【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》,并主動收集不同演奏(唱)形式的《洞庭魚米鄉(xiāng)》進(jìn)行聽賞。2、能認(rèn)真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》,了解湖南歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》,體會湖湖南歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):注意音與節(jié)奏的準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、課件、多媒體設(shè)備等。
2024-12-13 02:46
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)你知道這是哪里的土地嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖?洞庭湖,為我國第二大淡水湖,位于湖南省北部,長江荊江河段以南,面積2820平方千米。洞庭湖南納湘、資、沅、澧四水匯入,北由東面的岳陽城陵磯注入長江,有“八百里洞庭”的稱號。聆聽樂曲音樂思考?A、音樂風(fēng)味幾個樂段?
2024-11-30 19:02
【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極地參與音樂實(shí)踐活動,喜歡湖南、湖北地區(qū)的民歌及民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《洞庭魚米鄉(xiāng)》,能夠聽辨歌曲的特點(diǎn),感受、體驗歌曲那高興、歡快的音樂情緒。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、體驗湘贛地區(qū)音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):喜歡湘贛地區(qū)的歌曲風(fēng)格,并樂于了解其音樂文化。教學(xué)方法:
2024-12-11 22:59
【摘要】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品,感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨(dú)唱的音色,了解不同演唱方式的風(fēng)格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學(xué)過程:1
【摘要】洞庭魚米鄉(xiāng)導(dǎo)入湖南衛(wèi)視臺標(biāo)你們知道這個臺標(biāo)的含義嗎?湖南洞庭湖,有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),湖南衛(wèi)視的臺標(biāo)拆分開來看,旁邊金色的外環(huán)象征的是一條躍起的魚,而中心的鏤空則是一粒米的樣子。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版洞庭湖地圖資料洞庭湖聆聽歌曲?聽一遍,能把
2024-12-12 03:17
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生喜愛民歌,感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識目標(biāo):通過聆聽、演唱、交流、表演等活動,讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識。3、德育目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學(xué)們對黨對祖國的熱愛之情。教材分析
【摘要】《行街》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好。(同
2024-12-13 02:47
【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》,知道可以利用不同的樂器,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動物的形象。本節(jié)課,我們將進(jìn)一步了解這種獨(dú)特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問:??3.想象一下描繪了一個怎樣的情景?
2024-12-11 13:35
【摘要】欣賞《幸福歌》《幸福歌》是由湖北天門一帶民歌改編的一首新民歌,反應(yīng)了農(nóng)村村民滿懷信心建設(shè)新農(nóng)村的精神風(fēng)貌。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌詞中唱到“村里喜事比星多”,學(xué)生們說說現(xiàn)在的新農(nóng)村有哪些變化?學(xué)生討論農(nóng)村中的新房子高產(chǎn)農(nóng)田新型農(nóng)村村村通公路
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞鋼琴獨(dú)奏曲——《蝴蝶》,啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)蝴蝶。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動作進(jìn)教室。(音樂《蝴蝶》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片上
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。(二)技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。(三)情感目標(biāo)體驗人與自然的情感交流,體驗同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版想一想可以用什么詞語來形容他們呢?聆聽歌曲?1、你們有誰知道這首樂曲時什么樂器演奏的呢??2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢??3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢?《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
【摘要】將軍得勝令堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼你認(rèn)識這些樂器嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中國鑼鼓世界聞名,人們在喜慶的日子里,往往用敲鑼打鼓來慶祝。仔細(xì)聆聽課本音樂表現(xiàn)了什么樣的場面?你從音樂中感受到了怎樣的情緒?這段音樂展現(xiàn)了一幅熱烈、歡騰、
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《幸福歌》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,認(rèn)識南方民歌的風(fēng)格特征。2、深入認(rèn)識民歌的民族風(fēng)格、地方風(fēng)格的主要表現(xiàn)及其形成的原因等問題。重點(diǎn)和難點(diǎn):理解這首民歌的民族風(fēng)格和地方風(fēng)格。教學(xué)方法:欣賞法、談話法、表演法等。用具準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、教學(xué)課件等。教學(xué)過程:1、介紹湖北天門
【摘要】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎?那么它現(xiàn)在放在哪里呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲簡介?《心依戀》是大型紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學(xué)目標(biāo)一、知識和技能:1、能傾聽和辨別,能感受不同的音高并進(jìn)行自我調(diào)整。2
2024-12-11 22:21