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正文內(nèi)容

工作計(jì)劃20xx(參考版)

2024-11-09 04:29本頁(yè)面
  

【正文】 總之,本學(xué)期將在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取完成好上級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校的各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,為學(xué)生的一生幸福奠基。加強(qiáng)宿舍管理,盡最大限度改善辦學(xué)條件,完善管理制度,創(chuàng)建宿舍文化,使宿舍管理出特色??倓?wù)處要精心設(shè)計(jì),出臺(tái)政策,規(guī)范管理,切實(shí)做到開(kāi)源節(jié)流。健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。依法控輟,努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定。(六)規(guī)范辦學(xué)行為,樹(shù)立教育形象規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,排除各種安全隱患,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善安全管理制度,措施有力、責(zé)任到人。本學(xué)期要進(jìn)行宿舍安全逃生演練及生活教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全放在突出位置。(五)抓安全教育,創(chuàng)建平安校園一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)。進(jìn)一步提高教職工的福利待遇,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。維護(hù)教職工的合法權(quán)益。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育、糾正行業(yè)不正之風(fēng)。同時(shí)在教職工中開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師學(xué)會(huì)一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,堅(jiān)持每天鍛煉,保證身體健康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要進(jìn)行比賽。1加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,推進(jìn)陽(yáng)光體育的開(kāi)展。充分利用優(yōu)秀教育資源,利用班級(jí)的電教設(shè)備,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展“夢(mèng)想舞臺(tái)”活動(dòng),給更多的學(xué)會(huì)搭建不同的平臺(tái)。注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,弘揚(yáng)辦學(xué)特色,辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。六年級(jí)工作是學(xué)校工作重中之重,直接影響學(xué)校生存發(fā)展和學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。要在學(xué)科中開(kāi)展傳統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)?!?教導(dǎo)處和學(xué)科組長(zhǎng)要做好各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組、好學(xué)生的作用,開(kāi)展好“生教生、生幫生”活動(dòng),追求輔導(dǎo)的高效性,做到教學(xué)內(nèi)容堂堂清、天天清、周周清、月月清活動(dòng)。結(jié)合教育局關(guān)于“知識(shí)樹(shù)”和教師基本功過(guò)關(guān)的相關(guān)要求,提高教師業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處要加強(qiáng)備、講、批、輔、考的常規(guī)管理工作,向管理要質(zhì)量。依托“有效教學(xué)”課題,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力、思維能力培養(yǎng),注重改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。完善常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。強(qiáng)化校本教研與培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。思路與重點(diǎn)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展《綱要》。力爭(zhēng)用二至三年的時(shí)間,使學(xué)校抽考成績(jī)?cè)隈v鎮(zhèn)小學(xué)中名列第二名、各學(xué)科均名列第二名、在全旗名列前五名。四個(gè)確保:確保良好的教學(xué)秩序,確保良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),確保良好教學(xué)質(zhì)量,確保課堂教學(xué)改革的全面實(shí)施。兩個(gè)提高:提高課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。(三)深化教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(4)開(kāi)展每天記誦一個(gè)勵(lì)志警句,每周講述一個(gè)感恩故事,每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)。(2)充分發(fā)揮政教處、少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展和諧校園和書(shū)香校園活動(dòng)。創(chuàng)建良好校園文化,讓環(huán)境育人。本學(xué)期將在班主任中進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)。(3)加強(qiáng)代表領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)及值周生的培訓(xùn)、管理工作,認(rèn)真做好公平、公正的值周評(píng)比工作。選派教師到盤(pán)錦參加良好習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。作為教師,要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力;要有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活習(xí)慣;要熱愛(ài)生活,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。(5)學(xué)會(huì)生活。(4)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。(3)學(xué)會(huì)溝通。組織全校性的愛(ài)生命、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)專(zhuān)題教育,觀看視頻,開(kāi)展班會(huì)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等活動(dòng),多途徑貫徹落實(shí)。重點(diǎn)在學(xué)生中開(kāi)展“五愛(ài)”教育,落實(shí)“五個(gè)學(xué)會(huì)”教育。抓青年教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“以老帶新,以新促老”活動(dòng),使青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐等方面不斷提升。進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。③開(kāi)展課題研究和課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《師德啟思錄》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念,努力提高管理水平。三、具體工作及措施(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。第五篇:2012工作計(jì)劃20122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃第四小學(xué)學(xué)區(qū)中心校一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將以教育體育局2012年工作要點(diǎn)為抓手,以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn),提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色項(xiàng)目為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的拼搏精神,使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新的突破、贏得新的超越,讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。要在水電管理,客餐招待,交通差旅,校產(chǎn)維護(hù)利用,物資采購(gòu),辦公消耗,打印等各方面精打細(xì)算;加大校園綠化與衛(wèi)生管理力度,自力更生多動(dòng)手少請(qǐng)人降低養(yǎng)護(hù)保潔費(fèi)用;降低運(yùn)行成本,全年完成節(jié)省開(kāi)支40萬(wàn)工作目標(biāo)。增收上要認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)實(shí)名公示制,確保應(yīng)收必收,顆粒歸倉(cāng);給學(xué)生寢室安裝空調(diào),改善學(xué)生住宿條件,提高入住率,增加住宿費(fèi)收入;積極爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和上級(jí)對(duì)一中投入的傾斜。抓好一校兩區(qū)財(cái)務(wù)科學(xué)設(shè)置,實(shí)行預(yù)算,分月適量撥付,確保補(bǔ)校收支平衡。持續(xù)推行后勤服務(wù)公示限時(shí)辦結(jié)制,及時(shí)解決師生工作、學(xué)習(xí)及生活中的實(shí)際困難。規(guī)范操作程序,精耕細(xì)作,增加花色品種,提高飯菜質(zhì)量;細(xì)化單元,分解目標(biāo),抓好核算評(píng)價(jià),同時(shí)抓好學(xué)生進(jìn)餐管理;開(kāi)展各食堂間交流及廚藝競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效益的雙贏。落實(shí)精細(xì)管理,提升服務(wù)效益。以服務(wù)熱情,保障有力,管理精細(xì),廉潔奉公為目標(biāo),強(qiáng)化后勤員工的服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),責(zé)任意識(shí),節(jié)儉意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí)。實(shí)施走出去戰(zhàn)略,與武漢市國(guó)際教育中心合作開(kāi)展師生國(guó)外交流學(xué)習(xí)活動(dòng),與省內(nèi)外知名高中合作,實(shí)現(xiàn)定期互訪、嘗試干部教師外派掛職學(xué)習(xí)。探索新的對(duì)外交往的策略,著力尋求社會(huì)認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)支持,善于把我們的想法要求轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)與決策,進(jìn)而演變?yōu)槿鐣?huì)的共識(shí)和話語(yǔ),轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的支持。充分依靠教師,尊重教師,維護(hù)教師的知情權(quán),話語(yǔ)權(quán),參與權(quán),決策權(quán),拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。工會(huì)召開(kāi)教代會(huì)修改完善學(xué)校制度方案,豐富教師業(yè)余生活。紀(jì)檢要加強(qiáng)學(xué)校重大事項(xiàng),招生收費(fèi)等熱點(diǎn)事項(xiàng)的監(jiān)督及公開(kāi)。加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn),辦好學(xué)生業(yè)余黨校,發(fā)展學(xué)生黨員。加強(qiáng)黨委的建設(shè),促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。堅(jiān)持結(jié)果的三要素:按時(shí)(不拖拉,不延誤),保量(不偏項(xiàng),不打折),保質(zhì)(不敷衍,不勉強(qiáng))。重點(diǎn)是:流程管理和結(jié)果管理。干部要做到不越位,不錯(cuò)位,不失位;不信謠,不傳謠,要辟謠;不拆臺(tái),要補(bǔ)臺(tái),多搭臺(tái)。我們的目標(biāo)是,打造一批把信送給加西亞的人,形成強(qiáng)大的上下同心同力同欲的工作氣場(chǎng)。管理中我們還要堅(jiān)持兩個(gè)創(chuàng)新觀,把小事做到極致就是創(chuàng)新,解決好身邊的問(wèn)題就是創(chuàng)新。管理就是激勵(lì),堅(jiān)持目標(biāo)徹底第一主義,用人徹底能力態(tài)度主義,獎(jiǎng)勵(lì)徹底成果主義。管理就是溝通,強(qiáng)化事的溝通,人的溝通。形成管理文化。強(qiáng)化各線工作設(shè)計(jì),指導(dǎo),督辦,評(píng)價(jià),獎(jiǎng)懲作用,強(qiáng)化年級(jí)規(guī)定動(dòng)作落實(shí)和自選動(dòng)作的創(chuàng)新作用。四、追求卓越,建立與示范高中相適應(yīng)的管理完善內(nèi)部管理機(jī)制。制定落實(shí)《松滋一中青年教師成長(zhǎng)工程實(shí)施方案》,開(kāi)展青年教師基本功競(jìng)賽,強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)考核。建立特殊通道,鼓勵(lì)支持教師當(dāng)特級(jí),落實(shí)各級(jí)骨干、明星教師責(zé)權(quán)利,充分發(fā)揮名師作用。把培訓(xùn)當(dāng)作最大的福利,開(kāi)闊教師視野,提升教師精神與氣質(zhì)追求。真正的教育智慧來(lái)源于教師堅(jiān)實(shí)的修為,學(xué)生的健康成長(zhǎng)首先得益于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師管理把冷的剛性管理和柔性人文關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,既要強(qiáng)化制度執(zhí)行,又要增強(qiáng)人文關(guān)懷因素,以文化積極,心靈舒展,精神充盈,生活如意為目標(biāo),關(guān)注教師健康,關(guān)注教師的生活,提升教師的福利待遇,營(yíng)造有品位的工作環(huán)境,有品質(zhì)的教師生活,有品格的職業(yè)尊嚴(yán),激發(fā)教職工的成就感。加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度,從嚴(yán)查處師德失范個(gè)別典型,嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度。校風(fēng)建設(shè)的根本在于師風(fēng)建設(shè),要堅(jiān)持用高尚的教師培養(yǎng)高尚的學(xué)生,用智慧的教師培養(yǎng)聰慧的學(xué)生,用快樂(lè)的教師培養(yǎng)快樂(lè)的學(xué)生。今后選拔干部必須在業(yè)績(jī)突出的班主任、備課組長(zhǎng)中產(chǎn)生,學(xué)校用什么樣的人,教職工學(xué)什么樣的人,發(fā)揮用人的導(dǎo)向作用。堅(jiān)持把干部的德放在首位,以德修身,以德服眾,以德領(lǐng)才,以德潤(rùn)才,德才兼?zhèn)?。要純潔干部思想,形成干事氛圍。明確各類(lèi)班級(jí)質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo),強(qiáng)化學(xué)科溝通協(xié)調(diào),打整體 仗,濃厚學(xué)風(fēng),形成抱團(tuán)學(xué)習(xí)的格局,形成各類(lèi)班級(jí)三年抓成熟模式。建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科(平
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