【正文】 青海省海東市平安區(qū)第三中學(xué)2018年4月。在下一階段工作中，做到以校為本，大力開展校本研究、培訓(xùn)和課程開發(fā)；“橫向拓展”即多利用一些途徑，加強(qiáng)對(duì)家庭、社區(qū)發(fā)揮輻射作用，讓更多的孩子從中受益?！熬G色校園”到“書香校園”可視為一種可持續(xù)發(fā)展的基本方式，讓大家自覺地沉浸在書香氛圍和快樂體驗(yàn)當(dāng)中?；谶@種理念，我們繼續(xù)豐富創(chuàng)綠工作的內(nèi)涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視這項(xiàng)工作，將創(chuàng)綠工作與提升學(xué)校文化品位相結(jié)合。在校內(nèi)我們開展豐富多彩的有關(guān)環(huán)境教育專項(xiàng)活動(dòng)：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保論文、科技環(huán)保節(jié)、文明禮儀檢查等評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)建氛圍，有力的促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境教育的深入開展，特別是科學(xué)興趣組活動(dòng)開展有聲有色，教師舉辦多次講座，開展“撿拾白色垃圾”“清除非法小廣告”“認(rèn)養(yǎng)小樹”等活動(dòng)，我們堅(jiān)信，將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭、輻射社區(qū)，才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在?！耙徊椤本褪敲恐芩倪M(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，一評(píng)就是每周評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)，文明班級(jí)，每月評(píng)出星級(jí)班級(jí)，將其列出“個(gè)個(gè)班好”評(píng)比條件之中。我們把學(xué)生行為為養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來(lái)抓。在周一升旗儀式上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《如何讓我們的學(xué)校更加綠色》《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)》等專題演講，此外，學(xué)校在“植樹節(jié)、”“地球日”、“環(huán)境日”“世界水日”等時(shí)候，組織宣傳活動(dòng)。圍繞 ： a、節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水電、糧食，保護(hù)環(huán)境； b、愛護(hù)動(dòng)植物，這是環(huán)境生態(tài)平衡的重要內(nèi)容； c、變廢為寶，重復(fù)使用，節(jié)約資源，減少污染； d、吃東西要選擇綠色食品，這是健康的需要，四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物、提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣，并將此作為“文明班級(jí)”評(píng)選的依據(jù)之一。我們要求教師善于研究和反思，改進(jìn)教學(xué)方法，做到有機(jī)、有理，提育系列活動(dòng)，在全校師生中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會(huì)；刊出一期環(huán)保宣傳欄；開展一次環(huán)境調(diào)查活動(dòng)；組織一次校外參觀活動(dòng)；落實(shí)一次環(huán)保公益活動(dòng)等。我們都作了梳理。（一）我們注意根據(jù)各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn)，梳理形成學(xué)科環(huán)境教育滲透的系列。在全校師生中大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的垃圾實(shí)行分撿處理，環(huán)境衛(wèi)生管理的做法是責(zé)任落實(shí)、檢查督促相結(jié)合，做到校園凈化、教室美化、廁所干凈、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。我們的做法是：，綠化逐年提升。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c(diǎn)主要有兩方面，一是搞好校園環(huán)境的整治；二是抓好環(huán)境教育，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，使學(xué)生這一未來(lái)主體有較高的環(huán)境意識(shí)，自覺做好保護(hù)環(huán)境的工作。學(xué)校對(duì)環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、我校每年用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上來(lái)投入校園綠化。并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育的各項(xiàng)措施得到有效落實(shí)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組極積鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。創(chuàng)建綠色學(xué)校工作分三塊進(jìn)行。四是明確自己在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝械牡匚?、作用，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“綠色學(xué)校”人人有責(zé)。三是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)于實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。二是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！迸c學(xué)校教育的關(guān)系。確立了“一種意識(shí)”，就是確立“創(chuàng)綠”要以人為本，著眼于引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高的意識(shí)；做到了“四個(gè)明確”：一是明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡闹匾饬x。教育學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，自覺愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義非常重大，校領(lǐng)導(dǎo)始終把環(huán)保教育當(dāng)作一件大事來(lái)抓，真正把它抓實(shí)、抓細(xì)，抓出特色，抓出成效?？傊瑢W(xué)校校園的多種綠草、30多種花卉、10余種樹木，使校園一年四季都是紅與綠的主宰；嶙峋怪石之上的“平安三中”樓道內(nèi)的書柜和墻上的政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家和其他名人畫像以及學(xué)校師生自撰的哲言睿語(yǔ)，真正使校園的每一塊墻壁都會(huì)說話，每一方空間都可育人，突出富有時(shí)代性、人文性、厚重性的文化氛圍，更因?yàn)樾@景觀高低錯(cuò)落，紅綠相間，動(dòng)靜諧和，形態(tài)各異，使校園一年四季都是美不勝收。教學(xué)區(qū)以校前區(qū)為主體，“升”字型不銹鋼雕塑矗立在橢圓型花池之中，象征平安三中教育教學(xué)工作，不斷向上，不斷攀升。深厚的文化底蘊(yùn)賦予了其特有的文化氣息，自然景色與人文景觀配置協(xié)調(diào)，科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子求學(xué)、生活的好場(chǎng)所。學(xué)校形成“春綠滿眼，丁香四溢，夏蔭成涼，牡丹爭(zhēng)艷，秋風(fēng)紅葉，月季飄香”的靚麗風(fēng)景，讓每一個(gè)學(xué)生在“綠”的校園中健康、愉快地成長(zhǎng)，努力提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)?？删G化面積平方米，綠化覆蓋率為82%。建有300米環(huán)形朔膠跑道、100米直跑道，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，配備了實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓，餐廳，理化生儀器室、藥品室、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室微機(jī)室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室等專用教室實(shí)，實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體教學(xué)，教學(xué)設(shè)施一