就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書(參考版)
2024-11-09 04:23本頁面
【正文】 先后榮獲2002“北京市十大杰出青年”提名獎、2004“創(chuàng)業(yè)青年首都貢獻(xiàn)獎金獎”。編著或主編有《中國總經(jīng)理》、《企業(yè)家使命》、《尊敬的力量》、《企業(yè)家責(zé)任》、《企業(yè)家精神》、《品牌革命》等書籍十余部，應(yīng)邀在眾多論壇及國際會議及內(nèi)地、香港70余所大學(xué)發(fā)表演講，為《人民日報(bào)》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《讀者》等知名媒體撰寫了大量評論文章，其博客和微博也廣受關(guān)注。品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長，品牌聯(lián)盟咨詢集團(tuán)董事長，楚星國際企劃集團(tuán)董事長，品牌中國網(wǎng)CEO。所以當(dāng)自主創(chuàng)業(yè)越來越被當(dāng)今大學(xué)生認(rèn)可的同時(shí)還有許多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看成是高不可攀之事，畏手畏腳，不敢嘗試；有的大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，對創(chuàng)造、創(chuàng)新的涵義及其相互關(guān)系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認(rèn)識；也有一些大學(xué)生心懷創(chuàng)業(yè)理想但是不知道怎么創(chuàng)業(yè)或者缺少鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的機(jī)會。因此，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自主創(chuàng)業(yè)意識是當(dāng)今大學(xué)生適應(yīng)社會需求的重要指標(biāo)。而2011年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)660萬人，比2010增加約30萬人。十﹑活動具體流程：1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓2主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。由于金融危機(jī)的爆發(fā)，大量的企業(yè)及工廠面臨倒閉和裁員的問題，作為本屆畢業(yè)生應(yīng)如何面對著突如其來的就業(yè)災(zāi)難，他們到底應(yīng)該何去何從，本次活動就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在亂世之中取得立足之地進(jìn)行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，山東商務(wù)學(xué)院勵志藍(lán)業(yè)協(xié)首屆 舉辦關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識的講座。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。六、注意事項(xiàng)，所有人須把手機(jī)調(diào)整為震動、靜音或關(guān)機(jī)；，教室內(nèi)的人員不得隨意走動和大聲喧嘩；，及時(shí)落實(shí)好講座的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；，不要隨意亂扔垃圾，保持教室的清潔衛(wèi)生；。三、活動內(nèi)容：2012年11月6號14:00～16:00：1教308：信息科學(xué)與工程學(xué)院09級和10級的全體學(xué)生：我院優(yōu)秀校友黃成根：講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，講述當(dāng)今時(shí)代的一些求職技巧和解答學(xué)生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)存在的疑問四、活動流程；；；，講座進(jìn)入主題；，主講人和同學(xué)之間進(jìn)行自由的交流和對學(xué)生的問題進(jìn)行解答；。十一﹑活動分工：負(fù)責(zé)人：某某活動策劃: 某某現(xiàn)場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀(jì)檢部、文藝部全體干事主持人：待定現(xiàn)場秩序維護(hù)：紀(jì)檢部迎賓：禮儀隊(duì)現(xiàn)場攝影：科技部宣傳：宣傳部十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：項(xiàng)目：礦泉水（10*=15元）第三篇：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)講座策劃書信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)習(xí)部11月份關(guān)于校友黃成根回校講座的活動策劃書一、活動背景隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢也不容樂觀，為了提升我院學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)意識
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