昆蟲的生殖和發(fā)育教材分析(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教材分析學(xué)生對(duì)與昆蟲和有關(guān)昆蟲生殖發(fā)育中的某些現(xiàn)象，如蜻蜓點(diǎn)水、蠶和知了的蛻皮、春暖花開(kāi)蚊蟲增多等現(xiàn)象，比較熟悉，但是對(duì)與昆蟲發(fā)育的全過(guò)程還不是特別清楚。學(xué)生很難將毛毛蟲與美麗的蝴蝶聯(lián)系在一起。教材中選用蠶的一生為例，來(lái)了解昆蟲的生殖和發(fā)育，是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都有過(guò)養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，蠶的成蟲飛翔能力較差，并且飼養(yǎng)比較容易。教學(xué)中不必拘泥

2024-12-13 00:49

昆蟲的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育?教學(xué)目標(biāo)?1、知道昆蟲的多樣性。?2、從家蠶的生殖和發(fā)育入手理解變態(tài)發(fā)育。?3、舉例說(shuō)出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?4、舉例說(shuō)明昆蟲在人類生活和生產(chǎn)中的作用?能力目標(biāo)通過(guò)昆蟲多樣性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；在不同昆蟲的比較學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題及歸納總結(jié)的能力。?

2025-07-22 18:54

昆蟲的生殖和發(fā)育(參考版)

【摘要】“毛毛蟲是從哪里來(lái)的？它怎么會(huì)變成蝴蝶呢？家蠶與人類的關(guān)系觀察與思考家蠶的發(fā)育過(guò)程②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭④正在羽化的蠶蛾⑥蠶蛹⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶

2024-08-26 21:59

昆蟲的生殖和發(fā)育(2)(參考版)

【摘要】課前小測(cè)試1、右圖是某果樹(shù)芽接步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：?(1)圖中①表示②表示_______。?(2)嫁接可以分為和____兩種情況，?嫁接可以用來(lái)繁殖優(yōu)良品種。?(3)嫁接時(shí)使①與②的緊密結(jié)合，以確保嫁接成功。?2、無(wú)性生殖與有性生殖相比，你認(rèn)為無(wú)

2025-05-02 12:01

昆蟲的生殖和發(fā)育(1)(參考版)

【摘要】蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？卵交尾2齡幼蟲3齡幼蟲4齡幼蟲11月份幼蟲前蛹蛹羽化見(jiàn)合成蟲五齡幼蟲起眠越冬幼蟲產(chǎn)卵1齡幼蟲六齡幼蟲幼蟲蛹成蟲卵是不是家蠶也像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢？家蠶發(fā)育各階段形態(tài)圖觀察

2025-05-16 00:20

昆蟲的生殖和發(fā)育典型例題(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育典型例題例題一、某同學(xué)在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個(gè)小盒里，帶回了家。過(guò)了幾天，當(dāng)他再打開(kāi)盒子看時(shí)，發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶。小李捉住的這只昆蟲應(yīng)當(dāng)屬于完全變態(tài)發(fā)育的一種。那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程應(yīng)當(dāng)是（）A．卵→蛹→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C

2024-12-12 18:42

昆蟲的生殖和發(fā)育說(shuō)課稿范文(參考版)

【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》說(shuō)課稿范文 一．說(shuō)教材 1、教材分析 該內(nèi)容是人教版《生物》八年級(jí)下冊(cè)第一章第二節(jié)《昆蟲的生殖和發(fā)育》。生物的生殖方式是多種多樣的。不同生殖方式的形成既體現(xiàn)了生物對(duì)不同環(huán)境的...

2024-12-06 01:14

昆蟲的生殖和發(fā)育肖鵬(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)；2、通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程；培養(yǎng)學(xué)生觀察思考的能力，知識(shí)歸納、概括的能力；訓(xùn)練學(xué)生對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。能力目標(biāo)：1、通過(guò)比較，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)

2024-11-28 20:45

昆蟲的生殖和發(fā)育綜合訓(xùn)練(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育知識(shí)要點(diǎn)提示：1、家蠶通過(guò)＿＿＿＿＿＿方式產(chǎn)生后代。2、變態(tài)發(fā)育在由＿＿＿＿發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的＿＿＿與＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿差異很大。3、家蠶的一生經(jīng)過(guò)的四個(gè)時(shí)期，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。4、完全變態(tài)：昆蟲經(jīng)過(guò)＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四個(gè)時(shí)期的

2024-12-13 00:49

12昆蟲的生殖和發(fā)育1(參考版)

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育江蘇省昆山市第二中學(xué)凌芳英蝴蝶漂亮嗎？怕不怕洋辣子？毛蟲化蝶幼蟲蛹成蟲蠶與人類的關(guān)系?想一想，蠶對(duì)人類有哪些作用？蠶寶寶的一生卵幼蟲蛹成蟲蠶寶寶比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性形態(tài)特點(diǎn)生活習(xí)性

2024-11-30 19:26

712昆蟲的生殖和發(fā)育之一(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育河南省濮陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)呂紅芹學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)1．昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2．變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。3．昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用二、方法運(yùn)用讀書探究、合作討論、觀察思考的方法三、情感使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)

2024-12-13 11:14

712昆蟲的生殖和發(fā)育之二(參考版)

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2、理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的區(qū)別。學(xué)習(xí)過(guò)程：【閱讀質(zhì)疑自主探究】一、閱讀提

2024-12-13 11:14

昆蟲的生殖和發(fā)育ppt課件(參考版)

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育??過(guò)風(fēng)樓鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?

2025-01-17 20:30

昆蟲的生殖和發(fā)育講課用(參考版)

【摘要】考考你這些是昆蟲嗎，為什么？昆蟲是動(dòng)物界中無(wú)脊椎動(dòng)物中最大類群，已知100多萬(wàn)種占動(dòng)物種類的2|3，為節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。頭上兩根感覺(jué)須兩對(duì)翅膀三對(duì)足身體分為頭胸腹里頭是肉外是骨其特點(diǎn)為生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來(lái)的？它怎么會(huì)變成美麗的蝴蝶？養(yǎng)

2025-05-02 12:01

712昆蟲的生殖和發(fā)育word學(xué)案(參考版)

【摘要】初二年級(jí)生物學(xué)科·學(xué)案課題：第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2．變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。重難點(diǎn)：理解變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的概念和過(guò)程。一、自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：家蠶的生殖和發(fā)育①．昆蟲的生殖方式屬于生殖。②．由_______發(fā)育成

2024-12-07 12:36

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