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正文內(nèi)容

重慶市20xx屆九年級語文上學期第一階段測試試題(參考版)

2024-12-13 04:02本頁面
  

【正文】 )( 共 3分) 25,一個人既要注意 提高自己的才能,更要注意自己的品德修養(yǎng),只 有這樣,自己才會真正獲得成功。(或:這兩個關聯(lián)詞是遞進關系,論證了 “ 德 ” 在判定人才中的重要地位,使論證更深入、更嚴密。因為 “ 不但 ”“ 更 ” 兩個關聯(lián)詞的使用,在強調(diào) “ 才 ” 的作用的同時,更加突出 “ 德 ” 在判定人才中的重要地位,從而突出論證語言的嚴密性。把人的 “ 德 ” 和 “ 才 ” 分別比作 “ 一張弓的木心位置 ” 和 “ 一張弓有力的程 度 ” ( 1分),證明 “ 德 ”“ 才 ” 在決定弓箭 “ 方向 ” 和 “ 遠近 ” 中的不同作用,從而把抽象的道理闡述得生動形象,淺顯易懂( 2分)。)( 4分) 2 【甲】 ④ ;【乙】 ① 【丙】 ② ;【丁】 ③ 。( 20 分) 21. 每一個渴望成功的人,都要先修煉好兩把利器,那就是“德”和“才”。但我還是滿心喜歡。( 1分)(共 3分) ,深知父親艱 難,雖貧窮但明事理的好孩子。( 1 分) ②墜 ,顯現(xiàn),出現(xiàn)之意, ( 1 分) 生動刻畫了 ( 1 分) 染坊師傅看見我的破棉褲 時 的無奈心情。 (每點 1分 , 共 2分 ) :(1)士兵對陳勝的敬畏 (2)起義爆發(fā)前夕人心躁動、緊張而興奮〔 3)陳勝善于斗爭和他的組織領導才干 (每點 1分 ,共 3分) :(1)對當前形勢具有敏銳的洞察力; (2)做事周密細致; (3)有很強的組織領導才能。 )失期,法皆斬。 ( 2)扶蘇因為屢次勸諫的緣故,皇上派 (他〕在 外面帶兵。 ( 6)濁酒一杯家萬里 ,燕然未勒歸無計。 ( 4)了卻君王天下事,贏得生前身后名。(每點 2分 ,共 4分)( 3)略( 2分) 二、古詩文積累與閱讀 (25 分 ) (一)古詩文積累(每句 1分 ,共 10分) 古詩文默寫填空 ( 1)元是 今朝斗草贏。( 2分) ( 2)例: 舉辦 “ 青春頌歌 ”詩歌朗誦會。) 語文科 答案 一、 基礎知識積累與運用 (30分 ) D ( 3分) A ( 3分) B ( 3分) B( 3分) B( 3分) A ( 3分) 例:如果 忘記是冬季里比 西風 更瘦的殘菊,那么銘記就是猶有暗香的雪梅?!闭堃浴靶腋!睘樵掝}自擬題目寫一篇作文。 她在辛勤的工作中, 她在艱苦的勞動里。 ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名③不少于 600字 。( 4分) ① 才德兼無 ② 德勝才 ③ 才勝德 ④ 德才俱備 23.第 ⑤ 段劃線的句子主要使用了什么論證方法?有什么作用?( 4分) 答: 24.第 ④ 段句子中加 黑 的詞語能否去掉? 為什么?( 3分) 答: ,你對 “德” 與 “才”與個人 成功 的關系 有什么新的認識,請聯(lián)系實際談談你的體會。 ⑧由此可見德才對于成功的重要性,而兩者又以德為重,所以一個人若想成功,不但要有過人的才能,更要有過人的德行。其道理是:君子挾才以為善,小人挾才以為惡。 ⑥北宋偉大的政治家、史學家、散文家司馬光以德、才為依據(jù)將人分為圣人、愚人、君子、小人四類 —— [甲 ] 謂之“圣人”; [乙 ] 謂之“愚人”; [丙 ] 謂之“君子”; [丁 ] 謂之“小人”。無德有才的人就像一張有危險的弓,盡管射得遠,但由于木料的紋理不好,射出去的箭不走正道,結(jié)果勢必偏離目標,甚至造成嚴重的危害。有德有才的人就像一張完美的弓,既剛勁有力,射得遠,又箭無虛發(fā),射得準。他道出了判定人才的兩個標準, 那就是一個人 不但 . . 要有能力, 更 . 要走正道,即一個人不但要有才,更要有德,德才兼?zhèn)湔卟攀钦嬲娜瞬?。因此,這張弓雖然有力,但射出去的箭勢必不走正道,偏離目標,所以算不上一張好弓。而能否射得準,關鍵取決于做弓用料的紋理是否好。 ③但是這個工匠仔細看過之后,
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