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2024-12-13 02:56
【摘要】Unit4AskingforHelpLet’sSpell人教新起點四年級上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetita_e
2024-12-15 16:13
【摘要】Unit4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ir的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到
2024-12-12 19:49
【摘要】Unit4AskingforHelpLesson1人教新起點四年級上冊Warm-upLet’ssingLead-inLead-inWhatdoyouseeinthepicture?Newwords.PresentationpenapenNewwords.Pres
2024-11-22 07:09
【摘要】Unit4AskingforHelpLesson2人教新起點四年級上冊ShoppingListaknifeaneraseragluestickaruleraschoolbagbookscrayonspenspencilsscissorspaperWarm-upPr
【摘要】Unit4AskingforHelpLesson3人教新起點四年級上冊Readtogether.Warm-upLead-inFreetalk.Whatdoyouseeinthepicture?Whataretheytalkingabout?A.Readandchoose.Pre
2024-11-21 18:28
【摘要】Unit4Lesson3課時訓(xùn)練一、單項選擇。()1.Stevengoestothepark________hisfather.A.andB.withC.or()2.Theyhave________fun.A.lotofB.alotC.alotof()3.Hecan’
2024-12-02 19:44
【摘要】Unit4FunTime課時訓(xùn)練一、選擇正確的答案填空。A.120B.110C.119D.122(1)—Thatbuildingisonfire!—Quick,let’scall________.(2)—Wearelost.Whatcanwedo?—Wecanc
【摘要】Unit4Lesson1課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)penA.(2)knifeB.(3)eraserC.(4)crayonD.(5)scissorsE.(6)paperF.(7)gluestickG.二、單項選擇。()l.—Doyouhave
2024-12-02 14:18
【摘要】CanIuseyoureraser?Sure.Hereyouare.CanIuseyourCDplayer?Sorry,I’musingit.CanIuseyourdictionary?Sorry,Idon’thaveone.CanIpassmeyour
2024-12-03 07:13
【摘要】Unit4StoryTime課時訓(xùn)練一、我會連一連。(1)flyoverA.不能動(2)can’tmoveB.好主意(3)goodideaC.飛越(4)needhelpD.營救(5)crashE.需要幫助(6)rescueF.墜毀二、讀句子,給圖片排
【摘要】Unit4Lesson2課時訓(xùn)練一、選擇下列句子的正確翻譯。()1.CanIuseyourgluestick,please?A.我能用你的膠棒。B.請問,我能用你的膠棒嗎?C.你能用我的膠棒嗎?()2.That’sOK.A.沒錯。B.那是好的。C.沒關(guān)系。()3
【摘要】Unit4單元測試卷一、看圖片,補全單詞。1.p___n2.kn___fe3.er___ser4.s___ssors5.p___per6.cr___on7.r___ier二、選出下列單詞中不同類的一項。()1.A.bookB.paper
【摘要】Unit4FunTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.通過圖片和文字,了解生活中常用的各種求助電話。2.能夠?qū)⑸钪杏龅降挠嘘P(guān)求助的場景畫出來并配上提示語。3.欣賞并學(xué)唱歌曲。二、教學(xué)建議A
【摘要】Unit4StoryTime教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit4AskingforHelp【課時】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,完成故事后的排序活動。2.能夠在教師的指導(dǎo)下復(fù)述故事。二、教學(xué)建議1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入