【正文】 堂教學(xué)剛性要求并貫徹落實(shí)。課堂的宗旨就是激發(fā)學(xué)生充分的思考，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂。現(xiàn)在的任務(wù)就是要進(jìn)入教學(xué)研究狀態(tài)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；研究，研究，再研究！要克服職業(yè)倦怠，克服“中年后”現(xiàn)象，主動(dòng)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)課題研究，做到“三小”，探討小問題，研究小專題，教研小主題。強(qiáng)化學(xué)科組指揮、監(jiān)管作用，發(fā)揮群體智慧。堅(jiān)持把干部的德放在首位，以德修身，以德服眾，以德領(lǐng)才，以德潤(rùn)才，德才兼?zhèn)?。教師管理把冷的剛性管理和柔性人文關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，既要強(qiáng)化制度執(zhí)行，又要增強(qiáng)人文關(guān)懷因素，以文化積極，心靈舒展，精神充盈，生活如意為目標(biāo)，關(guān)注教師健康，關(guān)注教師的生活，提升教師的福利待遇，營(yíng)造有品位的工作環(huán)境，有品質(zhì)的教師生活，有品格的職業(yè)尊嚴(yán)，激發(fā)教職工的成就感。制定落實(shí)《松滋一中青年教師成長(zhǎng)工程實(shí)施方案》，開展青年教師基本功競(jìng)賽，強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)考核。管理就是溝通，強(qiáng)化事的溝通，人的溝通。干部要做到不越位，不錯(cuò)位，不失位；不信謠，不傳謠，要辟謠；不拆臺(tái)，要補(bǔ)臺(tái)，多搭臺(tái)。加強(qiáng)入黨積極分子培訓(xùn)，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，發(fā)展學(xué)生黨員。探索新的對(duì)外交往的策略，著力尋求社會(huì)認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)支持，善于把我們的想法要求轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)與決策，進(jìn)而演變?yōu)槿鐣?huì)的共識(shí)和話語，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的支持。規(guī)范操作程序，精耕細(xì)作，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量；細(xì)化單元，分解目標(biāo)，抓好核算評(píng)價(jià)，同時(shí)抓好學(xué)生進(jìn)餐管理；開展各食堂間交流及廚藝競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效益的雙贏。要在水電管理，客餐招待，交通差旅，校產(chǎn)維護(hù)利用，物資采購(gòu)，辦公消耗，打印等各方面精打細(xì)算；加大校園綠化與衛(wèi)生管理力度，自力更生多動(dòng)手少請(qǐng)人降低養(yǎng)護(hù)保潔費(fèi)用；降低運(yùn)行成本，全年完成節(jié)省開支40萬工作目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。抓青年教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“以老帶新，以新促老”活動(dòng)，使青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐等方面不斷提升。（4）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。兩個(gè)提高：提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。強(qiáng)化校本教研與培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。結(jié)合教育局關(guān)于“知識(shí)樹”和教師基本功過關(guān)的相關(guān)要求，提高教師業(yè)務(wù)水平。六年級(jí)工作是學(xué)校工作重中之重，直接影響學(xué)校生存發(fā)展和學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。1加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，推進(jìn)陽光體育的開展。維護(hù)教職工的合法權(quán)益。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。依法控輟，努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)宿舍管理，盡最大限度改善辦學(xué)條件，完善管理制度，創(chuàng)建宿舍文化，使宿舍管理出特色?？倓?wù)處要精心設(shè)計(jì)，出臺(tái)政策，規(guī)范管理，切實(shí)做到開源節(jié)流。（六）規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育形象規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全放在突出位置。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育、糾正行業(yè)不正之風(fēng)。充分利用優(yōu)秀教育資源，利用班級(jí)的電教設(shè)備，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。要在學(xué)科中開展傳統(tǒng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。教導(dǎo)處要加強(qiáng)備、講、批、輔、考的常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。思路與重點(diǎn)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展《綱要》。（三）深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將在班主任中進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)。作為教師，要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。（3）學(xué)會(huì)溝通。進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，努力提高管理水平。增收上要認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)實(shí)名公示制，確保應(yīng)收必收，顆粒歸倉(cāng)；給學(xué)生寢室安裝空調(diào)，改善學(xué)生住宿條件，提高入住率，增加住宿費(fèi)收入；積極爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和上級(jí)對(duì)一中投入的傾斜。落實(shí)精細(xì)管理，提升服務(wù)效益。充分依靠教師，尊重教師，維護(hù)教師的知情權(quán)，話語權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。加強(qiáng)黨委的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。我們的目標(biāo)是，打造一批把信送給加西亞的人，形成強(qiáng)大的上下同心同力同欲的工作氣場(chǎng)。形成管理文化。建立特殊通道，鼓勵(lì)支持教師當(dāng)特級(jí)，落實(shí)各級(jí)骨干、明星教師責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮名師作用。加大對(duì)德藝雙馨教師的宣傳表彰力度，從嚴(yán)查處師德失范個(gè)別典型，嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度。要純潔干部思想，形成干事氛圍。會(huì)學(xué)的孩子既會(huì)做加法，又會(huì)做減法。（2）更新教學(xué)方式優(yōu)秀的教師在于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)能力，教必須落實(shí)在學(xué)上才有作用，所以教師應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)行為，開展“三個(gè)一”工程：讀一本教育專著；上一節(jié)教學(xué)展示課；做一個(gè)專題研究。這所學(xué)校的學(xué)生每節(jié)課都是有備而來。課堂教學(xué)的改革和教育科研是提升質(zhì)量新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也是學(xué)校成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。年級(jí)組加強(qiáng)課堂巡查、教師坐班管理及日常監(jiān)管；科學(xué)規(guī)范地組織月考，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。建立校、級(jí)、班三級(jí)安全信息快速反饋處理機(jī)制，做到主動(dòng)出擊與師生反應(yīng)相結(jié)合，班班要有安全信息員，事事有報(bào)告，隱患查處及時(shí)。全校教職工要牢固樹立“安全大如天，學(xué)生再小的事也是大事”的觀念，寧可當(dāng)惡人，也不當(dāng)罪人；寧可聽罵聲，也不聽哭聲，積極及時(shí)抓好學(xué)生的心理干預(yù)、行為疏導(dǎo)和有效預(yù)防。落實(shí)“人人都重要，人人都要教好”的觀念，關(guān)注學(xué)生個(gè)體，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育與研究，班主任要學(xué)習(xí)《第56號(hào)教室的奇跡》，用信任取代恐懼，做孩子可靠的肩膀。結(jié)合上級(jí)安排和節(jié)慶在學(xué)生中開展征文、演講、辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生演講表達(dá)能力。認(rèn)真組織好學(xué)生假期綜合社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體的美好情感，形成互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)尚。（2）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。開門辦學(xué)，聘請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，建立互尊互信、合作共贏的和諧家校關(guān)系；尋求高校傾斜，拓寬學(xué)生出口渠道；尋求教科研院所及高校指導(dǎo)，獲取智力支持；尋求與知名中學(xué)學(xué)習(xí)交流，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；挖掘校友資源，擴(kuò)大教育力影響力；尋求走出國(guó)門，建立師生國(guó)外學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。建立學(xué)校管理信條，創(chuàng)新管理機(jī)制，修改完善教師課貼績(jī)效發(fā)放方案，建立“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。深化課堂教學(xué)改革，開發(fā)校本課程，落實(shí)集體備課規(guī)范，強(qiáng)化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項(xiàng)科研課題研究，教師人人有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個(gè)班級(jí)，教好每一名學(xué)生；加強(qiáng)德育創(chuàng)新研究，深化體驗(yàn)式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強(qiáng)化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)荊州市安全文明校園。加強(qiáng)班子自身建設(shè)，搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這些政策和措施可以充分調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)科室爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)?？频姆e極性，使重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)促進(jìn)醫(yī)療業(yè)務(wù)整體水平提高，帶動(dòng)全院醫(yī)療業(yè)務(wù)的向前發(fā)展，形成具有自身特色的醫(yī)療優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作管理搞好基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)，做好受援衛(wèi)生院選送重點(diǎn)人員的免費(fèi)培訓(xùn)、進(jìn)修和帶教工作。③、根據(jù)我院規(guī)模，爭(zhēng)取上級(jí)組織部門配備中醫(yī)藥專業(yè)的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，并要求現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，參加中醫(yī)管理培訓(xùn)。提高運(yùn)營(yíng)效率。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，全心全意為病人服務(wù)。但由于現(xiàn)有的新元鐵路專用線通信傳輸設(shè)備的光傳輸系統(tǒng)僅能滿足接入列調(diào)電話、貨調(diào)電話、站間行車、閉塞、TMIS、接入網(wǎng)通道自動(dòng)電話等接口。由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)各科老師或班主任。課后及時(shí)反饋。四、教學(xué)工作課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌堂內(nèi)勤清，物品擺整齊，課間操與眼操快、靜、齊。同時(shí)，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意危險(xiǎn)的活動(dòng)和場(chǎng)地，保證學(xué)生在校的一日安全，寓教于樂。三、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。不許私自出校門。特制定如下工作計(jì)劃：一、學(xué)生思想教育方面尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行加以指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。由于是孩子們自己制定的，因此，他們?cè)谧銎饋淼臅r(shí)候會(huì)覺得不是老師在管我，而是我就應(yīng)該這樣做，這樣比老師看著他們效果會(huì)更好。在校時(shí)間內(nèi)不許任何人私自離開校園。這樣，每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。（1）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。讓德育教育進(jìn)一步貼近學(xué)生的生活，回歸教育的“原生態(tài)”。三、對(duì)白馬河工業(yè)站的主變電源增容，否則夏季來臨出現(xiàn)超負(fù)荷運(yùn)行后果，使信號(hào)設(shè)備不能正常運(yùn)行。二、工作目標(biāo)（一）、業(yè)務(wù)指標(biāo)全年門診量達(dá)10萬人次；住院4000人次；業(yè)務(wù)總收入2500萬元；（二）、質(zhì)量指標(biāo)：處方合格率 95％以上，中藥處方占門診處方總數(shù)大于或等于60%；中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的大于或等于30%；病歷書寫合格率≥100％，甲級(jí)病歷 90％以上；