【正文】 ”我慎重選擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員?；厥走@即將結(jié)束的大學(xué)時(shí)光，我從一個(gè)一無所知的小男孩到一個(gè)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。編程方面(C語言，Html語言)。由于了解了本行業(yè)注重實(shí)踐的特點(diǎn)，利用假期時(shí)間多次到施工單位參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。因此，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，注重實(shí)踐，并取得了良好的成績(詳見個(gè)人簡歷,成績表)。之所以激動(dòng)，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!以下是我的個(gè)人自我介紹：我叫陳xx，是成都理工大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)的2007屆畢業(yè)生。祝你工作順利，萬事如意!今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。第五篇：土木工程學(xué)院自薦書格式今天，好范文的小編為你搜集到了的自薦書信息，內(nèi)容齊全，敬請(qǐng)收看!。選擇部分優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送學(xué)校檔案館存檔。總結(jié)內(nèi)容包括：在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和經(jīng)驗(yàn)、存在問題及整改措施，并對(duì)學(xué)校開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出意見或建議。復(fù)評(píng)情況將作為學(xué)校評(píng)選各院（系）優(yōu)良教學(xué)狀態(tài)的依據(jù)條件之一。同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料整理、歸檔。同時(shí)認(rèn)真組織教師、學(xué)生參加與交流。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的后期工作（1）答辯前各專業(yè)應(yīng)根據(jù)任務(wù)書及“同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)”的要求，組織審查學(xué)生畢業(yè)答辯的資格，未達(dá)到要求的學(xué)生不能參加答辯?？梢酝ㄟ^調(diào)查表和座談會(huì)的形式，廣泛聽取師生意見，對(duì)存在問題采取改進(jìn)措施。開題階段：重點(diǎn)檢查是否落實(shí)“一人一題”的原則，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是否下達(dá)到每名學(xué)生，學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的條件是否具備，能否正常開展工作，以及學(xué)生撰寫開題報(bào)告的情況等。2．各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前必須進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)“同濟(jì)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)”和各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱以及院（系）的有關(guān)規(guī)定，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)要求及相關(guān)規(guī)章制度。九、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作管理1．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理工作以學(xué)院（系）為單位，負(fù)責(zé)人為主管教學(xué)院長（系主任）。2．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)谥笇?dǎo)教師和論文評(píng)閱教師提出的建議成績基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯情況、成績分布控制比例，由答辯小組提出建議最終成績，由學(xué)院（系）答辯委員會(huì)核定最終成績。評(píng)定成績必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)要求。答辯時(shí)應(yīng)簡要說明課題的任務(wù)、目的和意義、主要依據(jù)、設(shè)計(jì)（論文）基本內(nèi)容及方法、成果、特色，以及對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)，正確回答提問。（1）累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過程1/3者；（2）未達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的教學(xué)要求者；（3）未按“同濟(jì)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范”的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者。指導(dǎo)教師不得作為答辯小組正式成員參加其本人指導(dǎo)的學(xué)生的答辯工作。答辯小組的任務(wù)是主持各組的答辯工作，成員不少于3人，可由專業(yè)（學(xué)科）教師和論文評(píng)閱教師組成。答辯委員會(huì)的任務(wù)是指導(dǎo)全院（系）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，核定最終成績。各院(系)應(yīng)開展公開答辯活動(dòng)，起到示范、交流和提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的作用。七、答辯1．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)指導(dǎo)教師審查合格后必須參加畢業(yè)答辯。未經(jīng)審查不能參加答辯。因事或因病不能參加者要事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則作為曠課，按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3．獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。六、對(duì)學(xué)生的要求1．努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的工作。（6）學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料，在資料袋上填寫資料清單并簽名。（4）指導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)說明書或論文、創(chuàng)作作品等。（2）審定學(xué)生撰寫的開題報(bào)告、擬定的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)研究方案。5．指導(dǎo)教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，在關(guān)鍵處把好關(guān)，同時(shí)要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4．指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)，還要教書育人，做好學(xué)生的思想教育工作，遵循嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作理念，要了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)教師必須保證有足夠的精力和時(shí)間、盡心盡責(zé)地直接面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。3．指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的直接責(zé)任人。2．對(duì)在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，可聘請(qǐng)外單位具有相當(dāng)于講師及其以上技術(shù)職稱的專業(yè)人員和校內(nèi)教師共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。助教、研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題時(shí)間四年制可提前至第七學(xué)期，五年制可提前至第九學(xué)期進(jìn)行。任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，各專業(yè)要及時(shí)填寫“同濟(jì)大學(xué)屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表”，交學(xué)院教務(wù)科審核、匯總后，通過教務(wù)信息管理系統(tǒng)提交給教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。任務(wù)書一經(jīng)審定，不得隨意更改，如因特殊情況需要變更的，必須經(jīng)專業(yè)教研室或研究所同意，并報(bào)教學(xué)副院長（系主任）批準(zhǔn)。指導(dǎo)教師必須認(rèn)真、具體、明晰地逐項(xiàng)填寫，讓學(xué)生看得明白、有可操作性，并作為考核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題完成情況的依據(jù)文件。三、審題工作程序及要求 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題由指導(dǎo)教師以書面形式向?qū)I(yè)教研室或研究所陳述課題來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小等情況，經(jīng)討論審定后，由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書?？梢詭酌麑W(xué)生共同完成一個(gè)大課題，但必須做到分工明確，工作量適當(dāng)，并根據(jù)各自獨(dú)立完成的任務(wù)，給出課題名稱或分別在原課題名稱后加副標(biāo)題以示區(qū)別。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題應(yīng)遵循“一人一題”的原則。提倡不同專業(yè)（學(xué)科）互相結(jié)合，擴(kuò)大專業(yè)面，開闊學(xué)生視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間的互相滲透。3．課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的特長或潛能有更好的發(fā)揮，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題原則選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前提，指導(dǎo)教師在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：1．課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱的基本要求。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生具備綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析與解決實(shí)際問題的能力；使學(xué)生得到從事實(shí)際工作所必需的基本訓(xùn)練和進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力。各學(xué)院（部）可參考本規(guī)范，進(jìn)一步補(bǔ)充或細(xì)化適合本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫的要求，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求。理工科工程設(shè)計(jì)類畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書、外語類專業(yè)畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不少于3000單詞，建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書不少于4000漢字，其他文科專業(yè)畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)不少于8000漢字。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，并用方括號(hào)括起。11．參考文獻(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中處，表序后空一格書寫表題，后不加標(biāo)點(diǎn)，表題應(yīng)簡明，表格允許下頁接寫，表題可省略，但應(yīng)在右上方寫“續(xù)表”。公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。７．注釋。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二、三、四級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。章節(jié)編號(hào)應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字鏈接式編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“”、“”、“”等,第三級(jí)為“”、“”、“”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例。６．標(biāo)題層次。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。５．?dāng)?shù)字。量和單位必須采用中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB310293，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。一般人熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可用標(biāo)準(zhǔn)譯名。外文縮寫首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)加括號(hào)注明其含義。３．名詞、名稱。２．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和畢業(yè)論文的計(jì)算機(jī)排版格式要求參見《山東建筑大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫格式模版》（見附件2，可從教務(wù)處網(wǎng)站下載）。畢業(yè)論文必須用A4紙打印。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書原則上要求用A4紙打印。附錄所列內(nèi)容是一些不宜放在正文中，但有參考