【正文】 今后我還要以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為航標(biāo)，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)雙豐收。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行，不講粗話(huà)，給學(xué)生做出表率。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生，七、廉潔從教方面作為人民靈魂的工程師──教師，就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信。五、團(tuán)結(jié)合作方面作為一名教師，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面作為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學(xué)生。我既愛(ài)“聽(tīng)話(huà)”的學(xué)生，更愛(ài)“后進(jìn)生”。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，不傳播對(duì)學(xué)生有害的思想。二、愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)自學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從八個(gè)方面自查：一、依法執(zhí)教方面從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想。第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺，教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠。缺乏主動(dòng)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。但無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。但有時(shí)對(duì)待學(xué)生的語(yǔ)言過(guò)激。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。應(yīng)該通過(guò)自己的智慧將多種活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使得學(xué)生用以前的知識(shí)去思考和理解新的知識(shí)。三是課堂教學(xué)的最后一定要對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和轉(zhuǎn)化，對(duì)學(xué)生的自學(xué)、小組討論，全班交流等表現(xiàn)進(jìn)行口頭的表?yè)P(yáng)或者通過(guò)加分來(lái)實(shí)現(xiàn)。全班交流的時(shí)候老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題也要有質(zhì)量，不能用一些低層次的假問(wèn)題?；茏?。然后再進(jìn)行全班交流。老師要把合作學(xué)習(xí)的任務(wù)布置好，讓每一個(gè)小組都明確自己的任務(wù)。要充分了解學(xué)生的認(rèn)知能力，讓學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化組合，進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，便于學(xué)生互相促進(jìn)，以?xún)?yōu)生帶差生，小組之間保持平衡，有利于學(xué)生之間公平競(jìng)爭(zhēng)，便于教師進(jìn)行輔導(dǎo)。三、高效課堂方面課堂是教學(xué)的主陣地，是教師、學(xué)生互動(dòng)的天堂，是教師、學(xué)生心靈交融的靈動(dòng)舞臺(tái)，是提升教學(xué)質(zhì)量最有效的途徑?！狈e極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。二、敬業(yè)愛(ài)崗方面在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。在此我就我個(gè)人在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析：一、思想觀念方面在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師二十條禁令》等嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。我們教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用，通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺?？鬃诱f(shuō)：“其身正不令則行，其身不正，雖令不從。五、工作效績(jī)美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。四、履行職責(zé)情況工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃，并能按計(jì)劃做事。每周至少聽(tīng)一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。具有一定的說(shuō)、寫(xiě)、畫(huà)、做等教學(xué)基本功。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。二、師德修養(yǎng)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、教書(shū)育人，為人師表，具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感。身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實(shí)際工作的需要，具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。文化專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。一、基本素質(zhì)本人具有良好的思想政