【正文】 我們會堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。學(xué)校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設(shè)計(jì)、審美觀念等多方面的能力。清明節(jié)，我們設(shè)計(jì)了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)答他們。二、教育上，設(shè)計(jì)“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻(xiàn)禮百年華誕。通過講評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，鍛煉年輕教師盡快成長?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:一、教學(xué)上，全員開展“課堂教學(xué)評價(jià)”活動，夯實(shí)課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。我們將以此次文明校園考評為契機(jī),在各級文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，努力開拓文明校園（標(biāo)兵）創(chuàng)建的新思路、新舉措,提升文明校園創(chuàng)建工作的影響力和輻射力,譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)工作新篇章，以精神文明建設(shè)之花結(jié)高質(zhì)量發(fā)展之果，為“更加出彩”做出新的更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！第五篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)安全、文明、上進(jìn)、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。建立分級、分類網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容監(jiān)管和上傳審批管理制度，確保信息內(nèi)容符合黨和國家的大政方針、法律法規(guī)、社會道德準(zhǔn)則，落實(shí)我校出臺的《網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》、《各級官方網(wǎng)絡(luò)公眾平臺管理辦法》，加強(qiáng)對校園“兩微一網(wǎng)”等宣傳陣地的監(jiān)管力度；落實(shí)《高校學(xué)生社團(tuán)管理暫行辦法》中有關(guān)要求高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本校學(xué)生社團(tuán)工作的要求，出臺了《學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部管理規(guī)定》，所有社團(tuán)按規(guī)定配備了管理部門和指導(dǎo)教師，加強(qiáng)社團(tuán)管控；深化各類宣傳形式的方向性、實(shí)效性、準(zhǔn)確性檢查，發(fā)揮宣傳教育最大合力。加強(qiáng)對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)的管理，出臺了《教學(xué)事故認(rèn)定與處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，嚴(yán)防死守課堂，確保沒有突破政治底線和價(jià)值底線的行為出現(xiàn)。完善平安校園工作機(jī)制，“三結(jié)合”機(jī)制、安全風(fēng)險(xiǎn)評估、穩(wěn)定保障、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作制度健全，設(shè)備設(shè)施管理到位，人防、物防、技防聯(lián)動；堅(jiān)持每年開展新生入校消防演練活動，今年的演練得到今日頭條等媒體關(guān)注，形成專題報(bào)道；定期開展學(xué)生宗教信仰及思想情況大排查，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)苗頭，確保安全穩(wěn)定。各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施齊全，開通“一站式”學(xué)生辦事服務(wù)大廳，為學(xué)生提供及時(shí)高效的服務(wù)，深受學(xué)生好評。不斷豐富師生文化生活，開設(shè)人文素質(zhì)課、實(shí)施陽光跑活動，新穎的課程活動設(shè)置方式引發(fā)學(xué)生關(guān)注，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。在長期的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀和反思總結(jié)中，明確了“以質(zhì)量立校、以人才強(qiáng)校、以特色興?！钡霓k學(xué)理念，形成了“勤學(xué)善思、知行合一”的良好學(xué)風(fēng)和“心系利用教師節(jié)表彰開展評選師德標(biāo)兵選樹活動，用身邊先進(jìn)人物帶動引領(lǐng)整個(gè)教師隊(duì)伍。增強(qiáng)對師德“一票否決制”的執(zhí)行力，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)院教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法》，將師德表現(xiàn)作為職稱評聘、評先評優(yōu)的首要條件。三、著眼新時(shí)代新作為，文明校園建設(shè)取得新成效。成立學(xué)校精神文明建設(shè)委員會，由黨委書記任主任、校長任副主任，下設(shè)辦公室，各相關(guān)部門均為辦公室成員單位，形成了頂層設(shè)計(jì)充分、領(lǐng)導(dǎo)體系有力、工作制度規(guī)范的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建了黨政工團(tuán)齊抓共管、通力協(xié)作，責(zé)任管網(wǎng)明確的工作體系。學(xué)校黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，將其納入重要議事日程，和學(xué)校中心工作同部署、同檢查、同考評。完善紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)，延伸基層監(jiān)察,各基層黨組織均配備紀(jì)檢委員。印發(fā)《中共學(xué)院委員會履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》和《紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任清單》。今年為每個(gè)基層黨組建設(shè)黨建活動室，大力提升黨建工作保障水平。制定學(xué)?！皟苫粍?chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)三年行動計(jì)劃”工作方案和基層黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用規(guī)定，調(diào)整優(yōu)化干部隊(duì)伍。修訂中層干部考核細(xì)則，將工作實(shí)績作為重要依據(jù)，激活內(nèi)生動力。次，學(xué)習(xí)主題鮮明，重點(diǎn)突出。學(xué)校黨委堅(jiān)持把理論武裝列入重要工作日程，修訂完善《學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》，結(jié)合中央各類專題學(xué)習(xí)教育制定學(xué)校黨委中心組政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，2019年，學(xué)校黨委中心組成員集中學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)技術(shù)研發(fā)中心，探索“政府搭建平臺、校企深化合作、校校聯(lián)合提升、融合促建發(fā)展”的校區(qū)合作新模式。建立學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)基地、加強(qiáng)產(chǎn)教融合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，2018年我校在位同學(xué)成為西部（貧困縣）計(jì)劃志愿者；將就業(yè)作為學(xué)生最大的民生工程，就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生幫扶雙軌推進(jìn)。萬毫升以上，連續(xù)多年被省紅十字血液中心授予“無償獻(xiàn)血優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號；大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動成績突出，連續(xù)三年獲“省直大中專學(xué)生暑假‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體”；志愿參軍、支援西部參與度高，2018年有開展春秋兩季愛心獻(xiàn)血活動，年獻(xiàn)血量達(dá)持續(xù)開展“文明處室（院系）、文明職工、文明教研室、文明食堂”評選活動，以評比學(xué)帶動文明建設(shè)蔚然成風(fēng)。馬拉松服務(wù)、敬老院慰問老人等多項(xiàng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動；全校志愿者注冊率超過60%，經(jīng)常性地深入社區(qū)和農(nóng)村開展免費(fèi)義診、防金融詐騙咨詢、傳承民俗風(fēng)俗等黨員志愿服務(wù)活動；2019年暑假，我校集中選拔持續(xù)開展講文明樹新風(fēng)系列志愿服務(wù)活動，開展地鐵服務(wù)、為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂《學(xué)院培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，切實(shí)推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。制訂下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施辦法》《網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，成立了由黨委書記任組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作第一責(zé)任人職責(zé)；組織各部門簽訂了意識形態(tài)工作目標(biāo)責(zé)任書，確保全體師生思想上行動上同黨中央保持高度一致。探索打開輔導(dǎo)員職務(wù)職稱“雙線”晉升渠道，考評單獨(dú)列項(xiàng)表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員，嚴(yán)格落實(shí)思政課專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保我校思想政治教育各項(xiàng)工作落地生根。人，符合教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)比例。人、輔導(dǎo)員截止目前，全校共有專兼職思政教師三是加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)。重新修訂了學(xué)校人才培養(yǎng)方案，將思想政治工作的最新要求納入其中，一體部署、一體推進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，直接深入班級走進(jìn)課堂為學(xué)生上思政課。二是發(fā)揮思政課主陣地作用。學(xué)校黨委始終把思想政治工作作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，成立學(xué)院思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下宣傳與思想政治工作實(shí)施辦法》，召開學(xué)校思想政治工作專題會議，落實(shí)全員全過程全方位育人要求，我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成為省第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）。一、著眼新時(shí)代新使命，思想道德建設(shè)開創(chuàng)新局面。組長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：多年來，學(xué)校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以爭創(chuàng)省級文明校園標(biāo)兵為目標(biāo)，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，狠抓精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，不斷提高師生文明素養(yǎng)，持續(xù)提升校園文明程度，取得了良好成效。我們會堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。學(xué)校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設(shè)計(jì)、審美觀念等多方面的能力。清明節(jié)，我們設(shè)計(jì)了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)報(bào)答他們。二、教育上，設(shè)計(jì)“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻(xiàn)禮百年華誕。通過講評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，鍛煉年輕教師盡快成長?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:一、教學(xué)上，全員開展“課堂教學(xué)評價(jià)”活動，夯實(shí)課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。二〇一一年五月十九日第三篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)學(xué)校創(chuàng)建文明校園亮點(diǎn)工作匯報(bào)安全、文明、上進(jìn)、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一所民辦高校，我們也清楚地認(rèn)識到，我校經(jīng)過十年的努力，各項(xiàng)工作雖然取得了不小的成就，但還處于艱苦創(chuàng)業(yè)的起步階段；創(chuàng)建文明學(xué)校工作雖然取得一定的成績，但與物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)的理想水平、與廣大師生的期望之間還存在一定的差距。南洋理念滲透在創(chuàng)建的過程和細(xì)節(jié)中。以鷹明志的南洋精神，“勤奮，求實(shí)，拚搏，向上”的校訓(xùn)，“以人為本，特色辦學(xué)，全面育人”的辦學(xué)理念，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的質(zhì)量意識，“把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子”的辦學(xué)口號，“天天向上”的南洋精神，這些在10年辦學(xué)實(shí)踐中沉淀、凝聚下來的南洋理念，自覺滲透到師生創(chuàng)建文明的過程和細(xì)節(jié)中：2010年10月，為了迎接校慶而快速建設(shè)，被外界點(diǎn)評為“南洋速度”；2011年以來，迎評關(guān)鍵時(shí)刻全體師生積極配合，加班加點(diǎn)，全力拼博，為爭得榮譽(yù)，不