【正文】 六、活動總結（4月8日）。3．古詩詞誦讀比賽（大、中班）（4月3日）弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。五、具體活動安排1．祭掃烈士墓（大班）（4月1日），祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)”為主題開展活動：通過祭掃烈士墓、參觀新四軍紀念館，讓幼兒追念革命烈士的高貴品質(zhì)，繼承先烈遺志，樹立長大建設祖國的遠大理想；通過古詩詞誦讀，讓幼兒從小接受中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化的魅力。二、活動主題我們的緬懷開展“小手拉大手活動。利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。四、參加人員全校師生五、活動過程開展“五個一”愛國主義教育活動。在中國文明網(wǎng)牽頭的人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站平臺，組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗?運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))教師講述清明節(jié)的由來。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活動目的：了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。四、活動所需材料：(略)幼兒園清明節(jié)活動方案三：幼兒園20XX年清明節(jié)主題活動方案（883字）清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。默哀時也要肅立，低頭，不講話。參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒4月5日——中、大班以上幼兒一、活動準備：活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）二、活動程序：整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；到達目的地，整理隊伍；清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：敬獻花圈第四項：請園長講話第五項：奏國際歌第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花三、注意事項外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。幼兒園清明節(jié)活動方案二：幼兒園清明節(jié)活動方案（439字）活動目的：讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。［活動準備］課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程用古詩導入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。，清明可能是什么意思?，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。二、看看找找，感知清明。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。新的一年又從1月開始，從12月結束?；顒訙蕚洌呵迕魃虾訄D、有關清明照片活動過程一、猜猜講講，理解四季輪換?；顒用Q：傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)活動前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!活動目標，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。，清明可能是什么意思?【】，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。二、看看找找，感知清明。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。新的一年又從1月開始，從12月結束?；顒訙蕚洌呵迕魃虾訄D、有關清明照片活動過程一、猜猜講講，理解四季輪換?；顒用Q：傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)活動前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!活動目標，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。(一位教師和兩名幼兒)，獻花。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。尊敬的領導、老師、小朋友們：大家好!為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。九、活動程序：。，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。，要冷靜沉著，第一時間報告領導，聽從領導指揮。(三)大花圈一個(四)面包機一臺，磁帶(哀樂)(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子八、注意事項：，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。七、活動準備工作(一)各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口(五)拍照：陳麗芳(六)保健：上官樂平(攜帶好急救用品)(七)主持人：柴麗麗六、活動目的：，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。一、活動時間：20xx年4月3日下午2:004:30集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。又是一年清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子?；顒拥攸c：園內(nèi)各班級活動時間：4月2日早上9點30分活動準備：豆沙餡、清明粿的面等?；顒幽繕耍?、由來及風俗習慣。每到清明，家家戶戶都要做這種叫清明粿的食物。五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂幼兒園清明節(jié)活動方案15活動一“親子其樂融融做清明粿”活動前言：年年艾葉綠，年年粿泛香。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。二、自我介紹及親子律動(8:40—9：10)老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。準備家長號碼牌。消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。了解民族的傳