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正文內(nèi)容

初二物理課代表工作總結(jié)(參考版)

2024-11-09 01:29本頁(yè)面
  

【正文】 最后希望大家能選我做物理課代表。我想每個(gè)人根據(jù)各自情況一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法的。如果我能當(dāng)上物理課代表,我會(huì)組織大家在物理學(xué)習(xí)方面多交流,我想憑著我們大家的智慧,遇到任何難題都會(huì)迎刃而解的。我的物理是一流的,從初二到高三我的物理一直在班級(jí)名列前茅,我也參加過(guò)物理競(jìng)賽,由于沒有把握方向,只獲得了二等獎(jiǎng),但我相信我絕對(duì)有實(shí)力獲得一等獎(jiǎng)。我們雖不能達(dá)到那樣的境界,但我們可以以“嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、認(rèn)真”的治學(xué)態(tài)度對(duì)待物理。我們學(xué)物理的,不僅學(xué)好物理,還要有良好的物理素養(yǎng)。大家是否曾想過(guò)美麗星辰、七色彩虹的背后是什么呢?答案不必說(shuō)。大家都知道,物理學(xué)是一門博大精深的科學(xué),它揭示了自然界萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律,推動(dòng)著人類文明向前不斷發(fā)展,從遠(yuǎn)古的鉆木取火到當(dāng)今時(shí)代的神州飛天,這一切的一切無(wú)不與物理有著密切的關(guān)系,可以說(shuō)物理學(xué)的發(fā)展就是人類文明的發(fā)展。報(bào)告完畢朱金萌敬上第五篇:物理課代表競(jìng)選演講稿物理課代表競(jìng)選演講稿大家好,首先再次讓我自我介紹一下,我叫XXX,是一名物理愛好者,我想在座的大家也都對(duì)物理充滿濃厚的興趣,不然也不會(huì)選擇物理學(xué)專業(yè)。大家要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)(如力學(xué))的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。大家要虛心向別人學(xué)習(xí),向其他同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,虛心受教,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。上課以聽講為主,同學(xué)們還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。題目不論難易都要盡量畫圖。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,但這是走向成功必由之路。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助同學(xué)解題和學(xué)好物理是非常有用的。2.一定要做好先驅(qū)工作,盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問(wèn)題上,這樣不僅解答了問(wèn)題,還可以是為自己作的一個(gè)簡(jiǎn)單的但是方方面面的復(fù)習(xí),當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離,是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。6.上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,配合老師授課,積極舉手發(fā)言。4,同學(xué)中有作業(yè)或卷子未發(fā)到,及時(shí)向?qū)W校、老師領(lǐng)取,并發(fā)放給同學(xué),本著為同學(xué)們服務(wù)的精神。,上課之前去老師辦公室取實(shí)驗(yàn)儀器等等。的 保證,同學(xué)們要 多鍛報(bào)告完畢 朱金萌 敬上第四篇:初二17班物理課代表總結(jié)報(bào)告初二17班物理課代表總結(jié)報(bào)告 各位尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):我是初一、十七班的物理課代表朱金萌,今天由我來(lái)給大家匯報(bào)物理工作。大 家要學(xué) 好數(shù)學(xué),利用好 數(shù)學(xué)這個(gè) 強(qiáng)有力 的工具。物理 的計(jì)算要 依靠數(shù) 學(xué),對(duì)學(xué) 物理來(lái) 說(shuō)數(shù)學(xué)太 重要了。章,如靜 力學(xué)的知 識(shí)結(jié)構(gòu) 等等。大 到整個(gè) 物理的知 識(shí)結(jié)構(gòu),樣 才能把 零散的知 識(shí)系統(tǒng) 起來(lái)?;?共 千 “學(xué) 術(shù)上 ”的交流,教互 學(xué),同提 高,萬(wàn)不能自 以為是。藝 術(shù)。學(xué)習(xí)資料的 分類包 括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào) 告等等。學(xué)習(xí)資料的 分類包 括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào) 告等等?!跋?化好 ”,另一方 面還要 對(duì)筆記作 好補(bǔ)充。課后還要整理筆記,一方面是為了 的地方等等都要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂 要記下來(lái)。同學(xué) 們上課要 認(rèn)真聽 講,不走 神。而 動(dòng)態(tài)分 析是活的、連續(xù) 的。有了圖就能作 象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。題目不論難易都要盡量畫圖。題目不論難易都要盡量畫圖。是 走向成 功必由之 路。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,但這 一些題。推 論或論 斷,對(duì)幫 助同學(xué) 解題和學(xué) 好物理 是非常有 用的。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的 要熟練。與 我的距 離,是以 后的學(xué)習(xí)生活更 加順利。活 的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴提高 同學(xué)對(duì) 物理的興 趣,杜 絕枯燥的 做題。舉 手發(fā)言。一 角,避 免有同學(xué) 遺漏。并 發(fā)放給 同學(xué),本 著為同 學(xué)們服務(wù) 的精神。鞏 固學(xué)過(guò) 的知識(shí)。等 等。帶 頭人及 組織者。大 家匯報(bào) 物理工作。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。沒有
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