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職業(yè)體驗報告精選5篇(參考版)

2024-11-09 12:10本頁面
  

【正文】 。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。積極參加學(xué)習(xí)小組。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。在聽課過程中,認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,做好聽課筆記。2.認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課。有了學(xué)習(xí)計劃,保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。根據(jù)自己的實際情況,制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。這樣就形成一個良性循環(huán)。在工作中,僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需在工作之余不斷的給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。而我還總結(jié)出:一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在實習(xí)中很充實,真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實習(xí)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余?!彼裕瑢τ谶@次職業(yè)的體驗,我可是非常珍惜的。會計這個行業(yè),雖然就業(yè)范圍比較廣,但競爭也比較大,馬云曾說過:“趁著年輕,多出去走走看看。工作也是一種學(xué)習(xí),工作是這個社會給我上的最好的一課,它讓我更加了解了當(dāng)今形勢?,F(xiàn)在我明白了工作真的不易,需要付出自己的努力,需要有責(zé)任心,做到認(rèn)真負(fù)責(zé),才能讓自己也讓他人滿意。因為博德對員工的要求非常嚴(yán)格,如果你的報表做錯了,會有相應(yīng)的懲罰,所以在星期二時,上級來看我在這個星期所記錄的情況時,我站在旁邊真的十分緊張,生怕會有那些記錯的地方。只有自己體驗過,才能知道個中滋味。通過這一個多月的學(xué)習(xí),我的電腦操作能力有所提高了,但除了這些基本的工作外,我有時也會去請教一下也在這里工作了8年的表姐。發(fā)生錯賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費用,應(yīng)將金額以紅字或負(fù)數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費用類為借方。在編制記賬憑證時,應(yīng)盡可能地詳細(xì),甚至可以每張原始憑證編制一條分錄,摘要也應(yīng)詳細(xì)說明。會計分錄編制。如對已錄入的金額轉(zhuǎn)換方向,按“空格”鍵即可。業(yè)務(wù)金額輸入。現(xiàn)在許多會計軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計人員記不準(zhǔn)確的科目多為明細(xì)科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸入此類科目時,只輸入到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細(xì)的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸入的上級科目,所要查找的明細(xì)科目應(yīng)就在附近,省去多余的翻頁查找操作。輸入選擇科目代碼。博德公司的系統(tǒng)有設(shè)計摘要庫,在錄入憑證過程中,當(dāng)光標(biāo)定位于摘要欄時,按f7或單擊「獲取」按鈕,即可調(diào)出常用摘要庫。我主要負(fù)責(zé)的工作就是記錄貨物的收入和運出的相關(guān)情況,登記好貨物和出入人員。我在家人的努力下,我來到了博德公司工作。這次恰巧遇上省的小學(xué)教師技能大賽,我校的金雯老師參加了比賽。教了十天剛好就是教師節(jié),那天我被學(xué)生的鮮花和禮物著實感動了一把,即使只是學(xué)生自制的賀卡,不很精致,我一樣感動,因為我的付出有了回報,只有十天,我就感受到了做老師的價值,每天和學(xué)生在一起我感到很快樂。我不是那種溫柔的老師,一般不怎么笑,但也不是很嚴(yán)厲的那種,跟學(xué)生的親和力還是很好的,屬于用真心去關(guān)注每一個學(xué)生的那類老師。那幾天很累,但是我是堅持挺了下來,給自己接觸不同年級的機(jī)會,也給自己一個更高的挑戰(zhàn)平臺,實踐證明我能行,并出色地完成了每個班的教學(xué)任務(wù)。這次的實習(xí),讓我對自身有了更進(jìn)一步地認(rèn)識,對過去的一些事情有了全新的認(rèn)識,對教師的認(rèn)識也有了全新的改變,讓我認(rèn)識了自我,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了合作,學(xué)會了學(xué)習(xí),懂得了付出,懂得了謙虛,懂得了不斷前進(jìn)……二、實習(xí)成果(一)專業(yè)成長在這次實習(xí)中我覺得我最大的收獲就是在專業(yè)上。也正因為如此,師傅很欣賞我,也很喜歡我,給我提供了很多機(jī)會,不管是教學(xué)上的還是社會交際上。但是隨著自己年齡的增長以及對社會的了解不斷增多,現(xiàn)在的我越發(fā)地發(fā)現(xiàn)本科生當(dāng)個小學(xué)數(shù)學(xué)老師也是很艱難的。在這兩個星期里,我覺得自己付出了很多同時也收獲了很多,這些都是我寶貴的財富。以前,我總是把自己的理想掛在嘴邊,要考上什么什么大學(xué),要成為什么什么家,暢想著未來,可是,自己的基本工作有沒有做的很好,對于學(xué)習(xí),我應(yīng)該有更積極認(rèn)真的態(tài)度。對許多事情,我都是一時興起的熱忱,不能持之以恒,對自己的要求,也不能做到。但,從另一個方面想,我還是一個學(xué)生,我還有時間改進(jìn)自己,我要了解社會的發(fā)展趨勢,把握自己的情況,調(diào)整前進(jìn)的方向,明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗?,F(xiàn)在的社會是一個競爭激烈的社會,優(yōu)勝劣汰。其實,工作與學(xué)習(xí)也有許多相似的地方,它們都需要用心去做,才會有收獲,它們都是不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過程。只有自己體驗過,才能知道個中滋味。做一項工作,可能在第一天,帶著一顆好奇心和第一
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