài)特困教師，創(chuàng)建幸福教育年關(guān)將至，王超卓校長(zhǎng)記掛著我鎮(zhèn)特困教師的心中冷暖，要求小教工會(huì)要多關(guān)注教師中的特困及患病教師，多給他們一些關(guān)懷，讓他們感受到教育這個(gè)大家庭的幸福溫暖，生活多一些雨露陽(yáng)光。悅義小學(xué)投入20多萬(wàn)元，建成了規(guī)范化鄉(xiāng)村附設(shè)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村超越城市的夢(mèng)想。六塘小學(xué)于年底前全部竣工，屬全市質(zhì)量較好、竣工較快的項(xiàng)目之一。五、抓好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件同慶中心小學(xué)投入130多萬(wàn)元改造C級(jí)危房教學(xué)3400多平方米，于9月1日前全部竣工投入使用；同時(shí)，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢捐資20多萬(wàn)元更新了全校2000多套課桌凳。評(píng)選各種標(biāo)兵。我鎮(zhèn)先后印制了《中小學(xué)生安全文明手冊(cè)》、《交通安全?十點(diǎn)?溫馨提示》、《節(jié)假日學(xué)生安全行為承諾書》等，作為校本教材，讓各中小學(xué)通過(guò)不同的形式學(xué)習(xí)安全防范和安全自救知識(shí)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。在組 織活動(dòng)中，我鎮(zhèn)獲得市局評(píng)比最佳組織獎(jiǎng)。弘揚(yáng)歷史文化。體育活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)形式，體育精神是一種積極健康的人生態(tài)度。開展體育活動(dòng)。晚會(huì)的表演形式多樣，有舞蹈、相聲、小品、朗誦、獨(dú)唱等，精彩不斷，高潮迭起。組織文藝晚會(huì)。特別是感恩父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是將本次報(bào)告會(huì)推向了高潮。中心小學(xué)、同慶初中積極邀請(qǐng)?感恩勵(lì)志中國(guó)行?演講團(tuán)到學(xué)校演講。這一評(píng)優(yōu)方式，使教師覺(jué)得教學(xué)有勁頭，工作有奔頭，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。評(píng)優(yōu)評(píng)先，除了采用?量化評(píng)分?的公平公開公正的形式外，還采用特惠政策：凡是在教學(xué)質(zhì)量測(cè)試中，進(jìn)入鎮(zhèn)前八名的，優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)資格；凡是在全鎮(zhèn)后八名的，堅(jiān)持取消評(píng)優(yōu)資格。每次測(cè)試結(jié)束，我們都及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放獲獎(jiǎng)證書，鼓勵(lì)教師創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)表現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，在全鎮(zhèn)教師中形成了一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。讓每所學(xué)校都在合適自己的層次上參與競(jìng)爭(zhēng)，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，?以成敗論英雄?，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校強(qiáng)抓教學(xué)的工作積極性。測(cè)試面盡量廣，函蓋的班科盡量多。堅(jiān)持質(zhì)量測(cè)試，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。月考的時(shí)候，片內(nèi)學(xué)