【摘要】《一、物體的尺度及其測量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、大致了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的基本尺度。2、知道國際單位中長度的單位米和裳和單位千米、分米、厘米、毫米、微米、納米等之間的換算關(guān)系,并對米、分米、厘米、毫米等常用的長度單位形成具體概念;體積的單位米3、分米3、厘米3、升、毫升以及它們之間的換算關(guān)系。3、知道測量長度的常用工具,會恰當(dāng)
2024-12-13 02:48
【摘要】《一、物體的尺度及其測量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道長度測量的常用工具,會恰當(dāng)選擇和正確使用刻度尺測量物體的長度。2、初步了解測量有誤差,知道誤差與錯誤不同,知道減少人為因素造成誤差的方法。3、能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或物品大致估測物體的長度。(二)過程與方法:要知道物體的尺度必須進(jìn)行測量,測量時(shí)必須要有統(tǒng)一的測量標(biāo)
2024-12-11 22:06
【摘要】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8848m我國的長江大約長6400km苯分子的直徑大約為10_10m人眼能分辨出的微小物體的直徑大約為10_4m地球的半徑為6400km仙女座的直徑為16萬光年物質(zhì)世界的
2024-12-11 22:55
【摘要】安邊中學(xué)八年級第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會密度的簡單計(jì)算三、教學(xué)過程【溫故知新】1、
2024-12-11 22:10
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(六)物體的質(zhì)量及其測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·湘潭中考)一個(gè)乒乓球拍的質(zhì)量最接近(
2024-12-02 11:00
【摘要】提問:一個(gè)“鐵釘”和一個(gè)“鐵門”相比,兩者有哪些相同點(diǎn),它們又有什么區(qū)別?一、物體的質(zhì)量:1、定義:物體中含有物質(zhì)的多少,稱為物體的質(zhì)量(mass)。2、符號:“m”3、單位:(1)國際單位:千克(kilogram)“kg”(2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、
2024-12-12 05:10
【摘要】二物體的質(zhì)量及其測量【體驗(yàn)】質(zhì)量活動:準(zhǔn)備一盒粉筆,一塊冰?;顒?:把一盒粉筆從一個(gè)位置移至另一個(gè)位置?;顒?:把一支粉筆壓成粉筆末?;顒?:使一塊冰熔化成水。(1)一支粉筆和一盒粉筆所含物質(zhì)的多少(選填“相同”或“不同”),粉筆所含物質(zhì)多。(2)冰塊所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化,狀態(tài)
2024-12-04 12:16
【摘要】《二、物體的質(zhì)量及其測量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、初步認(rèn)識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算。2、會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會使用游碼,會正確使用托盤天平稱質(zhì)量。3、對常見事物的質(zhì)量形成較為具體的量級觀念。(二)過程與方法1、通過觀察、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認(rèn)識。2、通過觀察和操作學(xué)會調(diào)節(jié)托盤天平,并利用托
【摘要】安邊中學(xué)八年級第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:孫萍總第課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握長度的測量2、掌握質(zhì)量的測量3、學(xué)會密度的簡單計(jì)算三、教學(xué)過
【摘要】《一、光的傳播》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能探究光在同種介質(zhì)中的傳播特點(diǎn),認(rèn)識光在真空中的傳播速度是自然界中最快的,記住真空中的光速。(二)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過各種光現(xiàn)象的介紹,使學(xué)生認(rèn)識到光現(xiàn)象與生活和自然密切相關(guān),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
【摘要】《一、物態(tài)變化溫度》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2、知道在一定條件下物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。3、能舉例說明三種物態(tài)的基本特征。4、理解溫度的概念,了解生活環(huán)境中常見的溫度值。5、會正確使用溫度計(jì)測量溫度。(二)過程與方法:1、通過對大量物質(zhì)按照固、液、氣三種不同狀
2024-12-11 22:11
【摘要】第二章:物質(zhì)性質(zhì)初步認(rèn)識北師大版《物體的尺度及其測量》教案(第2課時(shí))課時(shí):2教學(xué)目標(biāo):教具:量筒,量杯,水,待測物體,刻度尺教學(xué)過程一、解決上節(jié)課的思考題(8分鐘)a,如何測硬幣直徑b,如何測細(xì)銅絲直徑二、體積單位及換算(15分鐘)體積單位:米3(m3),分米
2024-12-12 17:49
【摘要】《一、運(yùn)動與靜止》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、理解參照物的的含義,能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的參照物。2、學(xué)會描述物體的運(yùn)動與靜止?fàn)顟B(tài),知道運(yùn)動和靜止的相對性。(二)過程與方法:1、能用簡單器材作簡單的模擬實(shí)驗(yàn)。2、能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。3、能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。
【摘要】《一、聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道聲波是振動在介質(zhì)中以疏密相間的形式向外傳播。2、知道常溫下聲音在空氣中傳播速度,了解不同介質(zhì)中聲速不同。(二)過程與方法1、體會根據(jù)“類比法”學(xué)習(xí)物理知識和探究性的實(shí)驗(yàn)方法。2、使學(xué)生具備運(yùn)用物理語言歸納和表達(dá)觀點(diǎn)的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、通過對物理現(xiàn)
【摘要】北師大版《物體的尺度及其測量》同步練習(xí)題及答案用眼觀察物體的尺度,準(zhǔn)確嗎?刻度尺做到了,一定要學(xué)會刻度尺的使用喲!課時(shí)作業(yè)1、在國際單位制中,長度的單位是;測量長度的基本工具是.2、下列長度單位換算正確的是()A.=cm×
2024-12-07 01:14