【摘要】第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性1.用X射線照射物體時,一部分散射出來的X射線的波長會變長,這個現(xiàn)象稱為康普頓效應.2.按照經(jīng)典電磁理論,散射前后光的頻率不變,因而散射光的波長與入射光的波長相等,不應該出現(xiàn)波長變長的散射光.3.光子不僅具有能量,其表達式為ε=hν
2024-12-13 03:35
【摘要】學案3康普頓效應及其解釋學案4光的波粒二象性[學習目標定位].,理解其對立統(tǒng)一的關系..1.光是一種電磁波,具有波動性,具有光的干涉和衍射等光所特有的性質.2.光子假說1905年,愛因斯坦指出,光的能量不是連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫做一個光子,一個光子的能量為ε=hν.
2024-12-13 13:26
【摘要】第五節(jié)德布羅意波德布羅意波假說??????????內(nèi)容驗證意義→?????電子云不確定關系1.任何一個實物粒子都和一個波相對應,這種波稱為德布羅意波,也稱為物質波.2.實物粒子的物質波波長與其動量之間的關系為λ=hp.3.電子束在晶體的晶格上會發(fā)生衍射.電
2024-12-12 05:50
【摘要】第五節(jié)裂變和聚變裂變與聚變?????裂變?????重核裂變―→鈾核裂變鏈式反應―→產(chǎn)生條件聚變?????輕核聚變熱核反應——受控熱核反應1.兩個輕核聚合成一個較重核的反應叫核聚變,較重的核分裂成兩個較輕核的反應叫核裂變.2.一個核的裂變引發(fā)一個或一個以上的核發(fā)生裂變
2024-12-12 20:15
【摘要】第二節(jié)放射性元素的衰變1.α射線實際上就是高速運動的α粒子流,速度可達到光速的110,其電離能力強,穿透能力較差,在空氣中只能前進幾厘米.2.β射線是高速運動的電子流,它速度很大,可達光速的90%,它的穿透能力較強,電離能力較弱.3.γ射線呈電中性,是能量很高的電磁波,波
【摘要】物理·選修3-5(粵教版)第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性基礎達標1.愛因斯坦由光電效應的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子假說.從科學研究的方法來說,這屬于()A.等效替代B.控制變量C.數(shù)學歸納D.
2024-12-13 05:36
【摘要】第3節(jié)光的波粒二象性第4節(jié)實物粒子的波粒二象性第5節(jié)不確定關系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第5節(jié)課前自主學案課標定位,理解康普頓效應實驗現(xiàn)象.2.知道光具有波粒二象性,且光是概率波.3.理解德布羅意物質波假說,知道一切實物粒子都具有波粒
2024-11-23 16:56
【摘要】第二章波粒二象性第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性目標篇導航篇預習篇考點篇欄目鏈接1.了解什么是康普頓效應.2.知道光子是具有動量的,并了解光子動量的表達式.3.了解康普頓應用光的電磁理
2024-11-22 09:31
【摘要】第一節(jié)物體的碰撞碰撞的分類及特點???―→彈性碰撞―→非彈性碰撞―→完全非彈性碰撞1.碰撞是力學的基本問題之一,著名的科學家伽利略、牛頓等都先后進行了一系列的實驗,從最初對一些現(xiàn)象尚無法作出解釋,到逐漸歸納成系統(tǒng)的理論,總結出碰撞的規(guī)律,直至明確提出動量守恒的基本思想,都為后來的動量守
【摘要】第一節(jié)走進原子核原子核?????構成衰變規(guī)律三種射線的性質1.物體放射出射線的性質叫做放射性,具有放射性的元素叫做放射性元素.2.人們認識到原子核具有復雜的結構是從發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的.3.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核時,發(fā)現(xiàn)了一種新粒子,把它命名為質子.4.
【摘要】第三節(jié)放射性同位素同位素→放射性同位素?????放射性同位素應用?????射線的應用示蹤原子應用半衰期應用放射線的危害及防護?????時間防護距離防護屏蔽防護1.利用天然放射性的高速粒子或利用人工加速的粒子去轟擊原子核,以產(chǎn)生新的原子核,這個過程叫做核反應.在此過程中所放出或吸收的能量叫
2024-12-13 03:34
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分)1.用單色光做雙縫干涉實驗,P處為亮紋,Q處為暗紋,現(xiàn)在調整光源和雙縫,使光子一個一個通過雙縫,則通過的某一光子().A.一定到達P處B.不能到達Q處C.可能到達Q處D.都不正確解析
2024-12-07 05:34
【摘要】第一節(jié)敲開原子的大門1.1858年,德國物理學家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了陰極射線,在一個抽成真空的玻璃管兩端加上高電壓,這時陰極會發(fā)出一種射線,使正對陰極的玻璃管壁上出現(xiàn)綠色熒光.2.英國科學家湯姆生的實驗驗證表明,陰極射線本質上是由帶負電的微粒組成.3.湯姆生測定陰極射線中帶電粒子比荷的基本思想是,一
2024-12-12 06:59
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版3光的波粒二象性[目標定位],了解光子理論對康普頓效應的解釋.,知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關系.,知道光也是一種概率波.1.康普頓效應(1)光的散射:光子在介質中和物體微粒相互作用,使光的_________發(fā)生偏轉,這種現(xiàn)象叫光的散射.(2)康普頓效應:X射線經(jīng)物
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應及其解釋[目標定位].了解光子理論對康普頓效應的理解.,知道波和粒子的對立統(tǒng)一的關系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應及其解釋1.康普頓效應(1)光的散射:光在介質中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象.
2024-11-22 02:03