【正文】 。1開普勒：發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的開普勒三定律，奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ)。提出了“質(zhì)能方程”。1赫茲：德國(guó)科學(xué)家；在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年，第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，測(cè)得電磁波傳播速度等于光速，證實(shí)了光是一種電磁波。法拉第:英國(guó)科學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，親手制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)，提出了電磁場(chǎng)及磁感線、電場(chǎng)線的概念。奧斯特：丹麥科學(xué)家；通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)。胡克：胡克定律（F=kx）卡文迪許：利用扭秤裝置測(cè)出了萬有引力常量。(錯(cuò)誤的觀點(diǎn))伽利略：提出理想實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。cosq 功的推論：W=Pt2W 功率推論：P=FV（當(dāng)牽引力沿速度）t12▲動(dòng)能：EK=mV 重力勢(shì)能（重力做功）：EP=mgh21122▲動(dòng)能定理：動(dòng)能變化等于總功。T衛(wèi)星越高，運(yùn)行速度越小，角速度越小，周期越大。r得2=24pr232。3．周期與軌道半徑的關(guān)系：由G2=m231。平均速度公式：v=v+v0=vt22V=S t 紙帶求速度公式：V=S1+S2 2T▲滑動(dòng)摩擦力：f=mN▲彈簧彈力（胡克定律）F=KX▲牛頓第二定律：F=ma有水平牽引力而加速時(shí)：Ff=ma只有摩擦力而減速時(shí)：f=ma豎直加速減速運(yùn)動(dòng)：Nmg=ma（超重）或 mgN=ma（失重）▲平拋公式：VX=V0 VY=gt v=vx+ny=v0+(gt)2x=v0ty=▲圓周運(yùn)動(dòng)公式：222tanq=gt v012gts=2x2+y2=tana=y xV=線速度2p2pr1w=f=TT周期與頻率T角速度2線速度和角速度的關(guān)系：v=wrvv24p2r2F=ma=m=mw2r an==wr=2nnrrT向心力向心加速度V2過山車最高點(diǎn)臨界速度：mg=mRV2V2圓軌道最低點(diǎn)：Nmg=m 拱橋最高點(diǎn)：mgN=mRRMmV24p22=mwr=m2r=ma=mg(黃金公式)▲天體運(yùn)動(dòng)公式：G2=mrrT1．加速度與軌道半徑的關(guān)系：由GGMMma==ma得 2rr2Mmv2GM2．線速度與軌道半徑的關(guān)系：由G2=m得v= rrrr3GMMm230。省級(jí)優(yōu)秀名師專業(yè)精輔，鄭州捷登教育擁有千名鄭州本土名師，多名省級(jí)優(yōu)秀物理老師，多為物理學(xué)科帶頭人和物理教研組成員，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，90%以上獲得過中級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)，所輔導(dǎo)學(xué)員平均提升25分，最高提升60分！捷登1對(duì)1專業(yè)名師不僅僅教會(huì)孩子怎樣學(xué)好物理，更多的是教會(huì)孩子學(xué)好物理的一種方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維能力和解題能力！以上內(nèi)容來自鄭州捷登教育，鄭州捷登教育河南本土中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)專家，專業(yè)名師教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)漏培優(yōu)，學(xué)員提分100%，名校錄取率98%以上。很多同學(xué)都說上課是感覺挺明白，公式定理也都會(huì)背，但是一做題就容易犯暈，不知道該怎么辦，平時(shí)會(huì)做的也都不會(huì)做了。鄭州捷登教育1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo)幫你暑期吃透物理知識(shí)點(diǎn)，快速提升物理成績(jī)！捷登1對(duì)1物理精輔，梳理高中物理知識(shí)體系，快速補(bǔ)救知識(shí)短板，預(yù)科領(lǐng)先新學(xué)期！通過知識(shí)測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)方法測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)評(píng)，幫助孩子診斷知識(shí)點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)，找到物理知識(shí)短板。21971年國(guó)際計(jì)量大會(huì)規(guī)定的7個(gè)基本單位：長(zhǎng)度：米（m），質(zhì)量：千克（Kg），時(shí)間：秒（s），電流：安[培]（A），熱力學(xué)溫度：開[爾文]（K），物質(zhì)的量：摩[爾]（mol），發(fā)光強(qiáng)度：坎[德拉]（cd）。2查德威克：英國(guó)物理學(xué)家；從原子核的人工轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)研究中，發(fā)現(xiàn)了中子。提出了“質(zhì)能方程”。1赫茲：德國(guó)科學(xué)家；在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年，第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，測(cè)得電磁波傳播速度等于光速，證實(shí)了光是一種電磁波。1法拉第:英國(guó)科學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)，親手制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)，提出了電磁場(chǎng)及磁感線、電場(chǎng)線的概念。1湯姆生：英國(guó)科學(xué)家；研究陰極射線，發(fā)現(xiàn)電子，測(cè)得了電子的比荷e/m；湯姆生還提出了“棗糕模型”，在當(dāng)時(shí)能解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。1奧斯特：丹麥科學(xué)家；通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)。密立根：美國(guó)科學(xué)家；利用帶電油滴在豎直電場(chǎng)中的平衡，得到了基本電荷e。開爾文：英國(guó)科學(xué)家；創(chuàng)立了把273℃作為零度的熱力學(xué)溫標(biāo)。焦耳：英國(guó)物理學(xué)家；測(cè)定了熱功當(dāng)量J=，為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開普勒：丹麥天文學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的開普勒三定律，奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ)。伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。伽利略：意大利的著名物理學(xué)家；伽利略時(shí)代的儀器、設(shè)備十分簡(jiǎn)陋，技術(shù)也比較落后，但伽利略巧妙地運(yùn)用科學(xué)的推理，給出了勻變速運(yùn)動(dòng)的定義，導(dǎo)出S正比于t2 并給以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)；推斷并檢驗(yàn)得出，無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是相同的；通過斜面實(shí)驗(yàn)，推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。（2）光傳感器： 光敏電阻：當(dāng)有光照射時(shí)，光敏電阻的阻值減小。（二）常見傳感器：（1）.溫度傳感器：.雙金屬片溫度傳感器 原理：不同材料熱膨脹系數(shù)不同。電動(dòng)機(jī)工作原理：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用（安培力）。發(fā)電機(jī)工作原理：電磁感應(yīng)，當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中的磁通量發(fā)生變化，從而在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。實(shí)例：變壓器、日光燈中的鎮(zhèn)流器、電磁鐵等。電感器參數(shù)：自感系數(shù)，用L表示。電容：電容器極板的正對(duì)面積越大，極板間的距離越小，電容器的電容就越大。電容越大，儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng)越大。單位是：歐姆。電熱器的作用：將電能轉(zhuǎn)化為熱能。（3）節(jié)約用電途徑：家電不要待機(jī)、照明電器換用節(jié)能燈；降低輸電導(dǎo)線電阻；提高輸電電壓從而降低輸電電流。59．安全用電與節(jié)約用電（1）家用電器都應(yīng)該有接地線，家庭電路中都有保險(xiǎn)裝置。若某電熱器功率為1000瓦，工作1小時(shí)，耗電___1___度。58．電熱器、白熾燈等常見家用電器的技術(shù)參數(shù)的含義（1）電熱器工作原理：利用電流熱效應(yīng)。（3）靜電防止的方法：及時(shí)把靜電導(dǎo)走。（2）靜電危害：放電火花可能引起易燃物的爆炸。帶正電荷的粒子在電場(chǎng)力作用下會(huì)向 負(fù) 極運(yùn)動(dòng)，帶負(fù)電的粒子則向 正 極運(yùn)動(dòng)。53．洛倫茲力的方向（1）洛倫茲力：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力．（2）安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).(3)左手定則判定洛倫茲力的方向：(正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，?fù)電荷與之相反)54．電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用(1)1831年英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象:.(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:．電磁感應(yīng)定律(1)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì).(2)電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比(3)公式：56．電磁波（1）麥克斯韋預(yù)言電磁波的存在，而赫茲證實(shí)了電磁波的存在。52．安培力的大小 左手定則（１）安培力：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的作用力叫安培力（２）安培力的計(jì)算公式： ；通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，此時(shí)安培力有最大值 ；通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向平行時(shí)，此時(shí)安培力有最小值F=0。50．電流的磁場(chǎng) 安培定則(1)電流的磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)：1820 丹麥 奧斯特(2)安培定則：通電直導(dǎo)線，通電圓環(huán)，通電螺線管 51．磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義：當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，導(dǎo)線所受的安培力跟電流與導(dǎo)線長(zhǎng)度乘積的比值，即。（2（磁場(chǎng)方向：在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，小磁針北極受力的方向，即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向，就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。（4）電場(chǎng)線的特點(diǎn)：（1）電場(chǎng)線從正電荷或無窮遠(yuǎn)出發(fā)，終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷；（2）電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不會(huì)相交；（3）電場(chǎng)越強(qiáng)的地方，電場(chǎng)線越密，因此電場(chǎng)線線不僅能形象地表示電場(chǎng)的方向，還能大致地表示電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小。（3）電場(chǎng)強(qiáng)度方向的規(guī)定：電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向跟 正 電荷在該點(diǎn)受的電場(chǎng)力的方向相同。電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是。（2）電場(chǎng)強(qiáng)度的定義：放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受到的電場(chǎng)力跟它的電量的比值。（3）定律的內(nèi)容：真空中兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力，跟它們電荷量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。（電荷守恒定律）46．庫侖定律（1）庫侖定律的成立條件：真空中靜止的點(diǎn)電荷。（2）元電荷e= 1019 ,所有物體的帶電量都是元電荷的 整數(shù)倍。2．條件：只有重力或彈力做功3．公式：41．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 42．能量守恒定律能量既不會(huì)消失，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變