教務(wù)副主任崗位職責推薦(參考版)
2024-11-09 05:34本頁面
【正文】 。新角色的轉(zhuǎn)變確實給我?guī)砹撕芏嗟牟贿m應(yīng)，但是同時也帶來了很多的挑戰(zhàn)。無論是誰，我們都應(yīng)該有“學習”的意識，多聽課，多集體備課，多問，多思考，爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平更高一些。但是，我們的隊伍里還有將帥級的能手，例如陳芳老師、建英老師，秀敏老師等等，還有古寨來的骨干教師劉曉娜老師、呂建華老師。不要等哪一科出現(xiàn)問題了再去想辦法彌補，要盡量做到“未雨綢繆”。E、搞好班級內(nèi)、外衛(wèi)生，嚴防出現(xiàn)衛(wèi)生死角，嚴禁亂扔廢紙、粉筆頭等現(xiàn)象，養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習慣。C、結(jié)合學校的“班級文化建設(shè)”，制定本班的班規(guī)、班風、學風、目標，盡快形成自己的班級特色。尤其是著重要求班主任做到：A、盡快熟悉學生的一切信息，做到心中有數(shù)，盡快在了解的基礎(chǔ)上調(diào)整座位，安排學習小組。緊緊把握好在校時間，我們的教學質(zhì)量才會有保障。學生在變化，我們的方式也應(yīng)該在改變。教師方面：有句話叫做：“勉強成習慣，習慣成自然。良好的行為舉止：初一的孩子在小學的時候懶散慣了，現(xiàn)在很多行為舉止都還是“撒野”的狀態(tài)?！具@里我著重要求所有的老師關(guān)注、重視學生集中注意力的問題，如聽講、做題等等】良好的衛(wèi)生習慣：這個不是班主任一個人的工作，每一個任課教師在去上課的時候，都有責任督促學生把地面的紙屑撿起來，課桌椅排好，講桌收拾干凈等等。學生方面：良好的學習習慣：每一個老師都應(yīng)該致力于學生學習習慣的養(yǎng)成，從課前、課上、課后要很明確的告訴學生你對他的要求，并且要反復的強調(diào)、反復的強調(diào)，直到全部學生能符合你的要求。”尤其是初一級部，習慣的養(yǎng)成尤為重要?？偨Y(jié)關(guān)鍵詞是：習慣、學習。二、初一級部教學管理工作初一級部的教學工作是關(guān)乎學生初中四年學習成果的基礎(chǔ)中作。第四步即“新
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