20xx人教版新起點英語六上unit3animalworldlet’scheck(參考版)
2024-12-13 02:57本頁面
【正文】 (2) 教師將學(xué)生編寫好的謎語放在一個大紙盒里，請各小組派代表上來抽取并朗讀給大家聽，讓大家一起猜，最后比一比哪個小組猜對的謎語最多。 2. 教師可運用以下兩種方式幫助學(xué)生完成此項的檢測任務(wù)。 5. 教師可以把學(xué)生寫得較好的一些謎語朗讀給全班學(xué)生聽，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語言文字的表達(dá)。 4. 學(xué)生結(jié)對或以小組為單位，訂正答 案。 2. 教師示范，編寫一則有關(guān)某種動物的謎語，讓學(xué)生討論并判斷這則謎語說的是什么動物。這樣能夠進(jìn)一步拓展學(xué)生思維，增強(qiáng)閱讀效果，從而加強(qiáng)對學(xué)生閱讀策略的培養(yǎng)。若時間寬裕，教師也可 引 導(dǎo)學(xué)生深度挖掘短文中的信息。 3. 教師請幾名學(xué)生朗讀短文，然后全班一起訂正答案。 B. Read, choose and write. 1. 學(xué)生自主閱讀短文，根據(jù)上下文的提示選擇正確的單詞填空。 (6) 教師播放第三遍錄音讓學(xué)生聽，聽完后通過師生問答的方式訂正答案，如教師問： What animals did Bi
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1