電視臺技工年終工作總結(jié)(參考版)
2024-11-09 07:47本頁面
【正文】 爭取創(chuàng)造美好的明天！。由以前的做不出，播不出演變到了做得出，播不出的這樣一種新問題。內(nèi)容涉及科技節(jié)的方方面面，為同學(xué)們獻上了一次全、新、深的節(jié)目。這種制度大大提高了工作人員的熱情，且至今仍在執(zhí)行，那其間做出的成績主要是反映同學(xué)生活深處沒太留意的方向。期中考試過后，針對電視部內(nèi)部工作人員的積極性低落，工作不夠協(xié)調(diào)，分工不夠明確等尖銳問題，電視部進行了改組，大致上是將人員分組，建立值班制度，強制每組人員每天準時值班，并保證每天出一個節(jié)目，試行了一般時間之后，就新出現(xiàn)的問題（如每組要干的范圍太廣等），做出了必要改正，將原有的組以節(jié)目種類為依據(jù)重新分組，像新聞組、熱點組、專題組等。四月中旬，電視部播出了以高一杜鵑山春游，高前童拉練為主要內(nèi)容的新聞節(jié)目，但由于信號輸出問題，能接收到的班級只占半數(shù)。其后幾周內(nèi)，我們?yōu)楦呷瓢?、高⑵班拍攝了專輯，內(nèi)容涉及較多，從課堂上到寢室里，從打籃球到種花等等，但由于剪輯設(shè)備原因，未能錄制成功，最后被迫放棄。三月中旬，即電視臺成立一周年時，全體高屆的成員退出電視部，并選出了以周紹盛為負責人的第三屆工作人員。在最后一周應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力，給學(xué)生安排課題或由學(xué)生自己安排課題，在專業(yè)雜志上找一些課題，安排學(xué)生進行課題講解。但是設(shè)備比較匱乏。家電維修教學(xué)創(chuàng)新引入多種小家電設(shè)備豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)備使學(xué)生的學(xué)習空間變寬，提高學(xué)生學(xué)習興趣。通過三個階段的教學(xué)，使學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容，并學(xué)會認知問題、分析問題和解決問題。在實踐過程中應(yīng)以小組為單位進行學(xué)習，相互探討，學(xué)會分析問題，給學(xué)生出課題，進行相互討論使學(xué)生學(xué)會解決問題，這里要給學(xué)生進行主動指導(dǎo)，防止學(xué)生積極性下滑，有時學(xué)生遇到解決不了的問題也不會問，使其學(xué)習不會前進而回倒退。逐步打開局面，如收音機、電動車充電器等。內(nèi)容雖然簡單，但可以使學(xué)生產(chǎn)生一種錯覺感覺家電維修并不難，授課后安排實踐操作，對小家電維修，這樣大大的提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。所以在教學(xué)上我把其分為三個階段。模塊內(nèi)容的表現(xiàn)形式講究感性與直觀，一方面應(yīng)圖文并茂、圖解豐富，另一方面要合理設(shè)計教學(xué)活動調(diào)動學(xué)生親身感受和主動探究家電維修這個模塊設(shè)計的內(nèi)容比較廣泛，如電視機、DVD、電磁爐等。通過“三生教育”我校的學(xué)生最終將帶著學(xué)習和磨練的厚禮，以一個更加成熟、飽滿的生命姿態(tài)走向生活，追求幸福生活，實現(xiàn)人生意義。將“三生教育”與日常校園文化活動、主題實踐教育活動、班級活動和日常學(xué)生教育管理工作結(jié)合起來，促進“三生教育”形成課內(nèi)外互動的良好局面，促進了學(xué)生健全人格的形成和健康心理的發(fā)展。三、以學(xué)生全面發(fā)展為目標，不斷建立和完善“三生教育”的有效載體“三生教育”關(guān)注學(xué)生的健康成長、輔助學(xué)生的成人成才。深入開展以“三生教育”為主要內(nèi)容的主題實踐教育活動，通過參觀學(xué)習、校園文化等形式，著力培養(yǎng)學(xué)生公民意識和社會責任感。二、以“三生教育”為突破口，不斷增強教育實效性為了增強學(xué)生“三生教育”的
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