【正文】 各位家長，青山園完小有你們的大力支持、關(guān)心和理解，你們的孩子會在青山園教育的這塊沃土上茁壯成長！青山園教育的明天會更美好！謝謝大家！。對待孩子的過錯，不要掩飾；對待孩不良習(xí)慣，不要遷就；對待孩子的生活，不要過于奢高；對待孩子的行為，不能任性行事，與孩子多溝通，多交流。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，多鼓勵，少批評，講究批評的方法與藝術(shù)，打罵不是教育之上策?！睆拇?，孩子的努力就更不用說了。又一次單元測試揭曉了，成績排在全班的第一名，他想這次爸沒話可說了吧，不聲不響地走到爸爸跟前：“爸，我向你報喜了，你的乖兒子這次為你爭氣了，考了第一名?！薄芭丁０职致犃瞬皇堑谝淮蔚母吲d樣，而是顯得有此嚴(yán)肅，爸爸語重心長地說：“孩子，這次你就比上次更糟了。第二次單元考試考了85分，他高高興興地拿著試卷回家，想討個爸爸的表楊，一推開門，看到爸爸躺在沙發(fā)上看報，于是大聲嚷：“爸爸，我這次單測試考了85分，以到全班的中間位置了，你說我的進(jìn)步快不快。”爸爸聽了，沉思了片刻說：“哈哈，孩子，不要難過，你的以后面沒有一個人追你了，你輕松了，爸爸也很高興?！泵献勇犃四赣H的話，從此努力讀書，成為了一個偉人。孟母生氣地把織布機(jī)上的梭子拆斷了。一是，正確誘導(dǎo)孩子。更不要把孩子成績不好的過錯全推給老師，這也是不太現(xiàn)實的。但也要承認(rèn)每個孩子都是人才“天生我才必有用”，一個學(xué)生不能用成績的好壞來決定人生的成敗，各有所長，各有所用。一個班級的學(xué)生也同樣如此。十指尖尖不一樣齊。因此，家長要認(rèn)識到家教并不是上策。你想想1小時或不足1小時的時間，一個教師要輔導(dǎo)好幾個或十幾個不同層次的學(xué)生（年級的高低，學(xué)科的不同，成績的差異）能跟蹤得到嗎？能輔導(dǎo)好嗎？不會吧。家長對家教的認(rèn)識。只是涌進(jìn)城區(qū)的99%的是學(xué)優(yōu)生，從外地進(jìn)去的都要通過一個高門檻——高難度的試卷測試，使得家長心服口服認(rèn)為你的孩子原來成績差，但進(jìn)校后的試題大幅度變易，考起來學(xué)生當(dāng)然輕松，也會考個好成績，家長信以為真，我的孩子進(jìn)城后變化多快呀，進(jìn)去時考了個不及格，只有這么久就能考上八九十分以上了，還是城區(qū)好呀。請家長們相信我們的老師，相信我們老師的能力，相信我們老師的水平，相信我們老師的實力。因此，我校走出去的學(xué)生個個思想好，懂禮貌，守規(guī)矩。我們著重在以下幾方面著手讓學(xué)生有良好的行為品德和良好的行為習(xí)慣。2）我校的管理規(guī)范化，為學(xué)生成人提供了最有力的保證?！薄课倚Ｋ幁h(huán)境少雜音，少干擾，給學(xué)生有一個清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；我校周邊網(wǎng)絡(luò)少，壞樣少，給學(xué)生有一個純真的做人環(huán)境；我校四周山青水秀，空氣清新，給學(xué)生一個健康的成長環(huán)境。因為小販們都想賺錢，拼命招攬生意，孟柯也學(xué)著小販們一樣大喊，孟母見了，又想：“這個居住的地方不好。孟母見了，想：“這個居住的地方不是很理想的地方。【孟子很早的時候，父親就去世了，孟母就把家搬到了離父親的墓地附近，以自己知道的知識教育孟子。家長對學(xué)校的認(rèn)識1）我校的地理環(huán)境，為學(xué)生成才創(chuàng)造了先決條件。”我們的老師是能教出優(yōu)生的老師，只不過教出來就被城區(qū)挖走了，優(yōu)生供給不求。青山園的教育學(xué)質(zhì)量歷年來都處于全鎮(zhèn)中上位置，近年來由于優(yōu)生的外流，位置有些后移，這不是教學(xué)所致，而是生源變更所釀成，我認(rèn)為我們的教師工作是負(fù)責(zé)任的，教學(xué)是求實的，教學(xué)經(jīng)驗是豐富的，青山園的學(xué)生到東坪中學(xué)后都能受到老師的喜歡，他們有學(xué)習(xí)潛力，他們有學(xué)習(xí)后勁。從去年到今年就有4個八零后教師進(jìn)入我校，挑起教學(xué)的大梁，她們有年輕的朝氣，有青春的活力，有滿腹的經(jīng)倫，有了她們的到來青山園教育的前景會更美好。教師隊伍打破老齡化的格局，教師逐步趨向年輕化。合格學(xué)校建設(shè)是湖南省對農(nóng)村義務(wù)學(xué)校的一項民心工程，是實施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措，我校以此為契機(jī)，抓住機(jī)遇，于2011年在全鎮(zhèn)率先成為湖南省合格學(xué)校，總投資70萬元，實行了校設(shè)更新，電腦更新，桌椅床鋪更新，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備進(jìn)教室，辦學(xué)條件在全縣范圍內(nèi)數(shù)最優(yōu)化。就正在學(xué)校就讀的學(xué)生而言，初中生有……等在東坪中學(xué)屬于最優(yōu)生；有…… 等在屬于高中高才生；有……等已有上十?dāng)?shù)學(xué)生正在國家重點(diǎn)大學(xué)深造。有……等上百名學(xué)生通過大學(xué)深造，走向了社會各個階層，挑起了建設(shè)祖國的重任。有……等，他們先后擔(dān)任青山園校長職務(wù)，后來升職為局級干部或鎮(zhèn)級管理人員?！瓣柟?、激情、智慧、責(zé)任”這是我們的隊風(fēng)，意味著我們的師生將會在工作與學(xué)習(xí)上開心快樂，熱情洋溢，創(chuàng)新求成，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我校的以“快樂學(xué)習(xí)，激情體驗，自主發(fā)展，健康成長” 為辦學(xué)理念，使學(xué)生在知識上終身發(fā)展，技能上終身受益。校徽圖文，突顯出我校濃重的人文氣息以及深厚的文化底蘊(yùn)。中心主圖，如翔龍，如飛鳳，是青山園完小發(fā)祥于龍頭灣里，鳳形山下之內(nèi)涵，是青山園完小騰飛之寓意，是“青山園”音節(jié)之縮寫。校訓(xùn)勉勵著一代代學(xué)子好學(xué)、樂學(xué)；激勵著一代代學(xué)子有愛心，懂感恩；啟迪著一代代學(xué)子做道德高尚的人；鞭策著一代代學(xué)子具有鴻鵠之志，有抱負(fù)，有理想。2）創(chuàng)新思維，形成了自己的文化魅力。過去的青山園完小，總領(lǐng)23個行政村，32所學(xué)校，每年學(xué)生達(dá)6000余名的輝煌歷史，有282名教師先后在我校任教或擔(dān)任行政職務(wù)。我校始建于1985年，已有28年的創(chuàng)辦歷史，28年，陽光與風(fēng)雨兼程，從人杰地靈的龍頭灣遷到鐘靈毓秀的李家坪山腳，從一個輝煌邁向另一個輝煌。一、我校的整體概況。我深深知道，對教師來說，你的孩子只是希望的1%，對每個家庭來說孩子是一個家庭希望的百分之百，所以我們將始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。切不可簡單粗暴。此項工作采取家長自愿，不愿意參與此項工作，會后可以向教務(wù)處提出意見，教務(wù)處另做安排，沒有意見就要堅守承諾，簽署家?；?，互相監(jiān)管活動征求意見表。即19:3021:30,雙休日上午8:0010:00為學(xué)生自主背誦時間，下午13:00—15:00為家長陪讀時間。會后根據(jù)今天的征求意見表學(xué)校編排陪讀安排表并在陪讀的前一天電話通知家長和陪讀家長的孩子。采取學(xué)校安排和家長自愿的原則，即每天保證2名家長參與學(xué)校的備考工作，其余家長自愿參加，參加陪讀的家長必須到教導(dǎo)處報到，服從學(xué)校統(tǒng)一安排。編制結(jié)業(yè)專項備考課程表。6月2日至6月12日，為生物地理體育與健康結(jié)業(yè)專項備考時間。每天上午7:308:50為生物地理體育與健康專門備考時間和課節(jié)，中間不再搞經(jīng)典誦讀。學(xué)校加強(qiáng)教師的管理，循規(guī)蹈矩，言行一致，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)學(xué)科備考計劃，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)弱工作。學(xué)生整體成績偏低，個別成績尚可，記憶的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上遺忘的速度；“5+2”近似于零現(xiàn)象，即在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，在家如野馬脫韁玩2天，記憶的知識得不到鞏固，再上學(xué)幾乎忘沒了；每天17：0019：00，是家庭管理的空白區(qū)或者疏于管理，造成學(xué)習(xí)時間的浪費(fèi)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的懶散；學(xué)生晚上在家看電視或手機(jī)上網(wǎng)等致使精神疲勞，課堂上精神恍惚，心猿意馬等。第三，當(dāng)前面臨的主要問題。我們有考試的第一手材料。學(xué)生多背一背，多記一記就能取得理想成績。我們具備了天時地利人和之勢。只要學(xué)生、家長、教師、學(xué)校我們“四位一體”聯(lián)手互動，互相監(jiān)管，就能考出好成績。而且從今年開始，葫蘆島明確規(guī)定高中擇校的學(xué)生不能注冊學(xué)籍，以電子學(xué)籍為準(zhǔn)，不能參加統(tǒng)一組織的高考。如果生物地理體育與健康結(jié)業(yè)考試成績不能達(dá)到90分以上，明年在報考一高中定向指標(biāo)的競爭中就處于劣勢，不能達(dá)到80分以上，你的孩子就可能失去了在明年考興城一高中的機(jī)會。第一，我們不能讓孩子輸在中考的起跑線上。召開這次家長會的目的是為了迎接生物地理與體育與健康結(jié)業(yè)考試，也就是初中生的第一次中考。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。謝謝大家。家長同志們，學(xué)校教育離不開家庭教育的支持，因此我們要緊密結(jié)合起來，為孩子，為家庭，為社會發(fā)展齊努力，共同托起明天的太陽和希望。而對于暫時在成長過程中還相對落伍的孩子，在思想教育和行為的管理上要下功夫，尤其要防止他們隨意曠課、上網(wǎng)吧、結(jié)交不良社會青年甚至違法犯罪。因此，家長一定要針對自己孩子的情況，有針對性的做工作。比如作業(yè)：家長要了解作業(yè)的情況，有空可看看孩子的書包、作業(yè)本、試卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取對策。其實，學(xué)習(xí)無非是習(xí)慣的培養(yǎng)，如認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，大凡優(yōu)秀學(xué)生的共性即此。所以，關(guān)注學(xué)習(xí)，我們家長責(zé)無旁貸。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。近朱者赤，近墨者黑。一般有這樣的說法：老師家的孩子往往品學(xué)兼優(yōu)的多，原因是教師工作認(rèn)真，交往單純，熱愛學(xué)習(xí)，做事嚴(yán)謹(jǐn)，潛移默化中影響了孩子。孩子變化，變壞，往往有一個過程，往往從一些細(xì)節(jié)開始，所以，家長要做有心人。要關(guān)注孩子的興趣，我們反對孩子打游戲，上網(wǎng)聊天，反對孩子使用手機(jī)，反對他們進(jìn)歌廳、舞廳、游