【正文】 （四）健全防控體系，確保學(xué)校有序按照上級統(tǒng)一安排部署，嚴(yán)格落實(shí)各項防控措施，建立健全應(yīng)急預(yù)案及自上而下防控體系，確保師生身體健康和生命安全，保障教育教學(xué)工作正常順利進(jìn)行。散布于校園各處的校訓(xùn)碑、德育碑、藝術(shù)走廊、無不宣示著烹院人傳承歷史、開創(chuàng)未來的精神追求。同時，從企業(yè)聘請技師擔(dān)任兼職教師，加大校本培訓(xùn)力度，培養(yǎng)學(xué)科中堅力量，加快“雙師型”師資建設(shè)步伐。二、特色工作出成效（一）轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，找準(zhǔn)角色定位通過開展建言獻(xiàn)計意見征集活動、赴省市問計職業(yè)教育發(fā)展大事、深入企業(yè)走訪考察、參加企業(yè)人力資源交流座談、組織外出進(jìn)修教師作總結(jié)交流報告等形式，解放思想，轉(zhuǎn)變思路，找到了制約學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)，端正并理順了辦學(xué)理念，那就是堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針不動搖，堅持“辦特色職業(yè)教育，育經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才”的辦學(xué)宗旨不動搖，堅持“內(nèi)涵發(fā)展，特色立校，品牌興校”發(fā)展之路不動搖，堅持“學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重”的辦學(xué)模式不動搖，堅持“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式不動搖，牢固樹立服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的角色意識，圍繞增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力做文章，在職教富民，成教興農(nóng)，建設(shè)富強(qiáng)、和諧、秀美新長垣的歷史進(jìn)程中展現(xiàn)新的作為。進(jìn)一步加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立健全反腐領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。（六）堅持正確導(dǎo)向，優(yōu)化用人機(jī)制按照“德才兼?zhèn)洹⒆⒅貥I(yè)績、群眾公認(rèn)”的組織原則，經(jīng)公開演講、民主測評，培養(yǎng)使用10名中層干部，通過優(yōu)化用人機(jī)制，給原干的人以機(jī)會，能干的人以平臺，干好的人以提拔，進(jìn)一步營造了人講稱職、事爭一流、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。同時，加強(qiáng)綜治管理及安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。深入開展“兩爭兩創(chuàng)”群眾性精神文明創(chuàng)建活動，師生精神面貌改觀較大，發(fā)展的士氣更高漲，勁頭更足，精神文明建設(shè)的品牌效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)。（三）強(qiáng)化德育工作，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)先后開展了“永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育；“我把青春獻(xiàn)給黨”師德主題教育；組織全體師生觀看了紅色影片《建黨偉業(yè)》；舉行了慶祝建黨90周年專題報告會，不斷強(qiáng)化青年學(xué)生的愛國主義情操，堅定走建設(shè)有中國特色社會主義道路的理想信念。健全共青團(tuán)等群眾性組織，調(diào)整充實(shí)了黨的組織機(jī)構(gòu)，使生力軍、突擊隊和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。今后的工作中我們將繼續(xù)努力，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在育才人的共同努力下，我們育才幼兒園的明天將更加輝煌、燦爛！2014—2015學(xué)年“兩創(chuàng)兩爭”活動總結(jié)寶豐縣育才幼兒園 二0一五年九月二十八日第五篇：兩爭兩創(chuàng)活動總結(jié)長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 “兩爭兩創(chuàng)”活動工作總結(jié)在剛剛過去的一學(xué)年里，我校以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭。2015年2月被寶豐縣教體局評為縣“示范幼兒園”；2015年3月被平頂山教體局認(rèn)定為市級示范性幼兒園。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。以身作則，言傳身教，為人師表。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。利用假期，幼兒園要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，到目前我園未發(fā)生一起安全事故。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“領(lǐng)導(dǎo)帶班”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生講文明、懂禮貌，家長尊師重道，教學(xué)環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。幼兒園注重文化建設(shè)，園內(nèi)宣傳欄目每周定期更換，通過家庭教育講座、校信通、家長問卷調(diào)查向家長宣傳文明禮儀、育兒方法、安全教育等知識，各種榮譽(yù)獎牌懸掛醒目整齊。五、園容園貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。我園將上級的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。四、幼兒園教代會制度健全，管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任安全、音樂、美術(shù)教學(xué)，“包學(xué)科、包班級”繼續(xù)深化“園本培訓(xùn)”“校本教研”“特色建?！?；在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級分工負(fù)責(zé)制”，以“游戲活動”為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。三、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。如禮儀教育月活動，“愛在媽媽會”主題教育，師德標(biāo)兵評選、環(huán)保有我行社會實(shí)踐活動、優(yōu)秀家長的評選等。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)方式的改變，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育的目的。內(nèi)容豐富的家教園地，隨季節(jié)和