【正文】 通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名教育工作者，我要根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，作為一名教師，我要努力做好教書育人工作，同時(shí)還要配合其他領(lǐng)導(dǎo)老師安排好組織好外語(yǔ)學(xué)院教學(xué)與科研等工作，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。堅(jiān)決克服好人主義，對(duì)違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題，決不姑息遷就，本著狠和準(zhǔn)的原則，處理到位，執(zhí)行到位。反復(fù)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。四、整改工作情況針對(duì)上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng) 的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行，堅(jiān)持了邊查邊整邊改。三、按照實(shí)施方案的要求，深刻查找自己教學(xué)中存在的問題對(duì)照學(xué)校的要求，我對(duì)自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義問題；在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，怕得罪人等的問題。在方法上，通過四個(gè)結(jié)合即與“三個(gè)代表”理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。認(rèn)真閱讀廉政好書——《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》等黨紀(jì)法規(guī)及廉政教材，并堅(jiān)持記好廉政日記。按照以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。而開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。會(huì)議上張書記傳達(dá)學(xué)校開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)的目的、精神和具體安排，并組織老師統(tǒng)一收看相關(guān)的教育視頻，使我領(lǐng)會(huì)了我區(qū)教育系統(tǒng)開展以案明紀(jì)警示教育專題活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解決當(dāng)前教育系統(tǒng)反腐倡廉工作中存在的突出問題為重點(diǎn)，以我區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法案件為警示教材，在全城區(qū)教育系統(tǒng)集中開展以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)。我將形嚴(yán)守紀(jì)律，保持共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)為契機(jī)不斷提高自己的思想意識(shí)和教學(xué)質(zhì)量。第五篇：以案明紀(jì)警示教育專題活動(dòng)體會(huì)以案明紀(jì)警示教育專題活動(dòng)體會(huì)莫海文為了深入學(xué)校貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話，落實(shí)中央、自治區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署、全區(qū)教育系統(tǒng)以案明紀(jì)警示教育大會(huì)的要求，外語(yǔ)學(xué)院進(jìn)行了以案明紀(jì)警示教育活動(dòng)，活動(dòng)由張書記主持和組織。認(rèn)真遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向。在生活上需要始終保持正確的作風(fēng)與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹(jǐn)慎。四、要恪盡職守，勤奮工作在工作上需要嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，認(rèn)真謹(jǐn)慎。開展以案明紀(jì)廉潔勤政警示教育活動(dòng)以來，我作為一名黨員干部，在這些活動(dòng)中不斷獲取認(rèn)識(shí)與教益，長(zhǎng)久的牢記與落實(shí)，真正發(fā)揮好活動(dòng)的效果。并需要加強(qiáng)政策文件的學(xué)習(xí)，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。我們通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風(fēng)，提升自己的思想境界，從而模范遵守國(guó)家和學(xué)院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。通過這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動(dòng)，通過對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了深刻的反思，通過這些典型案件可以從中清醒的認(rèn)識(shí)到：我應(yīng)該時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自己的思想政治意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的提高，并從反面教材中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、各個(gè)方面、從小處嚴(yán)格要求自己。一、以案為鑒，時(shí)刻保持警示通過參加“以案明紀(jì)”警示教育活動(dòng)以來，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當(dāng)他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時(shí)候，他們就逐步把握不住自己了。對(duì)此我感受頗深，也讓我擴(kuò)寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。作為一名基層共產(chǎn)黨員和一線建設(shè)維護(hù)主管，要時(shí)刻保持清醒頭腦和政治敏感性，保持與合作單位合法、合規(guī)、正當(dāng)?shù)墓ぷ鹘佑|，牢固樹立守紀(jì)律、講規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格遵守廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，自覺接受黨組織和群眾同事的監(jiān)督?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，工作方法就無法改進(jìn)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引以為戒。客觀原因是公司大建設(shè)大發(fā)展時(shí)期，過度強(qiáng)調(diào)建設(shè)發(fā)展進(jìn)度，而疏忽了過程管理、質(zhì)量把關(guān)和檢查驗(yàn)收，“只要數(shù)字好看，其他一切好談。通報(bào)的兩起典型案件都發(fā)生在我們線條，與我們平時(shí)的工作息息相關(guān)，特別使人警醒。搭建多維平臺(tái)，通過電話、短信、留言、網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱等，多方聽取教職工、家長(zhǎng)的意見和建議。整改措施：在學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程中，班子成員要主動(dòng)參與，敢于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，有效踐行教育改革。整改時(shí)限：9月底完成，長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行五、其他意見和建議整改問題：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理欠缺，教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高，存在以學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的情況。整改措施：在群眾中汲取組織工作的智慧和力量，與群眾一起想問題、謀對(duì)策，尋找解決問題的方法和路徑。學(xué)校工作及部門工作必須統(tǒng)籌安排，落實(shí)到每個(gè)成員，不能等、靠、拖，或應(yīng)付檢查。有的班子成員缺乏大局觀念和團(tuán)隊(duì)精神，遇到科室部門之間工作交叉，習(xí)慣性推諉扯皮，避重就輕，不敢擔(dān)當(dāng)，繞著走。支部安排在職教師承包學(xué)校離退休教師，不定期送學(xué)督學(xué)活動(dòng)，了解情況溝通信息，共同做好外出退休教師的管理工作。整改時(shí)限：9月底完成，長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行整改問題二：對(duì)離退休教師的思想動(dòng)態(tài)、集中教育送教不夠到位，特別是困難教職工只停留在慰問層面，幫扶工作還需加強(qiáng)。對(duì)特殊學(xué)生的家庭狀況沒有做到知根知底，對(duì)特殊家庭（如單親、有傳染疾?。┑膶W(xué)生沒有完全做到一幫一扶。三、“四氣”方面整改措施整改問題一：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，同班子成員和教師之間的溝通不足，對(duì)教職工關(guān)心不夠。整改時(shí)限：9月底完成，長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行整改問題七：領(lǐng)導(dǎo)班子成員安于現(xiàn)狀怕得罪人，當(dāng)老好人，得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍問題。整改措施：學(xué)校每天的值班備勤嚴(yán)格按照維穩(wěn)的要求來執(zhí)行，在維穩(wěn)過程中做到更加嚴(yán)格、更加細(xì)化。對(duì)安排部