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正文內(nèi)容

北師大四年級下冊--字母表示數(shù)教學設計(參考版)

2024-11-09 01:40本頁面
  

【正文】 。補充兒歌課前,我們的兒歌還只是唱了一小段,學了今天的內(nèi)容后,你能用一句話把這首歌唱完嗎?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿; 2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿; 3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿; 4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿;師:你能用一句話表示這個規(guī)律嗎?(同桌交流)n只青蛙n張嘴,2n只眼睛4n條腿;“n聲撲通”跳下水(四)總結。(1)、生:車上原來有X人,下來3人,所以現(xiàn)在車上有(X-3)人。相同的字母相乘,如aa,可以寫成: a178。4b =(),x5 =(),ac =(),1x =(),xx =()bad =()歸納出書寫格式要求:數(shù)字和字母相乘、字母與字母相乘時,中間的乘號可以用一個圓點表示或省略不寫,數(shù)字寫在字母前面。a或3a,但要注意,在省略乘號的時候,要把數(shù)寫在字母前面(二)聯(lián)系實際、解決問題。再擺再數(shù)。三、體會用字母或含有字母的式子來表示數(shù)量間的關系。師:剛才我們先表示出了同學的年齡,能換個角度來思考嗎? 生:老師如果是n歲,同學的年齡就是n-15歲。生:不行,因為人不可能活到500歲。師:,這里的n表示誰的年齡?n+15又表示什么?師:是呀,你們的年齡在變,我的年齡也在變,但我們之間始終相差(生:15歲),從哪里可以看出呢?師:對,含有字母的式子既可以表示數(shù)又可以表示出數(shù)量間的關系。(板 書:同學年齡/歲11)師:同學們,想知道老師今年有多大嗎?(想)老師比同學大15歲,老師有多大?師:(板書:老師年齡/歲)你們是怎么算出來的? 師:當你們6歲時,老師的年齡你怎么算? 師:誰來說說看,你幾歲時,老師的年齡怎么算? 師:請同桌兩個合作,你想你幾歲時,算出老師的年齡,只寫出算式就可以。師:這就是我們今天研究學習的內(nèi)容:字母表示數(shù)(板書)用字母或含有字母的式子來表示數(shù)量間的關系。師:同學們,見到你們一張張可愛的笑臉,讓我想起了小時候念的一首兒歌:“1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴……”師:喜歡嗎?這樣吧,接下來男女生來對這首兒歌,女生說4只青蛙,男生對4張嘴。認識用字母來表示數(shù),初步體驗數(shù)量間的關系。教學難點是:從具體問題情境抽象概括出用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關系,掌握含有字母的乘法算式的簡寫方法。情感態(tài)度價值觀目標:感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值,激發(fā)學生熱愛數(shù)學的情感和學習數(shù)學的興趣?!窘虒W目標】知識與技能目標:結合具體情境,學會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關系以及學過的有關圖形計算公式與運算定律。生:(齊讀)n只青蛙n張嘴,2n只眼睛4n條腿;“撲通、撲通”跳下水——(四)總結。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿; 2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿; 3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿; 4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿;師:你能用一句話表示這個規(guī)律嗎?(同桌交流)n只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿。生2:h-2表示人晚上的身高。說說下面每個式子表示的意思。(3)、生:五枝雪糕m元,1枝雪糕要(m247。生3:X也不能小于3。師:X在這里可以表示哪些數(shù)呢? 生1:X可以表示任何數(shù)。(課件出示練習一,學生獨立思考,嘗試完成填寫含有字母的式子,并與同桌交流。驗收同學們自學情況:判斷(二)聯(lián)系實際、解決問題。師:當a是100時,需要多少根小棒?當a是10000時,需要多少根小棒? 5)介紹乘法的簡便的寫法。學生獨立完成,師巡視,拿幾個學生的講評。三、體會用字母或含有字母的式子來表示數(shù)量間的關系。師:剛才我們先表示出了同學的年齡,能換個角度來思考嗎? 生:老師如果是n歲,同學的年齡就是n-15歲。生:不行,因為人不可能活到500歲。師:對,含有字母的式子既可以表示數(shù)又可以表示出數(shù)量間的關系。n+15中還可能看出老師比同學大15歲。表格中有一個省略號,是什么意思?師:這些算式都有什么特點? 生:都是+15 師:為什么都是加15呢? 生:因為老師比同學大15歲。師:(板書:老師年齡/歲)你們是怎么算出來的?生:因為老師比同學大15,用同學的歲數(shù)加上15就是10+15 師:當你們6歲時,老師的年齡你怎么算? 生:6+15 師:誰來說說看,你幾歲時,老師的年齡怎么算? 生:…… 師:請同桌兩個合作,你想你幾歲時,算出老師的年齡,只寫出算式就可以。師:老師想做個小調查,誰愿意告訴大家,今年你幾歲了? 師:10歲的同學請舉手,看來我們班的同學大多是10歲。
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