【正文】 XX的鐘聲即將 敲響，半學期的課程也即將結(jié)束，回顧半年的學習歷程，雖說辛苦，可辛苦中有一種充實，樂在其中，半年的經(jīng)歷無論是英語，管理能力，還是分析問題的能力都有了很大的提升，這不禁使我對下個學期充滿了期待，相信在北航完成學業(yè)的我再看周圍環(huán)境的時候?qū)腥碌母惺?。當人們足不出戶就可以同步知曉天下事的時候，世界變小了，作為新世紀的科技人才我們需要更多地去了解世界，去學習世界最新，最先進的知識和經(jīng)驗，而不是僅僅滿足于已知，而北航正是給我們提供了這種學習的平臺，通過世界知名企業(yè)成功案例的學習，在潛移默化中改變了我們的思維方式，使我們能在一個全球化大背景下來看待問題，思考問題，這樣使我們對問題的認識更有深度。五百年前，因為海洋，人類搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。我用我所學的東西對我的工作進行總結(jié)，受益匪淺，由技術(shù)人員的直線型思維轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)散型思維；由單線只關(guān)注技術(shù)，關(guān)注市場，關(guān)注管理，從而拓寬思維眼界，給職業(yè)帶來橫向發(fā)展； 也由單純技術(shù)人員，技術(shù)型管理人員，躍進為市場型全方位管理人員?！俄椖抗芾怼穭ダ蠋熣f過，“三十而立”，“立” 就是找到自己的位置，我們能找到某個位置并不是能力所在，重要的是如何在這個位置上發(fā)揮自己的聰明才干。是他們教我張開了嘴巴，也是在他們的鼓勵和強制下我才扔下自己的膽怯與顧慮，勇敢的站起來、積極的做那一個volunteer。最有力的證明是在就職公司的英語評估中，從原來的1＋變?yōu)楝F(xiàn)在的3＋（5分制標準），雖然離優(yōu)秀還有所差距，但是我看到了在短短半年中的進步。也許我可以緊張的說上幾句，腦子卻是一片空白，不知道下一句在哪里，不知道該怎么表達我想要說的話，面對外國同事抱歉的笑笑，來一句“sorry，i don’t know how to describe this！”。我們要想真正學好項目管理，還需不斷實踐，學習技巧、總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地演繹現(xiàn)代項目管理。而先進的管理工具則是一整套廚具,不僅影響效率還影響品質(zhì)。研究優(yōu)秀團隊管理的方法和策略對于每一個工程項目管理人員都是必要的?？茖W的組織和管理可以放大工程項目團隊的工作能力,使工程項目的實施向著有序的方向發(fā)展,有助于工程項目按期按質(zhì)完成。其中我最有感觸的是項目管理中的團隊合作。it項目通常包括軟件和硬件,需求的不同使it項目內(nèi)容具有獨特的多樣性,進而要求開發(fā)團隊人員來自不同教育背景、具有不同的知識技能。企業(yè)需要在有限的時間里完成更多項目，同時還要保證項目的成功率，并且有效的利用資源，降低生產(chǎn)成本，大幅度提高銷售額和市場占有率。如作為我們計算機專業(yè)，將來會接觸到的it項目管理，產(chǎn)業(yè)規(guī)模的高速擴張，帶來更多市場機會的同時也加劇了行業(yè)間的競爭。因此，項目管理的思想已經(jīng)被越來越多的it企業(yè)所接受，企業(yè)把越來越多精力和資源投入到it項目的建設中。隨著經(jīng)濟全球化和市場競爭的日益加劇、競爭的加劇以及企業(yè)業(yè)務的復雜化，信息化已經(jīng)成為企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的迫切需要和必要保證。有效的利用現(xiàn)代項目管理，可以提高企業(yè)的項目管理整體能力、控制成本、提高效率、更好的應對快速變化的商業(yè)環(huán)境、提高市場競爭力、促進企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)項目的目標。接著談到“項目管理”。多目標性項目的目標包括成果性目標和約束性目標，成果目標指項目的一系列技術(shù)指標，約束性目標指項的進度、成本等。項目的主要屬性包獨特性，每個項目都有獨特的地方，沒有兩個項目會是完全相同的。經(jīng)過學習，是我對“項目”也有了自己的認知：項目是為提供某項獨特產(chǎn)品、服務成果所承擔的臨時性任務?！冬F(xiàn)代項目管理學》一書認為：“項目是在一定時間內(nèi)為了達到特定的目標而調(diào)集到一起的資源組合，是為了取得特定的成果而開展的一系列相關(guān)活動”，并歸納為“項目是特定目標下的一組任務或活動”。學了《現(xiàn)代項目管理學》這門課程后，不禁對當初的想法莞爾。第五篇：IT項目管理學習心得項目管理，正確理解應該是以項目為對象的系統(tǒng)管理方法，通過一個臨時性的專門的柔性組織，對項目進行高效率的計劃、指導和控制，以實現(xiàn)全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。三、總結(jié)為了更好的實現(xiàn)海航集團項目國際化的目標，要更積極主動的學習專業(yè)正規(guī)的項目管理知識。無論國際部是以職能式、矩陣式還是項目式的形式參與到國際項目，國際部整合集團資源的角色是沒變。作為一個項目經(jīng)理其90%的時間和精力都要放在溝通和項目整合上面，以促進和保障項目的順利完成。㈡項目的知識領(lǐng)域之所以稱項目管理是一門綜合性的工作是因為它所涉及的領(lǐng)域廣，知識面全。㈠項目的流程一個項目不管是長是短都可以分為五個階段，分別是項目啟動過程、項目調(diào)研過程、項目評估過程、項目談判過程和項目移交過程。而項目本身又具有臨時性、獨特性和漸進細化性的特點。響應集團號召，提高自身能力，加強專業(yè)培訓，做好再學習再培訓的工作以便實現(xiàn)海航集團國際化飛速發(fā)展的需要，所以學習相應的專業(yè)知識就成為了必然，以下是對國際項目操作學習的一些心得體會。讓學生的課外時間有一半是花在自己專業(yè)上的，強迫性的作業(yè)和一定程的壓力和束縛，會使同學業(yè)養(yǎng)成一定的良好習慣。這個是在學校課堂中沒有深刻體會到的。項目規(guī)劃好了，剩下就是實踐了。和文件歸檔。；監(jiān)控要點包括高風險的任務，于項目里程碑有關(guān)的進展，使用的資源和費用，人員的表現(xiàn)等。：識別風險，評估風險等級，制定風險響應計劃。：對人員，物資，技術(shù)等做出考量，比如：我需要什么資源，什么時候需要，需要多少，獲得所需資源找誰要等。這樣就能根據(jù)每個任務劃分給它的責任人，并估算出工作狼和工期。這時候要輸出項目組成表，項目任務書，還有一個里程碑，所謂的里程碑就是完成某項任務或者活動的時間節(jié)點。：尋找合適的人選，了解他們的技術(shù)，管理方面的優(yōu)劣勢，爭取只能部門的支持，一個配置合理，團隊合作的項目組是項目的核心，也是項目成功的保障。項目管理管理主要分五個階段?；萜盏仍谄渌具\營的核心部分都采用了項目管理模式進行運作。項目是為完成某一獨特產(chǎn)品或者服務所做