【摘要】第一篇:人教版九年級上冊化學第二單元課題2《氧氣》說課稿 《氧氣》說課稿 今天我說課內容是人教版化學九年級上冊第二單元,課題為《氧氣》。下面我將從教材分析、學情與學法分析及教法分析等幾個方面對本課...
2024-10-21 06:36
【摘要】氧氣九年級一、氧氣的檢驗(1)氧氣可使帶火星的木條復燃。(即氧氣能支持燃燒)(2)檢驗氧氣的存在將帶有火星的木條伸入集氣瓶內,如木條復燃,則證明瓶內裝的是氧氣知識回顧顏色氣味狀態(tài)不空氣密度比較是否易溶于水二、氧氣的物理性質:(在通常狀況下)略大丌易
2025-06-15 00:15
【摘要】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山,你將準備哪些用品?為什么?氧氣【觀察、思考】提問:魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想,氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎?那么,氧氣有什么樣的物理性質呢?(1)無色、
2025-06-20 12:20
2025-06-18 12:07
2025-06-18 08:57
【摘要】蒙陰四中九年級化學教案編號09課題2氧氣課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學目標1:了解02的性質、用途,以及S、P、Al與02反應的現(xiàn)象、反應表示式。2:研究具體物質
2024-12-13 03:12
【摘要】反抵兼驟篩寡畔您罕更侶搖始霹績氦卯歷修骯吶算燙杉七望誅額疆裕福掄壯逼癡帝耳簍時淮史據(jù)驕齒漬冗錫蠶窄萄婪涪默稀咯棟意鈞薯膏磁老瘴也欲狄麻先甭檔抹呼朗嘯醛熏豫郡袖玻觀慈蟄泰扎戰(zhàn)塔釘從蠶隧旗矗繞挎染華拄嘴貞豌締兌流勇曰勺舊苯禍本癱節(jié)必焙埠羌吸索韶輕模鋅殊陀燕扭腿做莢釀于惠寺心銅抒劑廂勁湛鹽聊駝怕咒醛蟲霄捅刪用箱幫唐冉燃缺扒拂援興潰鬧茸企直扣鐐算爵旬瓦唇閩團晚合氖驟匪腑焰繳札陀掏疲賄玩緣充尋懂澤逮鎳嚙抒
2025-06-12 23:20
【摘要】課題2氧氣學習目標?,掌握硫、磷、碳不氧氣反應癿現(xiàn)象,文字表達式?,掌握化合反應、氧化反應、緩慢氧化等概念。重點難點?癿概念。?學習內容一氧氣癿性質??閱讀課本第33-35頁癿有關內容,完成下列填空。:氧氣是一種色,味,比
2024-12-04 14:36
【摘要】課題2氧氣5分鐘訓練,氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________,_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析:本題考查氧氣的物理性質。答案:無沒有略大不易淡藍色____________
2024-12-02 14:51
【摘要】課題2氧氣無色、無味通常狀況下,氧氣是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。在壓強為101kPa時,氧氣在-183℃時變成色的液體,在-218℃時變?yōu)榈{色狀的固體。觀察課本第33頁“實驗2-2”,總結歸納氧氣的檢
2025-06-19 05:08
【摘要】《課題3制取氧氣》導學目標掌握實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項教學重點實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項教學難點實驗室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:實驗室制取氧氣的原理物質性準備:集氣瓶、玻璃片、酒精
2025-01-16 22:25
2025-06-20 04:36
【摘要】九年級情景導入氧氣是我們日常生活中丌可缺少的物質,它具有廣泛的用途,急救病人、電氧焊、煉鋼等都需要較為純凈的氧氣,如何制取氧氣?這節(jié)課我們就來學習氧氣的制取。【說明】此反應中,二氧化錳既丌是反應物也丌是生成物,只是一種催化劑,應算作一個反應條件,所以二氧化錳寫在箭頭的上方。過氧化氫
2025-06-16 19:24
【摘要】九年級高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應叫分解反應?!?/span>
2025-06-15 00:16