【正文】 。關(guān)心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。玩的時候就不去想沒有完成的工作。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。可以看英文電影之類的，或到英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上去下聽力材料。并且反復(fù)讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。⑵堅持每天出聲讀二十分鐘英語。挑出一些段落或文章背下來。⑴每篇課文都要仔細(xì)的看過，單詞要背過，這是基本的。第四，其他非專業(yè)課，平時學(xué)到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。每章學(xué)完了要自己把這章學(xué)了什么回想起來，并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò)。所以以后的學(xué)習(xí)中，要做到留作業(yè)的當(dāng)天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。一般科目都是一周收一次作業(yè)，我常常上完課一周不翻書。并不是說，按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。由動手帶動動腦。只有經(jīng)過預(yù)習(xí)，上課才能跟上老師的思路。四、決策與行動計劃學(xué)業(yè)方面：今后首先要保證聽課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。職業(yè)選項：作為英語專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我心中的職業(yè)目標(biāo)主要有以下幾個。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，這一點又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對劣勢的狀態(tài)。同時，用人單位對求職者的學(xué)歷層次要求越來越高。就業(yè)前景：現(xiàn)在，英語已經(jīng)成為一種工具，越來越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會對英語專業(yè)人才的需求就大大減少。除了就業(yè)，英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會也相對較多。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。三、職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語。其一便是口語，口語對一個英語專業(yè)求職者來說，是最重要的一項技能之一，口語方面我要多加練習(xí)，以練就一口流利地道的美式口語；其次是未掌握足夠的詞匯語法等知識來加強(qiáng)語言的應(yīng)用能力；然后便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，與人溝通交流能力及對文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng)；另外，除英語專業(yè)技能外，我需要對其它學(xué)域有所了解，來學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己，增加未來在社會上競爭的籌碼?，F(xiàn)在我所學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語。我也會經(jīng)常觀看新聞，關(guān)心國家大事，沒事的時候多參加一些實踐活動，鍛煉自己的能力，提高自己的知識面。二、自我認(rèn)識我的興趣愛好是寫字、學(xué)習(xí)，看書，性格開朗活潑，愛說愛笑，我也很喜歡交朋友，我與同學(xué)的關(guān)系很和睦，我的優(yōu)點是組織能力較強(qiáng)，我的再學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，我做事敢于創(chuàng)新，勤于思考，做事認(rèn)真。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個人走向成功施展抱負(fù)的第一步。但理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,商務(wù)英語專業(yè)社會就像一個大染缸，每個人想在這個染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。成功，不相信頹廢。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。也許依然會選擇教師這個職業(yè)，也許是其他職業(yè)，計劃書都將隨之改變。一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進(jìn)一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。會隨機(jī)應(yīng)變，去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘。例如：會計證、導(dǎo)游證等等。俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。大四：通過英語專業(yè)八級的考試，準(zhǔn)備考研，參加畢業(yè)實習(xí)，沖刺就業(yè)。參加英語專業(yè)四級考試以及國際六級考試，并取得證書。下半學(xué)期要考取國家英語四級證書。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù)，大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。后，就是認(rèn)真去完成自己的職業(yè)目標(biāo)，努力成為一名合格的教師。在心理素質(zhì)方面，需要百折不撓的精神，不能遇到挫折就退縮，而應(yīng)該勇于面對以及消除。其次，在思想觀念上，需要大膽向有經(jīng)驗的人請教，并在實踐中體會書本知識。為將來就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ)。④我面臨的威脅(threat)及其排除其它著名重點學(xué)校的競爭學(xué)生以及社會的就業(yè)壓力。③我的機(jī)會(opportunity)及其利用：參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試，不放過任何一所學(xué)校的面試等機(jī)會。②我的弱勢(weakness)分析及其彌補(bǔ)：當(dāng)我在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張，并且缺乏社會實踐能力。性格活潑開朗，善于與他人溝通交流。*具有相當(dāng)好的耐性。*有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)，完成規(guī)定的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評估工作任務(wù)。*所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展。*具有先進(jìn)的教育理念，積極實施素質(zhì)教育，因材施教。(8)關(guān)注細(xì)節(jié)的能力。(6)調(diào)動能力。(活動構(gòu)思的條理清晰)(4)調(diào)查、審案、判案以及調(diào)解糾紛的能力。(維持次序不混亂)(2)管理能力。*與各種家長領(lǐng)導(dǎo)打交道并能承受各種臉色的能力。*歸納總結(jié)方面的能力。(說課是說整節(jié)課的構(gòu)思和設(shè)計思路)*評課的能力。*熟悉備課的基本程序、過程和方法，并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚用于指導(dǎo)教學(xué)的重難點突出的備課教案。6取得電腦初級合格證書，學(xué)會課件的制作，教學(xué)中必須要用動畫來進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的演示，使之更加生動和具體。4教育教學(xué)各種法律法規(guī)考核過關(guān)。2普通話等級二級乙等以上等級。1大學(xué)師范專業(yè)文憑。，全面貫徹教育方針。售服務(wù)業(yè)等社會分工的普通職業(yè)，即不屬于官僚階級和老板階級、有錢人階級的掌握著權(quán)利和財富，通過剝奪下層人民來富裕。教師的崗位說明：在校大、中、小學(xué)教師，以教書育人和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要的。蘭州是甘肅的省會城市，在這里當(dāng)然會有不同的競爭因素和就業(yè)壓力。存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條。教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。：家人說我是一個性格活潑開朗的女孩，老師也覺得我非常適合教書，朋友們也都支持我選擇教師這份工作。缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗。喜歡跟別人交流溝通。勝任能力方面，我的優(yōu)勢是基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識豐富。我認(rèn)為我們選擇職業(yè)的時候，應(yīng)該根據(jù)自己的愛好去選擇，當(dāng)然，其中也應(yīng)該有某些客觀原因，例如熱門、好就業(yè)等問題。我的業(yè)余愛好是動漫，同時也喜歡交朋友、聽音樂、做運動等。在大學(xué)四年，同時也會學(xué)到成為一名合格的教師所應(yīng)該具備的能力及素質(zhì)。無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，我想，只要有一份穩(wěn)定的工作即可。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。總結(jié)：我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，并依據(jù)實施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時評估與修正。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。中期計劃20xx年至20xx年，畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi)，走上英語教師工作崗位。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個相對完備的層面，同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關(guān)工作經(jīng)驗，并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高日后競爭力。第二種可能......四、計劃實施短期計劃20xx年至20xx年，大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到英語專業(yè)四級通過，英語專業(yè)八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機(jī)二級證書，相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ)，大而要提高專業(yè)技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業(yè)英語四級，普通話等級考試，大三時進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，并參加雅思考試，計劃達(dá)到七點零通過出國語言關(guān)，大四考過英語專業(yè)八級。外部環(huán)境因