計算機專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告(參考版)
2024-11-09 12:17本頁面
【正文】 。課題六：因特網(wǎng)的應(yīng)用要求：熟練應(yīng)用因特網(wǎng)搜索信息，會接收和發(fā)送電子郵件等操作課題七：電子演示文稿的應(yīng)用要求：掌握制作簡單的電子演示文稿（至少制作超過6張以上的幻燈片）：操作水平、獨立操作、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度和實習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。課題二：文章的錄入、排版、打印要求：提高漢字錄入的速度和正確率，要求錄入速度達到每分鐘50字以上，正確率達到99％；提高制表能力，能熟練制作較復(fù)雜的表格；按實習(xí)工作需要和紙張尺寸，能熟練進行文章的修飾和排版；熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。二、實訓(xùn)內(nèi)容和要求通過實習(xí)，要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習(xí)技能，能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力，做到能獨立上崗操作。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后，遵 照學(xué)以致用的原則，進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。第五篇：計算機專業(yè)實訓(xùn)計劃計算機專業(yè)實訓(xùn)計劃為強化學(xué)生的實踐操作能力，做到理論與實踐相結(jié)合，依據(jù)《計算機專業(yè)教學(xué)大綱》，進行為期一學(xué)期的實習(xí)教學(xué)。實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。以后的日子里，我們也會更加努力學(xué)習(xí)本專業(yè)有關(guān)的知識，豐富自己的能力，讓自己更加適應(yīng)社會的需求。作為計算機專業(yè)的學(xué)生，未來我們有很寬廣的就業(yè)渠道，只要扎實學(xué)好專業(yè)知識，無論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長處。沒有一件事情是輕輕松松可以完成的，但每一件事情都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不同，但它的結(jié)果是相同的，我們每個人都會因經(jīng)歷而成長。團結(jié)力量大，只要共同努力，不懂的在一起交流、溝通，這樣才能使我們從中得到雙重的收獲，學(xué)的不僅僅是知識，而且還有團結(jié)的力量。很多時候，只是看書或是在模擬器上做實驗是不行的，盡信書不如無書。同學(xué)們對計算機有了更深刻的認識，做二十一世紀IT人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，還要有很強的計算機操作能力。在整個開發(fā)過程中，團隊的合作發(fā)揮了很大的作用，同學(xué)們都深刻地體會到了一個團隊的重要性。其次是在開發(fā)項目方面，同學(xué)們了解到了項目開發(fā)的整體環(huán)節(jié)，對各個流程都有了整體感知，在以后的項目開發(fā)中會有更加清晰的思路。能否準確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識、解決新問題，這實際上就是一個遷移的問題。首先是在學(xué)習(xí)知識方面，同學(xué)們認識到自身仍有很大提升空間，還需要繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能更好的在未來的實習(xí)中更好的發(fā)揮自己的潛能。在實訓(xùn)結(jié)束時，每個團隊小組都開發(fā)了一套電影購票系統(tǒng)，并進行了答辯。實訓(xùn)在幫助同學(xué)們從校園走向社會的過程中起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。在實訓(xùn)中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中。第四篇：計算機專業(yè)實訓(xùn)心得暑期專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)在本次為期七天的專業(yè)實訓(xùn)中老師與同學(xué)們真正融合在一起，同學(xué)們不懂就問，老師也耐心講解。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富?！扒Ю镏?，始于足下”，短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?；仡^總結(jié)我的實習(xí)報告，感到十分的欣慰。一位老師說：我們教書是懷揣一個美好的希望，那就是希望自己的學(xué)生能夠成為棟梁，因而，“蠟炬成灰淚始干”，我們無憾。他所看到的一切便是希望。當種子剛剛播撒到土地中，在你眼里所看到的也許只是這個現(xiàn)象而已，然而在一位老農(nóng)的眼中看到的東西豐富多彩。我們要用全部熱情、智慧及全身心地去抓住時間，這樣生命才會發(fā)出閃爍的光芒，這樣，我們也會無愧于這個年代的每個對我們陪教的人，這才是真正做人的含義。我們正年輕，我們要百倍的熱情去干一番屬于自己的事業(yè)，這樣人生才有價值。要知道，你對時間越吝惜，時間對誰就越慷慨。老師曾經(jīng)對我們說過，無論在哪個實習(xí)崗位都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。在學(xué)校時，老師就跟我說，無論你想做什么，激情與耐心必不可少。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。使我真正體
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