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正文內(nèi)容

初中生作業(yè)未完成檢討書(shū)[5篇](參考版)

2024-11-09 01:34本頁(yè)面
  

【正文】 我知道在寒假開(kāi)始的時(shí)候,您就提醒過(guò)我們了,要我們?cè)诤倮锩娌灰忸欀?,也要做好自己該完成的寒假作業(yè),每天都要完成一點(diǎn)點(diǎn),積少成多就很容易完成這些作業(yè),如果硬是等到快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候才來(lái)寫(xiě)是不可能能夠及時(shí)完成的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書(shū)9尊敬的老師您好!老師,我是XXX,首先向您說(shuō)一聲新年好,在新的一年里,希望您身體健康,工作順利。后來(lái)的結(jié)果您也知道了,我還是沒(méi)有補(bǔ)完作業(yè),最后抱著僥幸的心理認(rèn)為這么多的作業(yè)您不會(huì)看,于是也渾水摸魚(yú)的交上去了。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的過(guò)去了,等到了最后幾天的時(shí)候我有點(diǎn)開(kāi)始慌了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點(diǎn)意外的多。到了后面我在一次和同學(xué)的閑聊中發(fā)現(xiàn)了和我玩的好的那些都是一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),每天一起打游戲,我估計(jì)他們是準(zhǔn)備在假期快結(jié)束的時(shí)候在補(bǔ),于是我也不急了,假期還有那么長(zhǎng)呢最后幾天在補(bǔ)也來(lái)的及。一開(kāi)始我也是這么做的,每天寫(xiě)上一個(gè)小時(shí),但是慢慢的我也有些懶惰了,每次一坐下來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候腦袋里就想起游戲和電視的畫(huà)面,根本就無(wú)法專心的寫(xiě)。這種學(xué)生我想不管是什么樣的人都會(huì)更喜歡這種吧,也是比我做一個(gè)混日子的人更加有意義。在剛剛進(jìn)入初中的我就答應(yīng)過(guò)父母一定會(huì)好好,改變?cè)谛W(xué)時(shí)候的那個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說(shuō)改就能改的,是真的就變成了一種習(xí)慣,就像這次的事情一樣。希望老師能夠原諒我一次,接下來(lái)的學(xué)習(xí)我不會(huì)再馬馬虎虎了,我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書(shū)8您好!首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意,我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為,導(dǎo)致發(fā)生了這些。但是這件事情對(duì)同學(xué)們對(duì)我自己,還有對(duì)老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響,不管怎樣,我都應(yīng)該站出來(lái)承認(rèn)這次錯(cuò)誤,我也應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。現(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時(shí)間,也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣,我不應(yīng)該去忙別的事情,從而耽誤了我的學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是我沒(méi)有注意好的一點(diǎn),也是我沒(méi)有做到位的一點(diǎn)。但是我這段時(shí)間確實(shí)松懈了,今天因?yàn)榧依锏氖虑楸容^的多,我媽一個(gè)人也忙不過(guò)來(lái),我便去幫了一回忙,昨天忙得比較久了才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記寫(xiě)作業(yè)了。即使現(xiàn)在我們還不能出門,不能進(jìn)入學(xué)校,但是在網(wǎng)上上課同時(shí)也能給我一種我們?cè)谝黄饖^斗的感覺(jué),我看著老師仔細(xì)的講解每一道題,講解每一篇文章,看著同學(xué)們也非常認(rèn)真的回答問(wèn)題,做好筆記,我也便多了一點(diǎn)熱情和學(xué)習(xí)的興趣了。這是我第一次接觸網(wǎng)課這件,一開(kāi)始我的態(tài)度也不是很明確,因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)也不太好,可能正是因?yàn)槿绱?,我就懶散慣了,對(duì)什么事情都不怎么放在心上。雖然現(xiàn)在的情況不算樂(lè)觀,但是我們大家都在努力的奔跑,老師一直在網(wǎng)上給我們教課,我作為一名學(xué)生,反而沒(méi)有把老師的話放在心里,不寫(xiě)作業(yè),讓老師心寒。但是我很羞恥的是這次竟然沒(méi)有完成交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書(shū)7您好!今年是特別的一年,是和病毒作斗爭(zhēng)的一年!一開(kāi)始我國(guó)爆發(fā)新冠病毒,現(xiàn)在整個(gè)世界都處于一種警戒狀態(tài)。為了不在學(xué)習(xí)方面落后于人還是應(yīng)該盡快振作起來(lái)并彌補(bǔ)未完成作業(yè)的過(guò)失才行,畢竟不進(jìn)則退的道理自己也明白又怎能因?yàn)樨潏D安逸做出這種舍本逐末的事情,若是無(wú)法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開(kāi)端,所以僅僅是謹(jǐn)記教訓(xùn)而不盡快采取行動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面墮落了許多才要引起重視并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,而且對(duì)待學(xué)習(xí)如此不負(fù)責(zé)的話只會(huì)辜負(fù)老師和父母的期待罷了。其實(shí)即便是為了在成績(jī)方面有所提升都應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè),畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行的,因此作業(yè)對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言無(wú)疑能夠發(fā)揮重要的作用,然而卻因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到這點(diǎn)以至于老師布置的作業(yè)沒(méi)能夠及時(shí)完成,老師的批評(píng)也讓我明白為沒(méi)能完成作業(yè)找借口的做法也相當(dāng)于逃避了自己的責(zé)任,高中階段的學(xué)習(xí)如此重要又怎能因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)能完成令老師感到失望,以往的教導(dǎo)也能讓我明白學(xué)習(xí)的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會(huì)落后于人。老師,我真的知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我吧,我保證這樣的情況不會(huì)有第二次了,我愿意接受懲罰。這篇課文說(shuō)難其實(shí)不難,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)進(jìn)行了翻譯和講解,花一點(diǎn)時(shí)間理解性記憶是能夠加快背書(shū)的時(shí)間的,但是如果不花時(shí)間,沒(méi)有背書(shū),那么就是難的,比如說(shuō)我,因?yàn)闆](méi)有背這個(gè)自然段,所以我沒(méi)有其他同學(xué)那樣更懂文章。上課的時(shí)候我就很慌張,生怕和您對(duì)視。我想這下完了,萬(wàn)一老師您抽到我,我是肯定背不出來(lái)的。等到第二天我起來(lái)的時(shí)候依舊沒(méi)有記起這件事,直到上課鈴打響的`那一剎那,我突然就感覺(jué)到很慌,這節(jié)課是語(yǔ)文課,腦海中無(wú)數(shù)的記憶碎片凝結(jié)成一塊,恍惚中一個(gè)電光穿過(guò)我的腦海。因?yàn)槲矣刑崆皩⒆鳂I(yè)在學(xué)校寫(xiě)完的習(xí)慣,所以基本上每天回家需要完成的任務(wù)就一點(diǎn)點(diǎn)?,F(xiàn)在的我回憶起來(lái),非常的后悔,如果我昨天認(rèn)認(rèn)真真將您布置的任務(wù)完成了,我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)也就不會(huì)這樣繁重了,可惜沒(méi)有如果,我已經(jīng)犯下了這樣的錯(cuò)誤,就要自行承擔(dān)后果,如果我今天再背不完,那么明天的任務(wù)將會(huì)非常重。不得不說(shuō)您的思慮是非常周全的,將這篇文章拆開(kāi)了背的確更好背一些,這樣下來(lái)每天的任務(wù)也不會(huì)太繁重。老師,真的非常對(duì)不起,您在昨天就布置了要背誦課文的任務(wù)。所以還請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)再讓您失望了,學(xué)習(xí)這種事情我會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我的成績(jī)很能力不斷地向著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)了,很抱歉讓老師您生氣了,但是我確實(shí)不是故意的,在您教育過(guò)以后也決心改變,我明白了我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到什么,學(xué)習(xí)的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最終的結(jié)果是喜人的,是我所想要的。等到時(shí)間實(shí)在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已經(jīng)掌握了這個(gè)知識(shí),哪怕作業(yè)沒(méi)有完成,也不會(huì)影響我的成績(jī),大不了后面再將作業(yè)補(bǔ)回來(lái)就是了。但是有些事情我們明明知道這樣做是對(duì)的,可還是會(huì)因?yàn)榉N種原因而做錯(cuò)。再說(shuō),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將新的知識(shí)記在腦子里,但是知識(shí)如果不運(yùn)用的話永遠(yuǎn)都是死的,只有將它運(yùn)用起來(lái)才會(huì)變成屬于自己的可以靈活運(yùn)用的知識(shí)。我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩,完成自己的學(xué)業(yè)。作業(yè)本上面一處處的空白區(qū)域似乎在嘲諷著未完成迆的自己一般,在經(jīng)過(guò)一輪唉聲嘆氣以后我也在暗自堅(jiān)定要完成作業(yè)的決心,否則的話自己在以后的學(xué)習(xí)生活中將因?yàn)檫@個(gè)原因而吃上很多的苦頭。自己未完成作業(yè)的現(xiàn)狀只能夠由我來(lái)承擔(dān)其中的一切后果,即便只是第一次發(fā)生這樣的狀況也不得不說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的確是怠惰了,怠惰到了作為學(xué)生最為基本的作業(yè)都不能夠按時(shí)完成的情況,實(shí)際上現(xiàn)在的我已經(jīng)回想不起自己是因?yàn)槭裁炊鴽](méi)能夠完成作業(yè),至少可以肯定的一點(diǎn)或許便是因?yàn)閼胁艜?huì)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力吧,否則的話其他的借口也不會(huì)對(duì)目前的現(xiàn)狀有著多少說(shuō)服力的,事到如今我也只能夠?yàn)樽畛鯖](méi)有寫(xiě)完作業(yè)的過(guò)錯(cuò)來(lái)承擔(dān)起屬于自己的那一份職責(zé)。教師,請(qǐng)您寬恕我,我是誠(chéng)意悔過(guò)的,這樣的過(guò)錯(cuò),肯定不會(huì)有下一次了,我向您確保!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書(shū)3尊敬的老師:您好!此刻內(nèi)心感到一陣難安的自己在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候是萬(wàn)分惶恐的,惶恐作為學(xué)生的自己未能按時(shí)完成作業(yè)之后的后果,惶恐在接下來(lái)的學(xué)習(xí)之中應(yīng)該以怎樣的方式來(lái)面對(duì)身邊的同學(xué)與老師的期許,或許連本職工作都完不成的自己已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格胡亂做出承諾,但是最起碼我應(yīng)該為自己作業(yè)未完成的`惡劣行徑做出一份較為深刻的檢討。現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過(guò)錯(cuò),現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫(xiě)完了,真的對(duì)不住,我詐騙了家長(zhǎng),還讓教師您絕望了。我作為一名學(xué)生,責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好,可是我卻連暑假作業(yè)都沒(méi)有完結(jié),白白荒廢了那么多的時(shí)刻。這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的,由于要寫(xiě)的字十分多。可是我卻沒(méi)可以清醒過(guò)來(lái),乃至到了開(kāi)學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思??墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān),自己詐騙自己,我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚,我開(kāi)端在整天整天的玩游戲。其實(shí)我的心是折磨的,是難過(guò)的,由于這樣十分欠好,整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻,是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。不僅是他們?cè)谪?zé)問(wèn),我自己也十分自責(zé)。每次一對(duì)上他們的目光,我都會(huì)感到內(nèi)疚,剛開(kāi)端的幾天里,爸媽對(duì)我進(jìn)行了一整夜的教育。在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會(huì)流下悔過(guò)的淚水。比如有時(shí)間,我可以多背幾首古詩(shī),多寫(xiě)幾篇課文。在家空閑的時(shí)間里,我不能只知道玩手機(jī),打游戲,看電視劇,我要多利用這些時(shí)間來(lái)針對(duì)性的學(xué)習(xí)。在完成作業(yè)的時(shí)候,我可以通過(guò)查看筆記來(lái)加深在學(xué)習(xí)過(guò)程中的印象。特別是要注意老師在課上布置的作業(yè)。做到在上網(wǎng)課的過(guò)程里,時(shí)時(shí)刻刻保持清醒和注意力集中的狀態(tài)。更不應(yīng)該在家里養(yǎng)成一種懶散的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。我不該因?yàn)檫@陣子不在學(xué)校上課,老師管不著自己,就不去自覺(jué)性的完成作業(yè)。努力,而我的成績(jī)也只能永遠(yuǎn)為班級(jí)墊后。好成績(jī)不光是要靠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講得來(lái)的,還要靠在課后肯花時(shí)間和精力去做練習(xí)和復(fù)習(xí)而得來(lái)。我真是太沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事了。這樣我們才算是有效率有保障的在。不僅是我們學(xué)生的一個(gè)最基本的任務(wù),還需要我們學(xué)生自覺(jué)的去完成。若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)的話就應(yīng)該按時(shí)完成自己的作業(yè)才行,當(dāng)我明白老師的苦心以后自然不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的怠惰做出這種愚蠢的事情,而我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過(guò)自身的努力按時(shí)將其完成。在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)之中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待老師每節(jié)課所講授的知識(shí)點(diǎn)才行,哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績(jī)?cè)鎏砉獠?,若是進(jìn)入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無(wú)知了,再加上我的成績(jī)并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評(píng)中吸取教訓(xùn)才行,當(dāng)歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來(lái)為自己的碌碌無(wú)為感到后悔可就有些太遲了,須知這類后知后覺(jué)的狀況往往很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中遭受不必要的損失,因此我應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這次未能完成作業(yè)的教訓(xùn)才能夠得到相應(yīng)的成長(zhǎng)。此致敬禮檢討人:xx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書(shū)15尊敬的老師:您好!作為高中生應(yīng)當(dāng)明白完成作業(yè)既是為了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升也是對(duì)自身的負(fù)責(zé),因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)被老師批評(píng)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是有些得不償失的,然而盡管我很少在學(xué)習(xí)上放松對(duì)自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況,尤其是課代表收作業(yè)的時(shí)候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐,面對(duì)老師的批評(píng)讓我對(duì)這類狀況感到十分自責(zé)并進(jìn)行了深刻的檢討。提高認(rèn)識(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與作批評(píng),做到知錯(cuò)就改,不懂就問(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)習(xí)慣。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)益,唯有以次教訓(xùn)為誡,反正平時(shí)生活作風(fēng)懶散的這個(gè)壞習(xí)慣,牢記老師的教誨和學(xué)校紀(jì)律。由于我的寒假作業(yè)完整,可能會(huì)有許多同學(xué)效仿,這樣一來(lái)就擾亂了課堂秩序,對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不負(fù)責(zé)。對(duì)于我未完成布置的寒假作業(yè),在班級(jí)上有許許多多的影響讓老師為我們的更加操心。迷途知返的過(guò)程中讓我回顧了以往在學(xué)習(xí)上的努力,這也讓我明白因?yàn)樨澩娑鴮?dǎo)致自己的作業(yè)未能完成是得不償失的,相對(duì)于玩耍帶來(lái)的短暫快樂(lè)來(lái)說(shuō)知識(shí)的積累才是受益終生的事情,所以我會(huì)認(rèn)真做好每份作業(yè)從而更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。最后我需彌補(bǔ)作業(yè)未完成的遺憾并在行動(dòng)方面獲得老師的諒解,作為學(xué)生自然不希望老師會(huì)因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成的事情心生芥蒂,所以當(dāng)我被批評(píng)以后便寫(xiě)下了相應(yīng)的檢討書(shū)來(lái)警醒自己,畢竟作業(yè)沒(méi)完成是我在學(xué)習(xí)生活中難以洗刷的恥辱,所以我才希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)緩解內(nèi)心的愧疚,這是對(duì)老師的承諾也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯負(fù)責(zé)的39。實(shí)際上這次被批評(píng)也讓我更加清晰地明白按時(shí)完成作業(yè)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不可缺少的,嚴(yán)格意義上我得通過(guò)作業(yè)的完成做到知恥而后勇才不會(huì)辜負(fù)老師得到一番心意。就這樣,等到了回校的這一天,大家都紛紛拿出自己的作業(yè)進(jìn)行了檢查,可我只能希望老師別注意我就好了,讓我渾水摸魚(yú)度過(guò)這一次麻煩吧,只不過(guò)我最終還是沒(méi)能逃過(guò)老師的檢查……現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)盡快地把作業(yè)給補(bǔ)上的,另外我還會(huì)戒掉自己的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取把學(xué)業(yè)放在第一位,避免再出現(xiàn)類似的事情!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書(shū)13尊敬的老師:您好!經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白作業(yè)的完成對(duì)自己的成長(zhǎng)而言多么重要,若非目光短淺的話我也不會(huì)因?yàn)樨潏D玩樂(lè)導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)能完成,只不過(guò)面對(duì)作業(yè)沒(méi)完成的現(xiàn)實(shí)讓我覺(jué)得任何解釋都是在找借口罷了,因此我想要承擔(dān)作業(yè)沒(méi)完成的責(zé)任并針對(duì)這類問(wèn)題向老師進(jìn)行檢討。在這里,我也要好好地向老師您承認(rèn)一下我自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)假期里面啊,我仗著放假的時(shí)間長(zhǎng),作業(yè)不多,所以我在假期里面的絕大多數(shù)時(shí)間都在玩手機(jī)、電腦游戲,或者去做一些娛樂(lè)的活動(dòng),正因?yàn)槲也皇且粋€(gè)急性子的人,所以我一直都有一個(gè)把作業(yè)留到最后寫(xiě)的習(xí)慣,這也導(dǎo)致了我在假期的結(jié)尾那幾天時(shí)才決定把老師們布置的作業(yè)給寫(xiě)一寫(xiě)。完成老師們布置的課后作業(yè)是我們這些學(xué)生應(yīng)盡的39。作業(yè)未完成檢討書(shū)12尊敬的老師:您好!在今天上午檢查全班同學(xué)的作業(yè)完成情況時(shí),班上大部分的同學(xué)都能把自己的作業(yè)較好地書(shū)寫(xiě)完畢,可依然還是會(huì)有一小部分人懷抱著僥幸、投機(jī)取巧的心思,希望能糊弄過(guò)關(guān),只可惜這樣的方法在咱們班是沒(méi)有什么效果的,有數(shù)位同學(xué)的作業(yè)都沒(méi)有按照規(guī)定完成,而我就是其中代表人員之一。在實(shí)踐中逐步豐富自己的業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì),為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。在工作中,我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,一直以來(lái),自己能夠積極參院里政治理論學(xué)習(xí),除此之外,我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,閱讀了有關(guān)物流方面的書(shū)籍,如供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)管理、配送管理、會(huì)計(jì)學(xué)等書(shū)籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓(xùn)。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。對(duì)他人的尊重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無(wú)論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只
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備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1