【正文】 學(xué)校工作千頭萬緒，我們肩負(fù)著時代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點(diǎn)上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為建設(shè)精品技師學(xué)院而努力奮斗！。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力解決好。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。以上十個方面，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于近期工作的一個初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了明顯成效。同時，根據(jù)學(xué)生規(guī)模，合理確定績效工資規(guī)模。剛剛修訂的績效工資發(fā)放辦法要堅定不移的執(zhí)行，同時要根據(jù)學(xué)校實際情況進(jìn)一步修改和完善。還有很多方面，我們在工作中要自覺做到。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調(diào)水龍頭。要開源節(jié)流，充實學(xué)校財政，切實解決報銷難、報銷慢的問題。可是，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績。如果再加上新校區(qū)建設(shè)的那3年，10年過去了。這些學(xué)生將來會成為我們學(xué)校寶貴的財富。同時，本著以“對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的原則指導(dǎo)就業(yè)工作，盡心盡力逐步實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質(zhì)量研究制定新形勢下的招生宣傳辦法和獎勵激勵機(jī)制，徹底改革目前的招生辦法。要充分發(fā)揮招標(biāo)采購委員會、民主監(jiān)督委員會的作用；充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會、紀(jì)律檢查委員會的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長信箱的作用；充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用。校榮我榮，校衰我恥。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。第三，要成立教授委員會，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會討論。教學(xué)副校長、教務(wù)處長必須參與職稱評審。第一，要成立學(xué)術(shù)委員會，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)；第二，要成立專家?guī)欤鎱⑴c學(xué)校的職稱評審、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。（五）實行專家治教、專家治學(xué)，提升管理水平目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。合作辦學(xué)的形式要多種多樣。要實現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進(jìn)廠、引廠進(jìn)校、前店后校等校企一體化的合作形式。（四）深度校企合作，彰顯辦學(xué)特色校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。在工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權(quán)力。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)?！笔紫?，各職能部門要準(zhǔn)確定位。（三）夯實系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。建立群眾評議處室及處室一把手制度，評議結(jié)果作為處室評優(yōu)評先和處室一把手考核的重要依據(jù)。堅決裁撤閑雜人員，根據(jù)學(xué)校發(fā)展精簡、合并或增設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)。各職能處室要明確自己的職責(zé)，列出責(zé)任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點(diǎn)，全面促進(jìn)教育教學(xué)改革和培養(yǎng)質(zhì)量的提升。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。鼓勵廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵教師根據(jù)課程特點(diǎn)開發(fā)應(yīng)用新的教學(xué)方法。還要加大實驗實訓(xùn)室的建設(shè)，提高實驗實訓(xùn)室的利用率。以后，我們對教師的考核要放到專業(yè)技能的熟練程度上來。要給學(xué)生一杯水，我們就要有一桶水。在教學(xué)方法上，要堅持行為導(dǎo)向型教學(xué)方法的實施與探索。這個職業(yè)資格，可以是一個，也可以是多個。與高校比，我們?nèi)狈蒲袃?yōu)勢；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源。文化知識達(dá)到必知必會、夠?qū)W夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學(xué)生的核心技能上來。為達(dá)到此目標(biāo)，我們需要在以下十個方面持續(xù)發(fā)力：（一）以學(xué)生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。不重視規(guī)模擴(kuò)張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設(shè)，更是對職業(yè)教育的褻瀆。三年之后，技師學(xué)院評估怎么辦？三年一評的省級文明單位能不能保持？都需要同志們在新學(xué)年新學(xué)期三思而后行！二、新學(xué)年新學(xué)期工作著力點(diǎn)新學(xué)期乃至今后一個時期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚(yáng)工匠精神，努力培養(yǎng)大國工匠，強(qiáng)力推進(jìn)各項工作的開展。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，各唱各的調(diào)，各吹各的號，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會對我們有看法，上級部門就會給我們一個差評，而不會給我們點(diǎn)贊。還好，我們在去年提出，舉全校之力，創(chuàng)建技師學(xué)院，聚全校之智，申報省級文明單位。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎。技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，標(biāo)志著我校正式邁進(jìn)高等職業(yè)教育的行列，進(jìn)一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為xx經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大、更好的貢獻(xiàn)。學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強(qiáng)調(diào)一下。八月底，組織班主任到八里溝開展為期三天的拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了班主任的團(tuán)隊意識和管理能力；七月二十一日至二十九日在全國青少年暨大學(xué)生擲球錦標(biāo)賽上，我校獲得七金、五銀、兩銅的優(yōu)異成績，四名學(xué)生入選為國家擲球集訓(xùn)隊，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎單位榮譽(yù)稱號”，學(xué)校成為首批中國擲球協(xié)會青少年培訓(xùn)基地；八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。在暑假，我們還干了這樣幾件事。劉國慶、李煥軍、陳勇三位副校長和許娜主席帶隊，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財政局、國土局、山城區(qū)政府等單位對接，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，僅用一周時間，為學(xué)校化解債務(wù)2600萬元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。債務(wù)問題也是長期困擾我們的一個令人頭疼的問題。袁勝春副書記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。精準(zhǔn)扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項重要任務(wù)。學(xué)校沒有學(xué)生不行，就像一個工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會淘汰一樣。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。下面，我講兩個問題。同時，我要對過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對不起”，我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項工作做得更好。再過兩天就是中華人民共和國第33個教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對我工作的大力支持。在一個學(xué)校的歷史長河中，我們是過客，但要努力作出無愧于歷史的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，大學(xué)的文化應(yīng)當(dāng)是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應(yīng)有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠(yuǎn)的追求！大學(xué)必須守護(hù)真理的純潔，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂；大學(xué)有責(zé)任代表社會良知，維護(hù)核心價值，我們只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。”家族興衰，德行為要；大學(xué)發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。因此，大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無論是教師學(xué)生，還是校長院長，沒有高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。第二，大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想火花。大學(xué)的規(guī)矩主要有兩個方面。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己；同窗如兄弟，共同的學(xué)習(xí)生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真；同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異；每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進(jìn)，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多，我走過了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力與崛起。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)，能如北大這樣，與一個民族的命運(yùn)如此緊密相連、休戚與共。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設(shè)好、發(fā)展好。第四篇：教職工大會講話“大學(xué)是個大家庭”——北大校長林建華在全校教師干部大會上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！離開北大四年兩個月后，在這個從1978年初就一直學(xué)習(xí)工作的燕園，重新站在這個熟悉的講臺上，面對曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事，面對曾經(jīng)熟悉的北京大學(xué)，一時間，真不知道說些什么。一方面加強(qiáng)后勤服務(wù)