英語(yǔ)專業(yè)(參考版)
2024-11-09 12:13本頁(yè)面
【正文】 。大學(xué)生期間，大學(xué)生應(yīng)多多參加諸如此類的實(shí)踐活動(dòng)，讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。這個(gè)暑期過的很充實(shí)，教學(xué)過程中，鍛煉了自己的勇氣，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，也進(jìn)一步完善了自己。做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的老師。三尺講臺(tái)，而講臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)塑造他們健康的人格，做一個(gè)引路人，讓學(xué)生樹立崇高的理想。我想，除了父母，世界上再也沒有像老師這樣真心真意、無(wú)私奉獻(xiàn)，有著一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這樣強(qiáng)烈渴望的人了吧。暑期家教，讓我體會(huì)作為家長(zhǎng)那種“望子成龍 望女成鳳”的心情。隨后的教學(xué)過程中，在講解新知識(shí)的過程中不斷的復(fù)習(xí)鞏固。記得高一的第一堂課，我給同學(xué)們講了定語(yǔ)從句這一語(yǔ)法點(diǎn)，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后對(duì)于剛升入高一的學(xué)生，他們對(duì)語(yǔ)法的整體把握不是很透徹，這一語(yǔ)法點(diǎn)也就成了他們的薄弱環(huán)節(jié)，所以我花了兩節(jié)課的時(shí)間來給學(xué)生們講這一語(yǔ)言點(diǎn)。不過我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和他開開玩笑。在教學(xué)過程中，不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)要想讓學(xué)生喜歡自己，一方面要用愛心來教書，讓學(xué)生感受到你是真心為他們好。對(duì)于以后將從事教師這一職業(yè)的我來說，家教工作也是我不斷獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。我認(rèn)為大學(xué)生做家教并不只是為了錢，其實(shí)，暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn)，技能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。實(shí)踐內(nèi)容：教授小學(xué)、初高中英語(yǔ)這是我在大學(xué)的第二個(gè)暑假，我不想回家整天看電視、上網(wǎng)、睡覺、頹廢整個(gè)暑假，學(xué)校也布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于是在放假前就開始籌備我的暑期工作。埃科，百花文藝出版社，200601 如何以言行事，顧曰國(guó)導(dǎo)讀，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 言語(yǔ)行為(語(yǔ)言哲學(xué)論)，(美)Searle，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 表述和意義(言語(yǔ)行為研究)，(美)Searle，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社心靈語(yǔ)言和社會(huì)(實(shí)在世界中的哲學(xué))，(美)約翰奈: 《美國(guó)霸權(quán)的困惑: 為什么美國(guó)不能獨(dú)斷專行》，鄭志國(guó)等譯，世界知識(shí)出版社 2002 年版，喬納森1999:83,89,145 約翰1999 約翰里茨爾，2006 ，2007 ，2006 2006 喬治Hallowran, English Grammar amp。第四篇：英語(yǔ)專業(yè)書目外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)書目：：首屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽總決賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)風(fēng)采(綜合組):附專家點(diǎn)評(píng)、比賽視頻(附光盤2張)首屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽?總決賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)風(fēng)采(聽說組)?附專家點(diǎn)評(píng)、比賽視頻(附光盤2張)第二屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽總決賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)風(fēng)采(附專家點(diǎn)評(píng)+比賽視頻)] 第三屆外教社杯全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽(英語(yǔ)專業(yè)組)總決賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)風(fēng)采(附贈(zèng)光盤)第四屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課案例集（武漢）第六屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課案例集 第九屆全國(guó)初中英語(yǔ)教學(xué)觀摩課案例集 第八屆全國(guó)高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩課案例集Halliday, On Grammar,2002 amp。有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在寒暑假時(shí)，做過推銷員，在泉州和誠(chéng)鞋業(yè)有限公司打過工。注重商務(wù)口語(yǔ)與聽力的不斷提高和完善。自我評(píng)價(jià)：個(gè)人優(yōu)勢(shì)：熟整個(gè)外貿(mào)流程，通過國(guó)際單證員考試并獲得其證書，能熟練制作各種外貿(mào)單據(jù)。英語(yǔ) 國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)。廈門思
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