【摘要】學(xué)案(學(xué)生用)三元一次方程組的解法(2)(新授課)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是三元一次方程組,掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思路,進(jìn)一步熟悉三元一次方程組的一般解法.2.培養(yǎng)我們分析能力,能根據(jù)題目的特點(diǎn),確定消元方法、消元對象;3.能解決三元一次方程組的變形問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)使我們會(huì)解簡單的三元
2024-12-13 00:58
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案[目標(biāo)分析]:1、使學(xué)生了解三元一次方程組的概念,會(huì)用消元法解簡單三元一次方程組;2、理解用消元法解三元一次方程組時(shí)體現(xiàn)的“三元”化“二元”、“二元”化“一元”的化歸思想方法.[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]:重點(diǎn):應(yīng)用消元法解三元一次方程組難點(diǎn):選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄏ?,解方程組
2024-12-13 11:13
【摘要】三元一次方程組解法舉例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):了解三元一次方程組的概念,理解解三元一次方程組的基本思路,會(huì)解三元一次方程組,掌握三元一次方程組的解法及其步驟。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):三元一次方程組的解法學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)1、請快速寫出方程組23yxxy??????的解:xy?????;2、請快速
2024-11-25 04:00
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案教學(xué)目標(biāo)1.理解三元一次方程組的含義.2.會(huì)解某個(gè)方程只有兩元的簡單的三元一次方程組.3.掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思路.教學(xué)重點(diǎn)1.使學(xué)生會(huì)解簡單的三元一次方程組.2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)“消元”的基本思想.教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-13 12:27
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案教學(xué)目標(biāo):(1)了解三元一次方程組的概念.(2)會(huì)解某個(gè)方程只有兩元的簡單的三元一次方程組.(3)掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元的思路.(4)通過消元可把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”,充分體會(huì)“轉(zhuǎn)化”是解二元一次方程組的基本思路.教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):(1)使學(xué)生會(huì)解簡單的三元一次
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案[目標(biāo)分析]:1、使學(xué)生了解三元一次方程組的概念,會(huì)用消元法解簡單三元一次方程組;2、理解用消元法解三元一次方程組時(shí)體現(xiàn)的“三元”化“二元”、“二元”化“一元”的化歸思想方法.[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]:重點(diǎn):應(yīng)用消元法解三元一次方程組難點(diǎn):選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄏ夥匠探M
【摘要】《三元一次方程組的解法》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解三元一次方程組的含義.2、會(huì)解某個(gè)方程只有兩元的簡單的三元一次方程組.3、掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思路.【重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、使學(xué)生會(huì)解簡單的三元一次方程組.2、通過本節(jié)學(xué)習(xí),進(jìn)一步體會(huì)“消元”的基本思想.【學(xué)習(xí)方法】觀察法、討論法、練習(xí)法學(xué)
【摘要】第1課時(shí)三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第1課時(shí)三元一次方程組的解法首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南
2025-06-16 08:30
【摘要】8.4三元一次方程組的解法核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握三元一次方程組的概念和三元一次方程組的解法.課前預(yù)習(xí)1.方程組含有________個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含未知
2025-06-15 04:39
【摘要】前面我們學(xué)習(xí)了二元一次方程組及其解法——消元法。對于有兩個(gè)未知數(shù)的問題,可以列出二元一次方程組來解決。實(shí)際上,在我們的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到不少含有更多未知數(shù)的問題。提出問題:1.題目中有幾個(gè)條件?2.問題中有幾個(gè)未知量?3.根據(jù)等量關(guān)系你能列出方程組嗎?小明手頭有
2024-11-25 01:37
【摘要】三元一次方程組解法舉例教學(xué)目標(biāo)①了解三元一次方程組的含義②會(huì)用代入法或加減法解三元一次方程組③掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思想通過對方程組中未知數(shù)特點(diǎn)的觀察和分析,明確解三元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)觀察能力和體會(huì)化歸的思想.通過用代入消元法或加減
2024-11-24 03:11
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊課件第八章二元一次方程組三元一次方程組的解法第2課時(shí)三元一次方程組的應(yīng)用首頁課件目錄末頁三元一次方程組的解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第
【摘要】三元一次方程解法舉例難點(diǎn):針對方程組的特點(diǎn),靈活使用代入法、加減法等重要方法.一、知識(shí)鏈接:前面我們學(xué)習(xí)了二元一次方程組的解法,有些實(shí)際問題可以設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),列出二元一次方程組來求解。實(shí)際上,有不少問題中會(huì)含有更多的未知數(shù),對于這樣的問題,我們將如何來解決呢?【引例】小明手頭有12張面額分別為1元,2元,5元的紙幣,共計(jì)22元,其中
2024-12-13 01:30
【摘要】.次方程組.“消元”,即將“三元”化為“二元”或“一元”的思想.有甲、乙、丙三種貨物,若購甲2件、乙1件、丙1件共需15元;若購甲1件、乙2件、丙1件共需16元;若購甲1件、乙1件、丙2件共需17元,問甲、乙、丙每件各幾元?例1:解三元一次方程組??
2024-11-26 04:23