【正文】 謝謝大家！。與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律、安全。當(dāng)然更是需要鐵的紀律。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。于是不可避免地使自己的班級榮譽受損。同學(xué)們：新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。要掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，養(yǎng)成早到校早讀書的習(xí)慣，珍惜時間，分秒必爭。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花 爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器要小心謹慎使用。要注意消防安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全重于泰山，重在自我保護。學(xué)生行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞等等，這些都是需要我們學(xué)生改正的。我們的學(xué)生在校期間要嚴格遵守校級校規(guī)，不可以身試法。事后諸葛亮為維持軍紀而揮淚斬馬謖，后來蜀軍紀律嚴明，所向披靡。可是軍隊到了街亭，馬謖執(zhí)意扎兵在山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的方位圖送給諸葛亮。排練變的非常認真，后來變成了一支非常有戰(zhàn)斗力的隊伍，斬掉愛妃雖然叫吳王痛心，但由此擁有了一支常勝之師。”結(jié)果還是把隊長給殺了。孫武以為自己話沒說清楚，便重復(fù)一遍，等第二次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑。孫武把宮女編成兩隊，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長，然后把一些軍事的基本動作教給她們，并告誡她們還要遵守軍令，不可違背。相信大家都聽說過“孫武練兵”的故事，春秋時代有個偉大的軍事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓(xùn)練女兵，孫武說：“可以。希望我們學(xué)生嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)在國家已經(jīng)把公共場所的禁煙作為法律條文實施，如果出現(xiàn)嚴重后果，那么是要付法律責(zé)任的。前幾天，學(xué)校在操場上展出了禁毒教育的展板，我們同學(xué)認識到了毒品的危害，對于煙草的危害也是一樣的，如果上癮，那么就等于慢性自殺。部分男同學(xué)有吸煙的惡習(xí)。此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校聯(lián)系學(xué)生家長教育共同教育。再坐的同學(xué)只是十六七歲的未成年人，你們是祖國的花朵和未來，你 們的任務(wù)只有一個,那就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)做人。我們同學(xué)正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。情節(jié)嚴重的勸其轉(zhuǎn)回原籍就讀。這是很嚴重的事情，同學(xué)們要擺正自己的身份，來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，而不是打架斗毆，靠拳頭暴力處理矛盾，是愚蠢的，最終會害了自己，自己受到處分，還會連累你的家庭父母，甚至掏錢出來給對方賠禮道歉付醫(yī)藥費，請問：你能得到什么？你和你的家庭要付出什么？所以，同學(xué)們做事情要反復(fù)考慮，任何問題都有合適合法的解決途徑，不能沖動，避免造成嚴重后果。個別同學(xué)犯錯誤以后對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至和老師狡辯，對所犯的錯誤百般抵賴，這些思想都是嚴重錯誤的，老師的嚴格是對你的愛而不是害！有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集所謂的朋友和社會閑散青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，故意不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：是上課講話、睡覺。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，產(chǎn)生一些過激的行為或想法。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀校規(guī)全臵之腦后了，出事后，后悔不已。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是自己有理，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。造成學(xué)生違紀現(xiàn)象的原因，我認為主要是同學(xué)們自身原因。同學(xué)們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力不強，容易受不良風(fēng)氣影響。目前，我們初三學(xué)生整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這是好的，提前適應(yīng)中專階段的學(xué)習(xí)，為將來更好的掌握技術(shù)打下基礎(chǔ)。同時也希望廣大同學(xué)能從本次教育中嚴格約束自己，反省自己，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀的中學(xué)生。與紀律同行，與安全同行，讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想；與紀律同行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧的集體，更需要鐵的紀律。要提早動手掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，珍惜時間，分秒必爭；要給自己制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，持之以恒落實到具體行動之中；這樣就會在期末考試中考出理想的成績，向家長、老師交一份滿意的答卷。第四、端正態(tài)度，明確目標(biāo)，全力以赴投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等。注意各種活動安全。注意教室和寢室的安全。同學(xué)們要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。要注意使用的明火，做到不吸煙，不玩火，不玩易燃易爆物品，使用各種電器要小心謹慎。注意消防安全。要求大家在往返學(xué)校途中，不騎摩托車、不二人或多人共乘一輛摩托車，不乘坐“三無”車輛和非客運車輛，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。當(dāng)我們幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長；現(xiàn)在，我們長大了，離開了父母，那么靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要事事處處注意安全，時時刻刻想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全重于泰山，重在自我保護，但安全問題還沒有引起我們同學(xué)的足夠重視。遇到困難找班干部、找老師，找學(xué)校；與同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與自己發(fā)生矛盾的同學(xué)；遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，要及時告訴家長或老師，否則就會助長敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。今后對于以大欺小，以強凌弱，強討惡要，敲詐勒索這類事情，同學(xué)之間打架事件，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律讓家長接回家教育；對于違反學(xué)校管理規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧，進“三室二廳”徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報批評；對于不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，穿衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服等嚴重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報批評。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。在一個良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然會形成良好的學(xué)風(fēng)。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。針對以上問題，我對八年級全體同學(xué)在紀律上提以下四點要求。此外，還有家庭教育缺失的原因。前面發(fā)生的打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的